매년 학교에서는 교과서 가격이 오르는 것 때문에 학부모들은 슬퍼합니다.

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11월 8일 오전 국회 질의응답 시간에 교육훈련부 장관 응우옌 킴 썬과 교과서 혁신에 대해 토론한 가운데, 팜 반 호아 대표(동탑 대표단)는 교과서 편찬의 사회화가 재능과 전문가, 과학자를 유치하기 위한 당, 국가, 국회, 정부의 올바른 정책이라고 말했습니다.

그러나 최근 교과서의 사회화는 많은 문제를 제기하고 있다. "사회화로 인해 교과서 가격은 떨어지지 않고 오히려 오르고 있습니다. 이는 매우 부적절합니다." 호아 씨가 말했습니다. 그는 교육훈련부가 출판사와 경쟁하기 위해 일련의 교과서를 편찬할 것을 제안했다.

"부모들은 농담조로 여름마다 학생들이 슬퍼하지만, 매년 학교가 시작되면 부모들은 슬퍼한다고 말합니다. 부모들은 왜 슬퍼할까요? 교과서가 없어서 슬퍼하고, 그러면 교과서 가격이 오르기 때문입니다.

교육부는 다른 단위와 경쟁하기 위해 교과서를 편찬해야 하며, 필요한 경우 국가는 교과서의 가격을 정하고 보조금을 지원해야 합니다. 그는 "우리는 교과서 비용이나 수업료를 징수하지 않는 국가로 나아갈 수 있다 "고 말했습니다.

교육훈련부 장관 응웬 킴 썬은 실제로 교과서의 사회화 가격은 원하는 만큼 싸지 않다고 말했습니다. 다만, 부처는 전문적인 평가만 담당하고, 재정적인 문제와 가격 승인은 출판사의 선언에 따릅니다.

국가 교과서 편찬과 관련하여, 장관은 회의에서 사회경제 토론 세션에서 이 문제에 대한 자신의 견해를 충분히 표명했다고 말했습니다.

그의 견해에 따르면, 지금부터 2024년까지 가장 중요한 우선순위는 5, 9, 12학년용 교과서의 질을 아주 철저하게 평가해서 다음 학년도에 충분한 교과서를 확보하는 것입니다. 교과서 문제와 관련해서, 교육부는 향후 1~2년 내에 교과서 개정 작업이 마무리되면 심도 있게 조사, 제안하고 평가해 추후 국회에 제출할 방안을 제시할 예정입니다.

교사 부족 문제에 대해, 레오 티 릭(Leo Thi Lich) 대표(민족협의회 상임위원)의 의견에 따르면, 응우옌 킴 썬(Nguyen Kim Son) 장관은 이를 해결하기 위해서는 동시적 해결책이 필요하다고 말했습니다. 그는 교사 부족은 산악 지역, 외딴 지역, 그리고 유치원과 초등학교에서 더 많이 발생한다는 것을 인정했습니다.

최근 들어 많은 외딴 지역에 있는 3,000개가 넘는 학교가 통합되어 교사 부족 문제를 어느 정도 해결했습니다. 앞으로도 교육 부문에서는 가능한 곳에 학교를 배치하고 통합하는 작업을 계속할 것입니다.

응우옌 킴 선 장관은 공무원 인력을 10% 감축하는 조치가 지방 전체에 균등하게 적용되어서는 안 되며, 교사를 충분히 확보하고 교육 분야의 어려움을 줄여야 한다고 제안했습니다. 교육부는 또한, 산악 지역과 오지 지역에서도 필요한 경우 더 많은 교사를 모집할 수 있도록 투입 자원을 마련하기 위한 솔루션을 늘릴 것입니다.

하 꾸옹

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