교사가 교복을 입지 않은 아이의 '비꼬는' 사진을 그룹에 보내자 엄마 화가 나다

교사와 학부모의 대화가 소셜 미디어에서 논란을 일으키고 있다 - 스크린샷

이에 따라 한 학부모는 교사가 의자에 앉아 있는 학생들의 사진을 찍는 대화 내용을 게시했습니다. 모든 학생은 파란색 교복을 입었는데, 노란색 별이 인쇄된 빨간색 셔츠를 입은 학생 한 명만 예외였습니다.

선생님이 아이에게 "비꼬는 투로" 말씀하셔서 화가 났습니다.

위 사진과 함께 이 교사는 학부모 모임에 이렇게 글을 남겼습니다. "반 전체가 옷을 차려입고 초등학교에 갈 준비를 하고 있는데, 항상 반 친구들과는 다르게 옷을 입는 학생이 한 명 있습니다."

그 직후, 학생의 어머니는 그녀의 메시지에 이렇게 답장했습니다. "선생님은 무례하고 무례한 말을 하시면 안 됩니다... 학교는 매년 새 교복을 입는데, 저는 따라갈 수가 없어요... 일할 때는 일에 대한 열정을 가져야 합니다. 아이들에게 부족한 점이 있다고 해서 비교하거나 놀리지 마세요. 아이들을 격려하고 싶지 않다면 그러지 마세요, 선생님."

온라인에 공유된 어머니의 게시물에는 다음과 같은 내용이 있습니다. "오늘 제 아이와 반 친구들은 내년 1학년을 준비하기 위해 초등학교를 둘러보러 갔습니다. 떠나기 전, 선생님은 제 아이와 반 친구들의 사진을 찍어 다른 학생들의 학부모가 있는 학급에 보내시면서, 제 아이는 항상 다른 아이들과는 다른 옷을 입는다고 상기시켜 주셨습니다.

그녀는 그렇게 말했지만, 제가 그녀에게 교복을 사주지 않았다는 이유로 그녀가 제 아이에게 냉소적이고 차별적인 태도를 취하는 것 같은 느낌이 들었습니다.

현재, 제 아이는 유치원 3년 동안 3가지 교복을 입고 있는데, 학교에서는 매년 새로운 스타일을 요구합니다. 올해는 마지막이었는데, 아이에게 더 이상 사주지 않기로 마음먹었는데, 오늘 아이가 그렇게 비꼬는 말을 하더군요. 아이가 너무 불쌍하네요.

하지만 그 집단 안에는 다른 부모들도 많이 있습니다. 저는 아이가 무엇을 입든 상관없다고 생각해요. 예의 바르고 깨끗하며, 누구에게도 방해가 되지 않는다면 말이죠. 학교는 매년 새로운 교복을 입히는데, 아이의 엄마는 따라잡을 수가 없어요. 유치원 교사라면 아이와 부모 모두를 이렇게 불쾌하게 만들지 않고도 상황을 다르게 처리할 수 있었을 겁니다."

교복을 입어야 하는 날을 제외하면 대부분의 미취학 아동들은 주중에는 자유롭게 교복을 입습니다. - 일러스트 사진

선생님, 학교, 부모님 중 누가 잘못했나요?

이 부모의 사연이 게시된 후, 온라인 커뮤니티에서 특별한 관심이 쏟아졌습니다. 많은 그룹과 웹사이트에서 엇갈린 의견이 공유되고 접수됩니다.

계정 Ý Như는 "이 문제에 있어서 학교 측이 가장 큰 잘못을 저질렀습니다. 교복을 매년 바꿔서는 안 되며, 불편과 낭비를 초래합니다. 제 아이는 2년 동안 교복 두 벌을 샀는데, 한 벌은 아직 옷장에 있습니다."라고 댓글을 남겼습니다.

투이 도안은 이렇게 말했습니다. "사실, 규율은 어릴 때부터 실천해야 합니다. 규칙은 어디에서나 필요하며, 특히 학교에서는 더욱 그렇습니다. 자녀에게 교복을 사주기 위해 돈을 쓰는 것은 부모 입장에서는 그리 어려운 일이 아닙니다."

교복을 매년 바꿔야 할지 말지에 대한 논쟁뿐 아니라, 네티즌들은 교사와 어머니의 행동을 두고 두 '진영'으로 갈라져 논쟁을 벌이고 있다.

바오 토안 계정에는 "선생님은 왜 엄마에게 개인적으로 상기시키지 않고 아이 사진을 찍어 그룹에 올려서 차별을 뒀을까요? 학생이 항상 다른 반 학생들과 다르게 옷을 입는다는 선생님의 비꼬는 발언은 말할 것도 없고, 이건 상기시키는 행위가 아닙니다."라는 댓글이 달렸습니다.

"선생님이 학부모 모임에 그렇게 일반적인 경고를 한 것은 잘못이었지만, 학부모의 강경한 반박 메시지 또한 선생님에 대한 무례한 것이었습니다. 제가 그랬다면 이 문제를 교육위원회에 제기했을 겁니다."라고 Anh Hong이라는 사용자가 댓글을 남겼습니다.

출처: https://tuoitre.vn/me-buc-xuc-khi-giao-vien-gui-anh-con-khong-co-dong-phuc-mia-mai-tren-nhom-20240510174812824.htm