(GLO)- 지난 3개월 동안, 각 기둥집에서 불이 타오르면, 자라이성, 푸티엔구, 이아피아르 지역의 많은 사람들은 학교에 가고 싶어합니다. 그들은 부모이기는 하지만 손은 괭이와 쟁기를 잡는 데 익숙하며, 삶이 덜 비참해지도록 읽고 쓰는 법을 배우고자 하는 열망이 사람들이 학교에 가기 위해 겪는 모든 어려움을 극복하는 동기가 되었습니다.
온 가족이 함께 학교에 다닙니다.
오후 7시, 모나이짱 마을의 문해수업에 불이 켜졌습니다. 이 학급은 15세에서 35세 사이의 50명(여성 43명, 남성 7명)으로 구성되어 있습니다. 많은 여성들이 자녀를 데리고 수업에 참석합니다. 많은 가족들이 함께 학교에 다닙니다. 철자 소리가 일정합니다. 어두운 얼굴, 거친 손은 간단한 계산을 하려고 벌리고 있거나, 어색하게 펜을 잡고 불완전한 획을 채우려고 합니다. 모두가 단어를 배우기 위해 열심히 노력하고 있습니다.
학급에서 가장 빠른 진도를 보인 것으로 평가받은 학생 중 한 명인 Ksor H'Juon 씨(1991년생)는 다음과 같이 말했습니다. 그녀의 가족은 가난합니다. 어려운 환경으로 인해 남편과 아내 모두 문맹이다. 부부는 학교에서 모나이짱 마을의 문맹 퇴치 수업을 개최한다는 것을 알고 수업에 등록했습니다. 8살 딸도 공부를 더 하기 위해 부모님을 따라 수업에 왔습니다. “우리 가족은 모두 함께 학교에 다닙니다. 우리가 모르는 게 있으면, 아이들에게 더 가르쳐 달라고 부탁합니다. 이제 남편과 저는 알파벳을 알고, 철자도 하고, 이름도 쓰고, 간단한 계산도 할 수 있어요." H'Juon 씨가 자랑했습니다.
Rmah Dung 씨(2000년생)는 "처음에는 아내만 학교에 다녔어요. 하지만 제 아내가 읽고 쓸 줄 안다면, 저는 그녀보다 못하는 게 부끄러워서 학교에 가야 합니다. 나는 내 동생을 나와 함께 공부하자고 초대했습니다. 이제 마을 사람들은 대부분 글을 읽고 쓸 줄 알게 됐습니다. 사람들이 서류 작업을 하러 공동체에 갈 때마다 이전처럼 지문을 찍지 않고도 자신의 이름을 서명할 수 있습니다.
크소르 아마 리우(Ksor Ama Liu) 당 조직 서기이자 모 나이 트랑 마을의 수장은 다음과 같이 말했습니다: 마을 전체에 빈곤 가구와 빈곤층 가구가 63가구 있습니다. 문맹률은 인구의 75%에 달합니다. 문맹인 사람들은 서류 작업을 하기 위해 기관에 가는 데 어려움을 겪습니다. 정책과 체제에 대한 선전 활동 역시 많은 장애물에 부딪힌다. 그래서 리투종 초등학교에서 문맹 퇴치 수업을 조직했을 때, 마을 정치 체계와 교사들이 힘을 합쳐 사람들을 수업에 오도록 선전하고 동원했습니다. 제 학생들이 정기적으로 학교에 다니고 빠르게 발전하는 것을 보고 기쁩니다.
"편지를 뿌리기로" 결심
부온모나이짱에서 문해력 수업을 직접 가르치는 교사인 크소르 호도이 씨는 이렇게 고백했습니다. “수업을 시작했을 때 많은 어려움에 부딪혔습니다. 문맹인이 대부분 가난하거나 빈곤에 가까운 집안 출신이었고, 가족의 주요 노동자였기 때문입니다.” 사람들은 매일 어두워질 때까지 일하기 때문에 시간을 내기가 어렵습니다. 많은 사람들은 "교육으로는 우리 아이들이 잘 먹을 수 있도록 도울 수 없기 때문에, 우리는 옥수수와 카사바를 키우러 밭에 가야 먹을 것이 생긴다"는 이유로 가족들로부터 방해를 받습니다. 교사들은 마을의 원로와 마을의 수장과 협력하여 각 집을 방문하여 사람들이 교육의 이점을 보고 수업에 참석하도록 격려해야 합니다. 3개월 후, 학생들은 기본적으로 알파벳을 암기하고, 간단한 단어를 철자하고, 듣고, 쓸 수 있게 됩니다.
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크소르 흐도이 씨가 모 나이 트랑 마을의 문해력 수업 학생들에게 글쓰기 연습을 지도하고 있습니다. 사진: VC |
Nguyen Van Tinh 씨 - 푸티엔 현 교육훈련부 부장: 소수 민족 및 산악 지역의 사회경제적 개발을 위한 국가 목표 프로그램의 5번째 프로젝트에 따라 Ia Piar 코뮌에서 2개의 문해력 수업이 2021-2030년까지 시행되고, 1단계는 2021년부터 2025년까지 지방에서 시행되며, 15세 이상 인구의 90% 이상이 중국어를 유창하게 읽고 쓸 수 있도록 하는 것이 목표입니다. 이 프로그램에는 다음 과목이 포함됩니다: 베트남어, 수학, 자연 및 사회 과학, 과학, 역사 및 지리; 총 기간은 1,954기간이다. 학생들에게는 자금과 학습 자료가 지원됩니다.
모나이짱 마을의 수업과 병행하여 리투트롱 초등학교 본교에는 이아피아르 공동체의 나머지 마을과 작은 마을의 학생들을 대상으로 한 문해력 수업이 있습니다. Nay HBen 선생님은 이 수업의 직접적인 책임자입니다. HBen 여사는 20년 이상의 경력을 가지고 있지만, 문해력 수업을 맡은 것은 이번이 처음입니다.
그녀는 이렇게 고백했습니다. “저는 공동체에서 태어나고 자랐기 때문에 문맹인들의 불리한 처지를 이해합니다. 그래서 저는 사람들에게 편지를 전하는 것이 제 책임이라고 스스로에게 말했습니다. 이 수업의 목적은 사람들에게 읽고, 쓰고, 간단한 계산을 가르치는 것입니다.
리투트롱 초등학교 교장인 부이 반 탕 씨에 따르면, 교육훈련부의 지시에 따라 학교는 적극적으로 수업을 개설하고, 마을과 협력하여 학생들이 수업에 참석하도록 동원하고, 교사를 배정하여 가르치고, 직원들이 이행 과정을 모니터링하고 감독하도록 했습니다. 이 학교는 82명의 학생을 대상으로 2개의 문해력 수업을 운영하고 있습니다.
공식적인 교육 자료가 없기 때문에 학교에서는 '지식과 삶을 연결하다' 책 시리즈를 활용하여 프로그램 요구 사항을 긴밀히 따르는 교육 계획을 수립합니다. 학생들은 매주 월요일부터 금요일까지 저녁 7시부터 9시까지 공부하며, 5학기(20개월에 해당) 동안 진행됩니다. 대부분의 학생들이 어려운 가정 환경에서 왔기 때문에, 학교에서는 학생들이 프로그램을 완료할 수 있도록 사회적 지원을 적극적으로 요청합니다.
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