학생들과 친구가 되도록 마음을 열어보세요.

교사는 학생들을 자신의 자녀처럼 대해야 합니다.

부모는 집에서 본능적으로 아이가 아무리 버릇없고 버릇없더라도 훈육하고 달래줍니다. 모든 부모는 자녀를 용서하고, 안아주고, 보호하고 싶어 합니다. 그런데 어쩌면 교사들은 학생들을 진정으로 자신의 자녀처럼 여기지 않아, 어린아이들의 실수에 필요한 인내심, 관용, 끈기, 그리고 용서가 부족한 것일지도 모릅니다.

학창 시절은 흔히 "가장 장난스럽고, 가장 말썽꾸러기이며, 세상에서 가장 골치 아픈 시기"로 묘사됩니다. 배가 고프지 않아도 구아바와 망고를 몰래 훔쳐 서로 나눠 먹으며 즐거워하고, 배가 고프지 않아도 책상 밑에서 몰래 케이크를 먹거나 사탕을 빨아먹으며 선생님께 들킬까 봐 불안해합니다. 학교의 "두목"이나 "여왕벌"은 아니더라도, 어느 날 반 친구의 도발적인 눈빛이나 오만한 태도에 부딪히면 갑자기 영웅심이 솟구쳐 서로에게 달려들기도 합니다.

교사는 지식을 전달할 뿐만 아니라 학생들을 자신의 자녀처럼 보살필 수도 있습니다.

학령기 아동의 순진함, 청소년기의 장난기 , 그리고 젊은이들의 충동성은 어른들이 이해하고 공감해 주어야 합니다. 때로는 아이들 스스로도 왜 그 순간에 화가 나서 반 친구를 공격하거나 선생님과 고집스럽게 다투었는지 모를 때가 있습니다. 인지적, 행동적 위기를 겪고 나면 아이들은 자연스럽게 자신이 무엇을 잘못했는지, 어떤 행동이 다른 사람에게 해를 끼쳤는지 깨닫게 될 것입니다. 중요한 것은 아이들에게 자신의 잘못을 인지하고 고치고 변화할 수 있는 기회를 주는 것입니다.

현대 사회가 도래하고 가상 세계가 확장됨에 따라 좋은 것은 더디게 퍼지는 반면, 나쁜 것은 아이들에게 더 쉽게 노출됩니다. 따라서 아이들은 안전하게 성장하기 위해 부모의 질 높은 보살핌과 관심이 그 어느 때보다 더 필요합니다. 또한, 아이들이 성숙한 어른으로 성장할 수 있도록 지도하고 양육해 줄 교사의 사랑과 지원도 절실히 필요합니다.

"인간 본성은 본질적으로 선하다"는 말은, 어떤 아이도 숨겨진 이유 없이 정말로 버릇없고, 고집스럽고, 반항적이고, 버릇없는 것은 아니라는 뜻입니다. 그러한 성격, 행동, 반항적인 태도는 모두 아이의 마음속 깊은 곳에 자리 잡은 불안정, 극심한 감정적 위기, 그리고 가정불화, 또래들의 비판적이고 경멸적인 시선에서 비롯됩니다.

학생들과 소통하고, 부모나 지역 교사들의 이야기를 들으면서, 아이들의 행동에 갑작스럽고 부정적인 변화가 일어난 슬픈 이야기들을 수없이 접하게 되었고, 학생들의 무모한 행동에 대한 설명들을 들으며 끝없는 슬픔과 연민, 그리고 걱정에 잠겼습니다.

모범생 반장이었던 한 학생이 갑자기 학교를 빼먹고 가출했습니다. 어머니가 교실 문 앞까지 데려다주자, 그는 책상에 털썩 주저앉아 공부는 완전히 잊어버렸습니다. 더 심각한 것은, 선생님께 소리까지 지르고는 태연하게 가방을 들고 교실을 나갔다는 것입니다. 온갖 꾸지람과 협박에도 소용이 없자, 저는 창밖을 응시하는 그의 슬픈 눈빛을 포착했습니다.

반 친구들에게 물어보니, 그 학생의 부모님이 최근 이혼을 확정했다는 것을 알게 되었습니다. 학생은 어머니와 함께 살고 있는데, 어머니는 전 남편에 대한 원망과 분노를 십대 아들에게 끊임없이 폭언과 고함으로 표출하고 있었습니다. 깨진 가정과 가족의 분리는 깊은 상처로 남아 있었고, 이제 그 학생은 어른들의 잘못된 행동 때문에 늪에 빠질 위기에 처해 있었습니다. 저는 어머니를 만나 친구처럼 이야기를 나누고, 그 후 반 친구들의 도움을 받아 학생과도 대화할 기회를 만들어 학생의 기분을 북돋아 주기로 했습니다. 이것이 제가 그 학생이 충격을 점차 극복하고 성공적인 대학생으로 성장할 수 있도록 도울 수 있는 유일한 방법이라고 생각했습니다.

학생들의 가정 환경 이해하기

부모의 나쁜 본보기가 자녀의 폭력적인 행동에 영향을 미치는 훨씬 더 심각한 사례들이 있습니다. 저는 매주 다른 학생이 다른 학생을 때리거나, 넘어뜨리거나, 밀치는 일에 연루된다는 사실에 충격을 받았습니다. 자녀가 괴롭힘을 당하고 있다는 부모님들의 전화를 받고 연락을 취해 보니, 고집 센 학생의 어려운 가정 환경에 대해 알게 되었습니다. 아버지는 술에 자주 취해 자녀들에게 폭력을 행사했고, 어머니는 동네 남자와 함께 집을 나간 상태였습니다.

교사들은 학생들을 더 잘 이해하기 위해 학생들의 가정 배경에 대해 알아야 합니다.

예시 사진: 다오 응옥 타치

반 학생들에게 더 자세히 물어보니, 그들은 종종 반 친구들을 "술주정뱅이 자식", "마을을 망치는 말썽꾸러기"와 같은 모진 말로 깎아내린다는 것을 알게 되었습니다. 아이들이 친구들에게 그런 모욕적인 말을 쓰는 모습에 충격을 받았습니다. 어른들의 이야기에서 아이들은 잘못이 없지만, 주변 사람들의 무분별하고 잔인한 행동은 한 개인을 반복되는 잘못의 나락으로 끌어내릴 수 있습니다. 그래서 저는 이전처럼 학생들을 엄하게 벌주는 대신, 제 자존심을 억누르려고 노력했습니다.

그 학생과의 대화가 잦아졌다. 정원 가꾸기와 화단 관리에 대한 칭찬과 교실 선풍기와 전등 끄기 같은 사소한 일들이 그의 말투를 누그러뜨렸다. 학생회실에 출석부를 가져오라고 하는 척하며 다른 학생들에게 그의 상황에 공감하고 비판, 조롱, 적대감은 절대 금물이라고 당부했다. 심지어 몇몇 "주동자"들의 부모님께도 자녀들을 격려하고 주의를 주도록 부탁했다.

반항적인 행동을 하는 아이를 가르치고 달래는 것은 정말 힘든 일입니다. 하지만 교사가 충분한 사랑을 베풀면, 교사와 학생 사이의 소중한 애정을 선물로 받게 될 것입니다. 아이의 이상 행동에 대한 관점을 바꾸고, 그 원인을 이해하며, 보다 긍정적인 해결책을 찾아 지도한다면, 교사는 학교 규칙을 끊임없이 어겨 매일 골칫거리와 좌절감을 안겨주는 학생을 변화시킬 수 있을지도 모릅니다. 교사는 마음을 열고 학생과 친구가 되어야 합니다.

탄니엔 신문, "학교에서의 문명화된 행동" 포럼 개최

뚜옌꽝성 손즈엉현 반 푸면 반푸 중학교 7C반 학생들과 교사의 논란이 된 행동을 계기로, 탄니엔 온라인은 "학교에서의 예의 바른 행동"이라는 주제로 포럼을 개최합니다. 이 포럼은 독자 여러분의 경험, 제안, 의견을 공유하여 학교 환경에 대한 포괄적인 이해를 높이고, 교사, 학생, 학부모 모두가 오늘날 학교 환경에서 예의 바르고 적절한 행동을 실천할 수 있도록 돕고자 합니다.

독자 여러분은 thanhniengiaoduc@thanhnien.vn으로 기사와 의견을 보내주시기 바랍니다. 선정된 기사에는 규정에 따라 원고료가 지급됩니다. "학교에서의 예의 바른 행동" 포럼에 참여해 주셔서 감사합니다.

출처 링크: https://thanhnien.vn/ung-xu-van-minh-trong-hoc-duong-mo-long-de-lam-ban-voi-hoc-tro-185231211081742766.htm