학부모 대표 위원회 또는 학부모 협회는 교육훈련부의 회람 제55/2011/TT-BGDĐT에 따라 운영되며, 주된 목적은 학교와 학부모를 연결하는 것입니다. 규정에 따르면, 대표 위원회는 보안 비용, 시설 수리, 교실 청소, 장비 구매 등의 수수료를 징수할 수 없습니다. 기부는 전적으로 자발적이어야 하며 학생들의 이익에 부합해야 합니다.

그러나 실제로는 대의위원회가 과도한 수수료를 부과하거나, 이 기능을 부모에게 각종 수수료를 요구하는 도구로 변질시키는 경우가 많습니다. 이는 학부모 사회에서 분노를 불러일으켰고 많은 사람이 학부모 협회를 "폐지"하고 싶다는 의사를 표명하게 되었습니다.

펀드 폐쇄로 인한 압력

루 반(Luu Van) 씨(하노이)는 자녀가 공립 고등학교에 입학했을 때 한 학기당 200만 VND에 달하는 학교 및 학급 기금에 대한 "충격"을 공유했습니다. 그 전에 그의 아이는 사립학교에서 공부했습니다. 학급에서는 학부모-교사 연합을 선출하지 않았지만, 다양한 문화 활동과 파티가 있었고, 총 비용은 학기당 약 50만~60만 VND 정도였습니다.

"학급 Zalo 모임에서 모금 금액을 재고해 보라고 제안했을 때, 회장님뿐만 아니라 많은 학부모님들이 강하게 반발하셨습니다. 그 금액은 아이들을 위한 기부금인데, 수백만 원이라는 금액은 아버지에게는 술자리 파티, 어머니에게는 화장품 세트 값 정도밖에 안 된다고 하셨죠. 저는 그 말이 터무니없다고 생각했지만, 결국 저와 아이들의 문제를 피하기 위해 그 돈을 지불할 수밖에 없었습니다."라고 반 씨는 말했습니다.

그는 많은 공립학교의 학부모-교사 협회가 변화했으며, 부모가 기금에 ​​기여하지 않으면 자녀가 차별을 받거나 수업에서 고립될 수 있다고 믿습니다.

반 씨와 같은 학부모들뿐만 아니라, 회장직을 맡았던 사람들 중 일부도 대표위원회를 유지하는 데 큰 관심이 없습니다. 하노이에 사는 한 독자는 1년 동안 자녀의 학부모회 회장을 맡았는데, 이 직책을 맡으면 일만 더 많아지고 평판도 나빠지며, 어떤 역할도 맡을 수 없다고 말했습니다.

"제 생각에는 학부모 대표 위원회를 폐지하고 모든 학급 기금을 담임 선생님께 맡겨 서류 복사, 인쇄, 학생들을 위한 파티를 열 수 있도록 해야 합니다. 학교에서 기부금을 요청하려면 기부자들이 입금할 수 있는 별도의 계좌를 마련하고, 투명한 감사와 검증을 거쳐야 합니다. 자녀에게 더 나은 환경을 제공하고 싶은 부유한 가정은 사립학교나 국제학교에 진학하거나 자발적으로 학교를 지원할 수 있습니다. 모든 학부모에게 기금 기부를 요구하지 마세요."라고 Duc은 말했습니다.

빅 짜(호치민시) 여사도 학부모 협회의 성격은 나쁘지 않지만, 현재의 운영 방식은 많은 부정적인 영향을 끼친다는 데 동의했습니다. 모금 금액에서 비롯되는 계층 간 불평등은 부모 간의 격차와 압박을 심화시킨다.

"재정이 더 많은 학급은 활동이 더 활발하고, 재정이 부족한 학급은 불리한 경우가 많습니다. 이는 학부모뿐만 아니라 학생들의 심리에도 영향을 미칩니다."라고 Tra 씨는 말했습니다.

또한 그녀에 따르면, 소위 대표위원회의 주된 임무는 학교에 학부모를 대신하여 의견을 표명하는 것이지만, 실제로는 그 반대인 경우가 많다고 합니다. 학부모 위원회는 학교 정책을 전파할 뿐, 학교와 교사 기금에 대한 기부를 요청합니다.

또 다른 학부모는 자녀의 교실 시설에 기여할 여력이 있고 기금 외의 추가 자금도 지원할 의향이 있지만, 여전히 대표 위원회 해산을 지지한다고 밝혔습니다.

이 모임은 주로 교장 선생님의 뜻을 반영하는 것이며, 규정과는 맞지 않습니다. 저희 아이의 학급 기금은 각 가정에서 연간 400만 동씩 기부하며, 주로 11월 20일부터 개교식, 학부모 회의, 그리고 여러 명절 등 여러 차례 선생님과 교장 선생님께 드리는 선물에 사용됩니다. 하지만 연말에는 지출 내역을 공개하지 않습니다. 궁금한 점이 있으시면 개별적으로 연락 주시기 바랍니다.

기부금 모금 업무가 학교에 이관되면 학부모 대표 위원회의 역할은 파티, 생일 선물 주기, 학생 보상 등 소규모 활동을 조직하는 데 국한될 뿐이며, 이는 학부모들이 협회의 도움 없이도 서로 조정할 수 있는 사항입니다."라고 그는 말했습니다.

학부모-교사 협회에는 아직도 긍정적인 측면이 있습니다.

하지만 모든 사람이 부모 협회를 완전히 폐지하는 것에 동의하는 것은 아닙니다. 팜 토안(하노이) 씨는 문제는 이 협회의 존재 자체에 있는 것이 아니라 기금이 운영되고 관리되는 방식에 있다고 말했습니다.

"의무적인 기금 모금 제도를 폐지하는 것만으로도 부정적인 요인은 자연스럽게 줄어들 것입니다. 학부모회는 여전히 학교 활동을 감독하고 지원하는 중요한 역할을 하고 있습니다."라고 그는 말했습니다.

동탑의 한 교사는 어려운 지역에서는 학부모 협회가 불우한 환경에 있는 학생들을 돕기 위한 기금을 요청하고 평등한 학습 기회를 창출할 수 있는 곳이라고 말했습니다.

호치민시의 공립학교에 다니는 두 자녀의 어머니인 비치 씨는 학부모회 유지에 대한 지지를 표명했습니다. 그녀에 따르면, 많은 반대자들은 협회의 부정적인 면에만 초점을 맞추고 긍정적인 가치는 무시한다고 합니다.

"제 아이가 다니는 반에서는 학부모회에서 요청한 기부금이 전적으로 자발적으로 이루어지기 때문에 참여하지 않는 학부모에 대한 불만은 전혀 없습니다. 교실이 너무 더워서 이사회에서 에어컨 설치를 제안했을 때, 일부 학부모가 반대했지만, 강요는 없었습니다. 형편이 되는 학부모들은 저소득층 가정을 지원하는 데 더 많은 기부를 하고, 남은 돈은 서류 복사, 송년회 등의 활동에 사용됩니다. 최근 학교 폭력 사건이 발생했을 때도 학부모회의 관리 덕분에 신속하게 처리되어 심각한 사태로 번지지 않았습니다."라고 그녀는 말했습니다.

비치 여사에 따르면, 학부모 협회는 자발적으로 운영되어야 하며, 필요가 없는 학급은 설립할 필요가 없을 수도 있습니다.

같은 견해를 밝힌 Trung Hieu 씨는 자녀가 다니는 학교에서는 학부모-교사 협회가 학교 활동을 모니터링하고, 학부모에 대한 공약이 이행되는지 확인하며, 학생의 권리를 보호한다고 말했습니다. 위원회는 정기적으로 주방, 식당, 셔틀버스, 의무실에 대한 불시점검을 실시하고 개선을 위한 권고안을 제시합니다.

학부모 기금은 학생 지원에만 사용되며, 교사나 학교에는 사용되지 않습니다.

부자들이 학급 학부모 위원회를 '조종'한다는 이유로 압력이 가해진다 . 학년도 첫 학부모 회의에서 저는 꽤 부유해 보이는 여성 옆에 앉았습니다. 선생님이 매달 아이들에게 장학금을 지급하고 학부모들에게 기간당 5만~10만 동을 기부하라고 제안하자, 선생님은 "위로를 위해 20만 동을 내라"고 소리치며 돈을 건넸다.