호치민시 유치원 교육 발전 축제

호치민시 교육 훈련부 부국장인 레 투이 미 쩌우는 축제에서 연설하면서, 해방 직후인 1975년부터 유치원 교육이 소규모 보육 시설에서 시작되었으며, 국가의 많은 어려움 속에서 주로 공무원과 직원의 자녀를 대상으로 했다고 말했습니다.

19/5 유치원, 시립 유치원 등 최초의 유치원이 설립되면서 공식적인 미취학 교육 제도가 시작되었습니다.

1980년대에는 국가의 개혁과 더불어 공립교육기관의 확대와 비공립기관의 참여로 미취학교육에 대한 관심이 더욱 커졌으며, 이는 사회의 증가하는 요구에 부응했습니다.

호치민 시 교육훈련부 부국장인 레 투이 미 차우가 이 축제에서 연설했습니다.

1990년대에 호치민 시는 미취학 아동 교육 프로그램의 표준화, 전문 교사팀 구성, 시설 개선 측면에서 중요한 진전을 이루었습니다.

"유치원 수가 수백 개에서 수천 개로 크게 증가하여 모든 구를 망라했습니다. 또한 이 시기에 보육 및 교육 정책이 개선되어 아동의 종합적인 발달을 위한 토대가 마련되었습니다. 21세기에 접어들면서 도시의 유아 교육은 국제 통합이라는 맥락 속에서 새로운 기회를 맞이했습니다. 선진적인 교육 프로그램이 도입되고, 국가 표준 유치원이 잇따라 설립되었으며, 교직원들은 현대적이고 아동 중심적인 교육 방식으로 양성되었습니다."라고 레 투이 미 쩌우 동지는 강조했습니다.

지금까지 호치민시의 미취학 교육은 획기적인 발전을 이루었으며, 21개 군과 투득시에 걸쳐 3,252개의 넓고 현대적인 미취학 교육 시설 시스템을 갖추고 있습니다.

미취학 아동 교육 프로그램은 어린이의 생활 기술, 창의적 사고, 인본주의적 가치를 개발하는 데 중점을 두고 통합적인 방향으로 혁신됩니다.

미취학 아동들이 축제에서 공연을 펼치고 있습니다.

더불어 경영과 교육에 기술을 접목하고 시설에 많은 투자를 한 덕분에 유치원은 아이들이 사랑, 과학 , 안전 속에서 자라나는 '행복한 가정'이 될 수 있었습니다.

레 투이 미 쩌우 동지는 "이러한 이정표는 미취학 교육 부문의 자부심일 뿐만 아니라 당, 국가, 그리고 시민이 나라의 미래인 미취학 세대에 대한 깊은 관심을 가지고 있다는 증거이기도 합니다."라고 덧붙였습니다.

호치민시 미취학아 교육 개발 축제에는 많은 미취학아 교사, 학부모, 그리고 투덕시의 각 군, 도시 및 학교에서 온 미취학아 학생들이 참여하고 체험했습니다.

이 축제에서는 유치원의 형성과 발전 과정을 소개하는 전시 공간도 마련됩니다. 투덕 시, 군, 마을의 유치원 교육 부문 미취학 아동의 그림을 전시하고 있습니다...

미취학 아동의 그림 전시.

출처: https://nhandan.vn/ngay-hoi-phat-trien-giao-duc-mam-non-thanh-pho-ho-chi-minh-post873428.html