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태국 교육부는 전국의 모든 학생과 교사에게 태블릿 컴퓨터를 제공하여 교육에서 평등한 기회를 장려하는 프로그램을 부활시킬 준비를 하고 있습니다.
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| 태국 초등학교 학생들은 지급된 태블릿을 사용합니다. 사진: 방콕 포스트 |
이 프로그램은 10년 전 푸타이 정부 때 처음 시행되었습니다.
방콕 포스트에 따르면, 이 계획은 교육부 장관 쁘렘푼 치드초브와 부차관 수라삭 판차론워라쿨이 발표한 여러 계획 중 하나입니다. 태국 교육부의 한 수장은 학생들의 학습 의욕을 북돋우는 것이 목표라고 말했습니다. 펌푼 치드초브 장군에 따르면, 태국 내 여러 지역의 교육 기회 격차를 줄이고 기술에 접근할 수 있는 학생과 교사 수를 늘리기 위해 각 학생에게 태블릿이 제공됩니다.
현재 예산이 충분하지 않은 경우 프로그램을 실행하기 위해 대출을 받게 됩니다. 교육부는 또한 교사와 교육 관계자의 교육 과정 부담을 덜어주고, 고향으로 돌아갈 수 있도록 허용하고, 직위 매수 제도를 없애고, 교사의 부채 문제를 해결할 계획입니다.
"1인 학생, 1태블릿" 프로그램은 2011년 잉락 시나와트라 전 총리 정부에서 처음 제안했습니다. 86만 명의 1학년 학생에게 태블릿을 배포하는 작업은 2012년 중반에 17억 바트(약 4,800만 달러)의 예산으로 시작되었습니다. 당시에는 이 프로그램의 비용과 실용성에 대한 상당한 회의론이 있었습니다.
저렴한 태블릿의 내구성도 의심스럽습니다. 태국 국가 통계청(NSO)이 1년 후에 실시한 조사에서는 장비 결함, 필기 능력 저하 등 여러 가지 문제가 확인되었습니다. 하지만 대부분의 임원과 교사들은 이 정책에 전반적으로 만족한다고 말했습니다. 교사들은 태블릿이 영어와 태국어 모두 언어 능력을 향상시키는 데 특히 효과적이라는 것을 발견했습니다.
전 민주당 의원인 수차트비 수완사와트는 학습을 돕고 교육적 불평등을 줄이기 위해 현대 기술을 사용하는 것에는 동의하지만, 이 계획에 대해서는 여전히 주저하고 있습니다. 그는 교육부가 태블릿 제공을 아주 어린 아이들에게만 제한해야 한다고 제안했습니다. 아이들이 먼저 사회적 상호작용 기술을 개발해야 하니까요. 야당인 포워드 포워드당(Forward Forward Party)의 부대표인 시리카냐 탄사칸(Sirikanya Tansakan)은 기술 기기가 학습 과정을 향상할 수 있다는 의견에 동의했지만, 교사 역시 이러한 기기를 능숙하게 사용해야 한다고 강조했습니다.
태블릿 구매는 기기가 품질 기준을 충족하는지 확인하기 위해 신중하고 투명하게 이루어져야 합니다. 전국의 학교에 동등하고 공평하게 예산을 배분하는 것 역시 교육적 형평성을 증진하는 데 중요합니다.
태국의 IT 기업들은 교육부의 계획을 지지합니다. 학생들에게 가장 적합한 기술, 장비 사양, 적합한 커리큘럼 등을 고려하여 적합한 전략을 제안합니다. 전문가에 따르면, 다양한 기기 사양은 다양한 목적과 용도에 사용될 수 있으며, 다양한 온라인 및 오프라인 교육 콘텐츠를 지원할 수 있습니다. 또한, 교사용 장비는 학생용 장비보다 더 높은 사양을 가져야 합니다.
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