계획대로라면 2025년 고등학교 졸업시험은 6월 25일부터 27일까지 실시될 예정이다. 2025년은 2018년 교양교육과정에 따라 고등학교 졸업시험이 새로운 시험방식(2+2과목)으로 시행되는 첫 해입니다. 시험은 간결한 방식으로 구성되어 사회적 압박과 비용을 줄이는 동시에 공정성과 질을 보장하고 일반 교육의 질을 올바르게 평가할 수 있도록 합니다.
교육훈련부는 2025년 고등학교 졸업시험 실시를 위한 규정 및 절차에 관한 연수회의를 개최했습니다.
특히, 올해 고등학교 졸업시험에서는 2006년 교양교육과정에 따라 시험을 치르는 수험생과 2018년 교양교육과정에 따라 시험을 치르는 수험생에게 두 가지 병행 규정이 적용됩니다. 2006년 프로그램에 따라 독립적으로 공부하는 지원자의 경우, 교육훈련부는 이들 지원자를 위해 여러 개의 별도 시험 장소를 마련할 것입니다. 2024년과 마찬가지로 조직 모델, 조직 방법, 시험 과목은 그대로 유지됩니다.
2018년 프로그램을 수강하는 지원자는 수학과 문학의 필수 과목 2개와 고등학교 과목에서 선택 과목 2개를 수강하게 됩니다.
2024년 고등학교 졸업시험과 비교했을 때, 올해 시험에는 다음과 같은 새로운 점이 많이 있습니다. 시험이 압박감을 덜어주는 방식으로 구성되어 시험 횟수를 4회에서 3회로 줄였습니다. 시험 문제는 역량 평가에 따른 것이며, 2018년 교양교육과정에 따른 새로운 교과목이 있고, 문학과목은 교과서 외의 자료를 활용할 수 있습니다. 디지털 전환을 촉진하고, 응시자 100%가 온라인으로 시험에 등록할 수 있습니다. 고등학교 졸업 인정에 고려되는 과정 평가 결과의 사용을 30%에서 50%로 늘립니다.
동시에 외국어 자격증, 베트남어 자격증, 직업 자격증에 대한 자격증 및 인센티브 포인트도 변경되었습니다. 구체적으로, 외국어 자격증을 소지한 지원자는 외국어 시험이 면제되고, 베트남어 자격증을 소지한 외국인은 문학 시험이 면제됩니다. 다만, 고등학교 졸업 인정 심사에서는 10점으로 환산되지 않고, 2025년 6월 25일까지 유효해야 한다는 조건으로 시험과목 수만 감면됩니다.
마지막으로, 시험 감독 및 평가 과정을 조정하여 시험 조직 계획을 준수하는 동시에, 기존의 한계와 단점을 극복하고 시행 과정에서 학과의 편의성을 높였습니다. 시험실 배치에 따라, 응시자는 선택한 시험에 따라 시험실이 지정됩니다. 한 시험장에서 동시에 여러 과목을 시험할 수 있기 때문에 수험생이 다양한 과목 조합으로 등록하기 때문에 예전에 비해 시험장의 수가 늘어납니다. 지리학 시험의 경우, 수험생은 이전 연도처럼 지도책을 사용할 수 없습니다.
2018년 교양교육과정을 수강하는 지원자를 대상으로 한 2025년 고등학교 졸업시험 일정입니다.
교육훈련부 품질관리국 후인 반 추옹 국장은 "졸업 시험 점수에서 성적 증명서 점수가 작년의 30%에서 50%로 반영됩니다. 12학년 재학 중인 지원자의 학습 및 훈련 결과는 업계 데이터베이스에서 자동으로 동기화됩니다. 시험장은 선택 시험에 따라 배정되며, 지원자는 한 시험장에서 세 번의 시험만 치르게 됩니다. 지원자가 다양한 과목 조합으로 등록하기 때문에 시험장 수는 이전보다 늘어날 것입니다. 선택 시험의 경우, 한 시험장의 각 시험장은 최대 5개 과목까지 동시에 응시할 수 있습니다."라고 밝혔습니다.
위의 새로운 사항에 대해 교육훈련부의 많은 수장은 2025년 고등학교 졸업 시험이 2006년 프로그램과 2018년 프로그램을 수강하는 후보자를 대상으로 두 가지 시험 규정과 두 가지 시험 문제와 함께 병행 시행될 것이라는 우려를 표명했습니다. 따라서 시험을 준비하고 준비하는 일은 꽤 스트레스가 많은데, 특히 호치민시나 하노이처럼 응시자가 많은 지역의 경우 더욱 그렇습니다. 부서 책임자들은 교육부에서 기존 및 새로운 프로그램에 따라 두 가지 유형의 시험지를 시행하는 맥락에서 시험지 인쇄 및 채점에 대한 구체적인 지침을 곧 제공할 것을 권고했습니다.
교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 고등학교 졸업 시험을 실시하는 것이 교육 부문에 있어서 중요하고 어려운 일이라는 것을 인정했습니다. 각 부처, 지부, 지방자치단체가 조직을 개편하는 과정에서 시험의 조직과 방향에도 일정한 영향과 영향력을 미치게 됩니다. 하지만 시험 준비 때문에 시험 구성을 소홀히 해서는 안 됩니다.
부장관은 학교에서 실제 운영, 실제 평가의 정신으로 모의고사를 실시하고, 그 결과를 활용해 학생들을 분류하여 적절한 시기에 지식을 보완할 수 있도록 요청했습니다. 또한 이는 교사들이 시험을 조직하고 감독하는 연습을 할 수 있는 기회이기도 합니다. 지방 교육훈련부의 제안에 따라 부차관은 교육부에서 시험지를 조기에 제출하여 시험지 인쇄 및 복사를 용이하게 할 것이라고 말했습니다.
4월 3일, 교육훈련부는 전국 63개 성·시 교육훈련부가 참여한 가운데 2025년 고등학교 졸업시험 실시를 위한 규정 및 절차에 관한 연수회의를 반랑대학교(호치민시 빈탄구)에서 개최했습니다. 이번 회의에서는 2025년 고등학교 졸업시험의 규정, 지침, 새로운 사항, 주의사항 등에 대해 논의했다. 시험 관리 시스템에 대한 교육 2025년 고등학교 졸업시험에 출제될 조직, 검사, 통제, 보안 등에 대한 문제에 답하는 전문 기술에 대한 심층적인 교육을 실시합니다.
교육훈련부의 통계에 따르면, 독립 지원자를 제외하고 이 시험에는 110만 명이 넘는 지원자가 참여할 것으로 예상됩니다. 독립 응시자의 경우, 응시자는 2006년 일반교육 프로그램 또는 2018년 일반교육 프로그램에 따라 시험을 선택할 수 있습니다.
4월 21일부터 28일까지, 응시자는 매년보다 일찍 온라인으로 시험에 등록합니다. 이전에는 4월 15일부터 18일까지 지원자들이 시스템 체험 테스트에 등록했습니다. 2025년 고등학교 졸업시험이 6월 26~27일 전국에서 실시되었습니다. 7월 16일 시험 결과가 발표되었습니다.
출처: https://phunuvietnam.vn/nhieu-diem-moi-dang-chu-y-trong-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-20250403193621645.htm
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