여름은 아이들이 지식을 배우는 것이 아니라 놀고, 기술을 연습하는 계절입니다.
이에 따라 호치민시 교육훈련부는 6월 1일부터 8월 20일까지 학교에서 실제 상황과 현행 규정을 토대로 어린이와 학생들에게 적합한 여름 활동의 내용, 규모, 조직 방법을 조정하기 위한 계획을 적극적으로 수립하도록 요구했습니다.
교육훈련부 부국장인 두옹 트리 둥 씨는 여름 동안 진행되는 모든 활동은 절대적인 안전을 보장해야 하며 시험 활동에 영향을 미쳐서는 안 된다고 지시했습니다.
둥 씨에 따르면, 학교는 여름 활동을 조직할 때 학생들에게 필요한 기술을 훈련하는 데 중점을 두어야 합니다. 학생들의 참여를 유도하기 위해 다양한 동아리 활동 계획을 개발합니다. 여름에는 문화적 지식을 가르치지 않습니다. 여름 문화 체험은 학업 성취도가 낮은 학생들을 위한 것입니다.
또한 교육훈련부는 시내 교육기관에서 여름 활동을 다음의 5가지 내용에 초점을 맞춰 조직한다고 밝혔습니다. 여름 활동 선전, 전통, 역사 교육, 혁명적 이념, 윤리, 생활 방식, 생활 기술, 시민의 사회적 책임에 대한 교육, 애국심 고취, 국가적 자긍심 고취, 법률의 대중화 및 교육; 학생들의 신체적, 정신적 건강을 증진하고, 재미있는 활동, 오락, 기술 훈련을 제공합니다. 교통 안전 및 환경 보호에 대한 인식을 높이기 위한 활동 어린이를 보살피고 보호하기 위한 활동을 조직합니다. 자원봉사 활동.
해당 부대에 여름 운영위원회를 설립하고 지역 여름 운영위원회에 참여합니다. 지역 여름 운영위원회와 협력하여 어린이와 학생들이 놀고, 학교에서 여름 활동을 할 수 있도록 자금과 시설 면에서 유리한 환경을 조성하고, 질병 예방 및 통제를 보장합니다.
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