위의 결과는 ACT 기구(American College Testing - 고등학생의 학업 능력을 평가하는 데 사용되는 표준화된 시험이며 대학 및 단과대학 입학의 선행 조건 중 하나)가 전 세계 ACT 시험 결과 통계를 수집하여 작성한 보고서를 기반으로 합니다.
토가 과학 섹션(36/36)과 영어 섹션(36/36)에서 달성한 점수는 세계 상위 1%에 속합니다. 독해 점수(35/36)도 상위 2%에 속합니다. Nguyen Huu Tho는 총점 35/36으로 전 세계적으로 ACT 점수가 가장 높은 지원자 중 상위 1%에 속합니다.
이 결과는 토의 기대를 뛰어넘은 것이었습니다. 그는 ACT 시험에 등록할 때 30~31점의 목표만 정했기 때문입니다. 미국에서 12학년의 평균 ACT 점수는 19.5입니다.
이 성과에 대해 더 자세히 공유하면서 Tho는 "ACT 시험은 빠른 독해 능력, 데이터 테이블에서 정보를 활용하는 방법, 빠른 추론, 핵심 내용에 집중, 전문 어휘 파악을 요구합니다. 따라서 데이터 분석에 익숙해지려면 지원자는 많은 것을 읽고 깊이 이해하고 광범위한 영어 지식을 가져야 합니다."라고 말했습니다.
Nguyen Huu Tho는 1학년부터 통합 영어 프로그램을 공부했습니다. "오늘 제가 이룬 성과는 1학년부터 12학년까지 통합 영어 프로그램을 공부하면서 얻은 지식과 기술을 축적한 긴 여정입니다. 새로운 교육 환경을 경험하고 과학적이고 이해하기 쉬운 교육 방법을 가진 외국인 교사와 정기적으로 접촉한 덕분에 좋은 영어 기초를 쌓을 수 있었습니다. 게다가 수학과 과학 과목에서 학문적 지식을 습득한 덕분에 방대한 학습 자료를 쉽게 탐색하고 전 세계 영어권 커뮤니티와 소통을 넓힐 수 있었습니다."라고 토 씨는 말했습니다.
통합 영어 프로그램은 "영국과 베트남의 국가 커리큘럼 프레임워크에 따라 수학, 과학, 영어를 통합적으로 가르치고 배우는" 프로그램의 약자입니다.
이는 호치민시 인민위원회가 도시 학생들의 영어 능력을 향상시키기 위한 조치입니다. 통합 영어 프로그램의 새롭고 현대적이며 유연한 학습 방법을 통해 영어로 수학과 과학을 배우는 것은 완전히 다른 경험이라는 것을 알 수 있습니다.
학생들은 초등학교부터 고등학교까지 꾸준히 영어를 학습하는 환경에서 과학적 지식과 비판적 사고 능력을 겸비한 언어 능력을 개발할 수 있는 기회를 얻습니다.
Nguyen Huu Tho와 같이 통합 영어 프로그램을 공부하는 학생들은 프로그램을 완료하기 위해 영어 능력뿐만 아니라 수학과 과학 과목(물리학, 생물, 화학)을 통한 사고 능력과 학문적 지식도 입증해야 합니다.
토의 ACT 시험 성적이 세계 최고 수준에 속한다는 소식을 접하자, 토를 직접 지도한 외국인 선생님들은 모두 기뻐하며 많은 장점을 가진 이 학생을 자랑스러워했습니다. 교사들은 이 프로그램의 학생들이 항상 국제 기준에 따른 지식과 기술 면에서 잘 준비되어 있기 때문에 놀라지 않습니다.
통합 영어 프로그램 교사인 제프 존스턴-키슬링 씨는 이렇게 강조했습니다. "저희는 학생들에게 지식과 기술의 기초를 제공하여 교육 혁신 추세를 따라가고 세계 시민이 되기 위한 방향을 잡을 수 있도록 항상 노력합니다. 따라서 우리는 학생들의 창의적 잠재력을 활용하려는 노력 외에도 지식 탐구에 대한 열정과 평생 학습 습관을 키우기 위해 항상 생동감 있고 매력적인 실습 문제를 만들어냅니다."
토의 수학-과학 교사인 버트 추트칸 선생님도 "ACT 시험은 베트남 학생들이 적응해야 하는 전통적인 사고방식과 학습 방식에 반하는 독특한 평가 방법이 많이 있습니다.
토는 항상 교사들이 새로운 일을 하는 방식과 새로운 학습 방법을 들을 준비가 되어 있으며, 이를 통해 그는 공부에서 확실한 성공을 거두는 데 필요한 능력과 강점을 개발할 수 있었습니다."
버트 추트칸 교사의 말에 따르면, 이 학생에게서 가장 인상 깊었던 점은 수업 전과 수업 후에 나눈 대화를 통해 보여준 자신감과 학습 의욕이었습니다.
[광고2]
원천
댓글 (0)