학교에서 비경쟁적 기초 축구 개발

지난 2년 동안 광트리성 학교에서는 풀뿌리 축구가 큰 폭으로 발전하여 많은 교사와 학생이 참여하게 되었습니다. 학교에서의 풀뿌리 축구 클럽 모델은 학생들에게 많은 신체 운동과 포괄적인 교육의 기회를 제공하는 규칙적이고 건강한 놀이터가 되었습니다. 이 운동은 또한 교사들을 위한 지역 축구 활동을 조직하고 관리하는 데 필요한 전문성과 역량을 개발하는 데 기여합니다. 학교에서의 체육과 스포츠의 질을 향상시킵니다.

"광트리성 학교에서 비경쟁적 풀뿌리 축구 클럽 모델 개발" 프로젝트는 여성 교사들에게 지역 축구에 대한 지식을 제공했습니다. - 사진: DA

긍정적인 가치를 확산하다

"광트리 성 학교에서의 비경쟁적 기초 축구 클럽 모델 개발" 프로젝트는 노르웨이 축구 연맹의 후원을 받고 있습니다. 광트리 교육훈련부(DoET)가 이 프로젝트의 소유자입니다.

광찌 교육훈련부 부국장인 마이 휘 푸옹에 따르면, 이 프로젝트는 경쟁이 없는 평등한 경쟁 환경을 조성하고 축구를 어린이의 생활 기술 교육, 특히 여아를 위한 생활 기술 교육 프로그램(목표 프로그램이라 함)을 통합하는 도구로 활용하는 것을 목표로 합니다.

학교에서 축구 클럽을 설립하고 발전시킴으로써; 기초 축구의 발전을 지원하기 위해 모든 수준에서 조직 구조를 개발하고 강화합니다. 기초적인 축구를 개발하는 데 중점을 둔 전문성과 기술 개발. 이 프로젝트는 광찌성에서 축구 훈련 운동과 스포츠 운동을 발전시키고, 학교에서 체육과 스포츠를 효과적으로 시행하는 데 기여합니다.

"재미있는 축구 축제"는 여학생들이 잊지 못할 많은 경험을 할 수 있도록 유용한 놀이터를 만들어줍니다. - 사진: DA

2022년부터 현재까지 이 프로젝트는 시내 학교에 15개의 기초 축구 클럽을 설립했습니다. 동하(Dong Ha), 하이랑(Hai Lang) 및 깜로(Cam Lo) 지구; 기초 축구 코치, 생활 기술 강사 등과 관련된 내용을 담은 150명의 교사를 대상으로 5개의 교육 과정을 구성했습니다.

이 프로젝트는 학생들에게 유용한 놀이터를 제공하고, 신체적 건강을 증진시키며, 개성을 교육하는 데 도움이 되었습니다. 교사들에게 축구 지식을 제공합니다. 여성의 스포츠 참여를 늘리고, 축구에서 여성의 리더십을 강화하며, 성평등과 소녀를 위한 안전한 공간과 같은 사회적 가치를 증진합니다.

시립 Ham Nghi 초등학교의 Hoang Thi Bich Ngan 교사. 동하는 "저는 2023년에 이 프로젝트에 참여했습니다. 지역 축구에 대한 지식, 의사소통 능력, 재정 관리, 스포츠의 성별 균형과 관련된 기술을 갖추고 있었습니다."라고 말했습니다.

저는 학교에서 축구를 발전시키는 것을 목표로 다른 교사들에게 저의 지식과 경험을 전수하게 되어 매우 기쁩니다. 동시에 그는 45명의 남녀 학생이 참여한 함응이 초등학교 축구 클럽의 발전에도 기여했습니다.

소녀들이 참여할 때 안전하고 편안함을 느낄 수 있는 클럽이 되도록 보장하여 소녀들이 축구 기술을 개발하고, 연습하고 스스로를 개발하고, 서로 연결하여 하나가 되어 승리하는 집단을 형성하도록 장려합니다.

축구 클럽 모델을 20개 학교에 복제

다오 티 칸 후옌, 시립 4구 초등학교 및 중학교 7A반 학생. 동하는 이렇게 말했습니다. "많은 사람들이 여자아이들은 축구처럼 격렬하게 싸우는 경기가 아닌 가벼운 스포츠에만 참여해야 한다고 생각하죠. 하지만 저는 여전히 혼자 연습하거나, 비슷한 관심사를 가진 여자아이들을 찾아 함께 놀곤 합니다. 2023년, 4구 초·중학교에서 성별에 관계없이 축구를 좋아하는 모든 학생들을 위해 '즐거운 축구 축제'를 열었을 때, 저와 제 여자아이들은 팀을 나눠 열광적인 응원 속에서 경쟁했습니다. 그때 처음으로 비난받지 않고 축구를 할 수 있다는 자신감을 얻었죠. 공을 패스하고, 호흡을 맞추고, 심지어 골까지 넣었는데, 남자아이들 못지않게 자신감 넘쳤습니다."

학교에서 축구 동아리를 만들고, 축구 축제, 생활 기술 개발 게임 등 흥미진진한 활동을 많이 조직함으로써 여학생들은 멋지고 잊지 못할 경험을 많이 할 수 있었습니다.

판딘풍 중학교 7학년 학생인 즈엉 푹 꾸인 짜우 씨는 이렇게 말했습니다. "학교에서 축구 활동에 참여하기 전에는 잘하지 못할까 봐 조금 망설이고 걱정했습니다. 하지만 학교에서 이 활동에 참여하면서 축구에 대한 새로운 시각을 갖게 되었습니다.

친구들의 환호와 골을 넣는 순간은 잊지 못할 설렘을 선사합니다. 우리는 함께 일하고, 골을 넣는 감정과 실점하는 감정을 공유합니다. 매 경기 후 격려의 미소와 포옹을 통해 저는 우정의 가치와 팀 동료들과의 유대감을 더욱 분명히 느낄 수 있었습니다."

시 판딘풍(Phan Dinh Phung) 중등학교 Nguyen Thi Tham 교사. 동하는 "저는 다양한 스포츠를 잘하고, 항상 여자아이들의 스포츠 참여를 격려하고 지지합니다. 2022년, 저는 제 열정을 널리 알리고, 특히 여자아이들에게 축구에 대한 지식과 기술을 전수하고 싶다는 열망으로 이 프로젝트에 참여하게 되었습니다."라고 말했습니다.

2024년 10월 7일, 저는 광트리 교육훈련부의 지원을 받아 이 지방의 15개 축구 클럽 중 3개에 속한 Vo Thi Luan과 Hoang Thi Bich Ngan 교사와 함께 이 지방의 15개 축구 클럽에서 온 교사 30명을 대상으로 지역 축구 코치를 위한 훈련 과정을 개최했습니다. 우리는 이 프로젝트의 좋은 결과를 교사들에게 직접 전달하고 확산시켜 학교에서 함께 축구를 발전시키는 것을 매우 기쁘게 생각합니다."

판딘풍 중학교에서는 탐 선생님과 학교 선생님 4명이 2022년 11월부터 현재까지 120명의 학생이 참여하는 클럽 활동을 시작하고 유지하기 위해 많은 노력을 기울였습니다. 이 중 60명이 여학생입니다.

탐 여사는 축구 클럽 회원들에게 자기 인식, 건강한 생활, 권한 부여, 저축 등의 주제에 대한 지식을 전수했습니다. 목표 이벤트를 구성하다 소녀들에게 축구에 참여하도록 영감을 주는 것... 이를 통해 많은 학생이 이 프로젝트에서 혜택을 얻고, 삶의 기술을 키우고 연습하며, 스트레스가 많은 공부 시간 이후의 압박감을 해소하는 데 기여합니다.

베트남 지역사회 축구 프로젝트의 프로그램 및 생활 기술 부서 책임자인 판 티 투 흐엉(Phan Thi Thu Huong) 여사는 2024년 11월 노르웨이 축구 연맹과 광찌(Quang Tri) 교육훈련부가 찌에우퐁(Trieu Phong), 흐엉호아(Huong Hoa), 다크롱(Dakrong), 조린(Gio Linh), 광찌 타운(Quang Tri town)의 20개 학교로 축구 클럽 모델을 확대했다고 밝혔습니다. 80명의 교사를 대상으로 축구 코치 및 생활 기술 강사 교육을 실시했습니다. 이를 통해 교사들은 전문적인 지원을 받고, 특히 여학생들의 축구 참여를 통해 축구의 가치를 지역사회에 전파할 수 있게 됩니다.

생활 기술 활동을 통해 학생들은 의사소통, 생식 건강 관리, 권한 부여, 재정 관리 기술, 기후 변화와 같은 생활 기술 주제를 통합한 볼 게임을 접하게 됩니다. 축구 클럽은 클럽에서 정기적인 활동을 조직하기 위해 축구 장비를 지원받습니다.

이 프로젝트는 2024년 말까지 약 2,800명의 남녀 학생(여학생 50%)이 참여하는 학교에 35개의 기초 축구 클럽을 설립하고 개발하는 목표를 달성하는 것을 목표로 합니다. 학생들을 위한 비경쟁적 아마추어 축구 운동장을 많이 만든다. 여학생 1,400명을 유치하여 여학생을 위한 생활 기술 교육 프로그램에 정기적으로 참여시킵니다. 7,397명 이상의 학생(50%가 여학생)이 참여한 클럽 단위의 38개 즐거운 축구 축제를 조직했습니다.

흐엉 씨는 "노르웨이 축구 연맹은 학교가 축구 클럽 활동을 유지하기 위해 인적, 물적 자원을 적극적으로 확보할 수 있도록 파트너들과 지속적으로 협력하고 있으며, 광찌 학생들에게 실용적이고 의미 있는 놀이터를 많이 제공하고 있습니다."라고 밝혔습니다.

호아이 디엠 치

출처: https://baoquangtri.vn/phat-trien-bong-da-phong-trao-khong-canh-tranh-trong-truong-hoc-189423.htm