오늘, 11월 30일, 교육훈련부는 페니카 대학(하노이)에서 2021년부터 2030년까지의 고등교육기관(대학) 및 교육학 네트워크(이하 대학 네트워크) 계획 초안에 대한 의견을 수렴하기 위한 세미나를 개최했습니다. 이 계획은 2050년을 목표로 하는 비전을 담고 있습니다.
교육훈련부가 완성을 위해 의견 수렴 중인 초안에서 대학 네트워크의 현재 상태를 설명하는 섹션에서, 교육부는 STEM(과학, 기술, 공학, 수학) 교육의 규모를 강조했습니다. 특히, 이 분야의 대학 교육에서 역설적인 점은 대부분의 학생들이 수학과 기초과학 분야에서 국내 및 국제적인 상을 수상하는 곳에서 STEM 학생의 비율이 높지 않다는 것입니다.
교육훈련부 차관 황민선은 대학 및 교육시설 네트워크 계획 초안에 대한 의견을 수렴하기 위한 토론회를 주재했습니다.
STEM 학생의 80%는 남동부와 홍강 삼각주 지역에서 옵니다.
교육훈련부에 따르면, 일반적으로 STEM 분야를 공부하는 대학생의 규모와 비율(전체 학생 중 백분율로 계산)은 해당 지역의 일부 국가와 유럽보다 낮습니다.
베트남의 이 비율은 27~30% 사이에서 변동하며, 구체적으로 2021년에는 약 28%에 도달했습니다. 한편(2021년 데이터 기준) 싱가포르의 비율은 46%, 말레이시아는 50%, 한국은 35%, 핀란드는 36%, 독일은 39%입니다.
특히 자연과학과 수학 분야에서 베트남에서 공부하는 학생의 비율은 약 1.5%에 불과하며, 이는 핀란드와 비교하면 1/3, 한국과 비교하면 1/4, 싱가포르와 독일과 비교하면 1/5에 해당합니다.
베트남의 STEM 전공 대학생 비율을 다른 나라와 비교
특히, 동남부 지역 대학에서는 자연 과학, 수학, 통계학을 공부하는 학생 비율이 3.5%로 레드리버 델타 지역의 두 배에 달합니다.
학생들이 공부하는 지역별로 계산하면, 자연 과학, 수학, 통계학을 공부하는 학생의 비율이 가장 높은 10개 지역은 메콩 삼각주에 9개의 성이 있고, 동남부에 1개의 도시(호치민시)가 있습니다. 10개 지방자치단체 목록에서 수학 및 기초과학 분야에서 국내 및 국제 우수학생상이 대부분 집중되어 있는 북부나 중부 지역에 위치한 주나 도시는 없습니다.
그러나 통계 범위를 넓혀보면 레드리버 델타는 STEM을 공부하는 학생 비율이 50.2%로 높은 곳입니다(동남부 58.2%에 이어 두 번째). 2022년 신입생 모집을 기준으로 전국의 STEM 학생만 계산하면 남동부 및 홍강 삼각주 지역 학생이 80%를 차지합니다. 6,000명 이상의 STEM 학생이 재학 중인 30개 대학 중 16개 대학은 홍강 삼각주에 위치하고 10개 대학은 남동부 지역에 있습니다.
북중부, 중부 해안 지역과 메콩 삼각주에 위치한 교육 기관에서 STEM 분야를 공부하기로 선택한 학생의 비율은 약 15%에 불과하고, 북부 중부 및 산악 지역은 약 10%, 중부 고원 지역은 약 2%에 불과합니다.
시장 수요는 지원자가 전공을 선택하는 데 있어 매력을 느끼는 정도를 결정합니다.
교육훈련부는 STEM 분야를 공부하기로 선택하는 학생의 비율(학생들이 공부하는 지역과 STEM 교육 학교가 위치한 지역에 따라 다름)이 해당 지역 및 지방의 사회경제적 발전 수준과 밀접한 관련이 있다고 밝혔습니다. STEM을 공부하는 학생의 비율과 지역 주민 1인당 평균 소득 사이에는 상관 관계가 있습니다.
이는 노동 시장의 요구가 전공을 선택하는 후보자를 유치하는 데 결정적인 역할을 한다는 것을 보여줍니다. 이 관계의 본질은 양방향적 상호작용입니다. 사회경제적 발전을 위한 인적자원에 대한 수요 증가는 STEM 전공을 공부하는 사람의 비율 증가로 이어질 것입니다. 반대로, STEM 분야에서 고도로 숙련된 노동력을 늘리면 사회 경제적 발전이 촉진되고 사람들의 소득 증가도 늘어날 것입니다.
위 주장을 뒷받침하는 대표적인 사례는 흥옌, 하이즈엉, 타이빈의 경우이다. 2022년에 이 3개 지방은 전국적으로 STEM 학생 등록률이 가장 높습니다(흥옌 44.6%, 하이즈엉 42.6%, 타이빈 41.2%). 반면 1인당 평균 소득은 상위 10위권 밖에 없습니다. 그러나 흥옌, 하이즈엉, 타이빈은 연간 성장률이 상당히 높은데, 이는 이 지역의 STEM 학생 증가에 영향을 미치는 중요한 요인입니다.
그러나 일반적인 상관관계 "그림"에는 여전히 몇 가지 예외가 있습니다. 예를 들어, 전국에서 1인당 소득이 가장 높은 4개 지방은 평균 STEM 등록률을 보입니다(빈즈엉 30%, 호치민시 34.6%, 하노이 31.3%, 동나이 31.6%).
교육훈련부의 설명에 따르면, 이들 지방의 경제는 다른 지방의 노동력에 크게 의존하고 있습니다. 게다가 소득이 높은 지역에서는 기초과학에 재능이 있는 학생이 해외 유학을 선택하는 비율이 상당히 높은데, 이로 인해 STEM 분야의 국내 유학 비율도 낮아진다.
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