직업에 대한 사랑과 학생에 대한 사랑은 교사의 핵심 자질입니다.

사회는 변했지만 헌신, 직업에 대한 사랑, 학생에 대한 사랑은 여전히 교사의 핵심 자질이며, 긍정적인 학습 환경을 조성하는 데 도움이 됩니다.

조교수 티.티. 토 바 트롱은 전문성 외에도 교사가 학생의 성격을 형성하고 개발하는 데 중점을 두어야 한다고 믿습니다. (사진: NVCC)

이는 준교수인 박사님의 공유 내용입니다. 베트남 교사의 날(11월 20일)을 맞아 세계와 베트남 신문사 교육 개발 협력 연구소 이사회 의장인 바 쯔엉에게.

오늘날의 사회적 맥락에서, 정보 기술이 급속히 발전하고 온라인 학습 자료가 많이 있는 상황에서 교사의 역할을 어떻게 평가하시나요?

저는 고대부터 현재에 이르기까지 어느 시대에서나 교사의 역할과 지위는 항상 중요하다고 생각합니다. 현대 사회에서는 정보기술과 온라인 학습 자료의 발달로 인해 교사의 역할이 근본적으로 바뀌었습니다.

하지만 그들의 역할은 줄어들지 않았고 오히려 더욱 중요해졌으며, 학습 과정에서 학생들을 적응시키고 이끌어갈 새로운 책임과 능력이 부여되었습니다.

무엇보다도 , 교사는 평생학습 기술과 사고력을 개발하는 사람입니다. 지식이 끊임없이 업데이트되는 시대에 교사는 학생들이 평생 학습 기술, 자기 학습 능력, 창의적 사고력을 개발할 수 있도록 도와야 합니다.

두 번째로, 교사는 학생들의 성격을 만들고 발전시키는 사람입니다. 교사는 지식을 전수할 뿐만 아니라, 학생들이 도덕적 가치, 책임감, 사회적 기술을 개발할 수 있도록 돕습니다. 이런 요소들은 인터넷에서는 대체하거나 배우기 어렵습니다. 인터넷에서는 실제 생활에서의 상호작용이 부족한 경우가 많기 때문입니다.

셋째 , 교사는 학생의 학습 과정을 지도하고 방향을 제시하는 사람입니다. 온라인에서 제공되는 엄청난 양의 지식에 직면한 학생들은 쉽게 길을 잃거나 부적절한 정보에 접할 수 있습니다. 교사는 학생들이 정보를 선택하고 분석하는 능력과 비판적 사고력을 키울 수 있도록 지도하고 돕는 데 중점을 두어야 합니다.

넷째 , 교사의 역할은 학생들이 따라야 할 살아있는 모델입니다. 이는 지식뿐만 아니라 행동, 문제 해결, 사고를 통해서도 나타납니다. 이런 관계는 대체 불가능한 요소로 남아 있으며, 학생들의 신뢰와 학습 의욕을 강화하는 데 도움이 됩니다. 따라서 기술이 아무리 발전하더라도 교사의 역할은 여전히 없어서는 안 될 것이고, 더욱 중요해질 것입니다.

사회의 빠른 변화에 적응하고 학생들의 다양한 학습 요구를 충족하기 위해 교사에게 가장 중요한 자질은 무엇이라고 생각하십니까?

오늘날 교사에게 가장 중요한 자질은 사회의 급속한 변화에 적응하고 학생들의 다양한 학습 요구를 충족시키는 것입니다.

첫 번째는 직업적 윤리와 학생에 대한 사랑입니다. 사회가 어떻게 변하더라도 헌신, 직업에 대한 사랑, 학생에 대한 사랑은 교사의 핵심 자질입니다. 이런 특성은 긍정적인 학습 환경을 조성하고, 학생들의 학습 의욕을 북돋우며, 학습 과정에 대한 자신감을 키우는 데 도움이 됩니다.

동시에 교사는 시대의 변화에 유연하게 적응할 수 있어야 합니다. 기술과 교육 방법이 끊임없이 변화하는 상황에서 각 교사는 유연하게 적응하고, 학습할 준비가 되어 있어야 하며, 새로운 지식과 기술을 업데이트하고, 학생의 상황과 필요에 맞춰 교육 방법을 조정할 수 있어야 합니다. 평생학습의 정신을 가져야 한다 교사는 평생 학습의 모범이 되어야 하며, 이러한 정신은 그들이 가르치는 일에서 신선함을 유지하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 학생들에게 지속적인 학습의 중요성을 일깨워 줍니다.

게다가 모든 교사는 비판적 사고력과 학생의 자기 학습을 지도할 수 있는 능력을 알아야 합니다. 중요한 자질 중 하나는 비판적 사고입니다. 교사가 정보를 전달할 뿐만 아니라 학생들이 독립적으로 생각하고 자기 학습 능력을 개발하도록 격려해야 하기 때문입니다. 특히 자원이 점점 풍부해지고 학생들이 정보를 평가하고 분석할 수 있어야 하기 때문에 이것은 더욱 중요합니다.

교사는 학생들의 관심을 불러일으킬 수 있는 새로운 교육 방법과 자료를 고안하기 위해 창의적인 사고력을 개발해야 합니다. 창의적 사고는 교사가 새로운 상황을 효과적으로 처리하는 데 도움이 되며, 특히 수업에 기술을 사용할 때 그렇습니다.

교사는 의사소통 및 상호작용 능력을 가져야 합니다. 좋은 교사는 학생들과 소통하고, 학생들이 편안함을 느끼도록 돕고, 격려하고, 학습에 대한 동기를 부여하기 위해 좋은 의사소통 기술을 갖춰야 합니다. 유연한 상호작용 기능을 통해 교사는 학생들의 다양한 요구, 관심사 및 학습 스타일을 이해하는 데 도움이 됩니다.

특히 교사는 기술을 활용할 수 있어야 합니다. 디지털 시대에서 기술에 능숙하다는 것은 장점일 뿐만 아니라 필수입니다. 교사는 학생들의 학습 경험을 향상시키고, 학생들이 지식에 보다 효과적으로 접근할 수 있도록 돕기 위해 온라인 학습 도구와 플랫폼을 사용하는 방법을 알아야 합니다.

이러한 자질을 갖춘 교사는 현대 교육 환경에 적응할 뿐만 아니라 발전하여 학생들에게 큰 영감의 원천이 됩니다.

조교수 티.티. 바 트롱 총리가 교육훈련부 장관 응웬 킴 썬과 회담을 갖고 있다. (사진: NVCC)

베트남 교육 부문이 직면하고 있는 과제와 앞으로 교육의 질을 향상시키기 위한 해결책에 대해 말씀해 주시겠습니까?

베트남의 교육 부문은 경제적, 사회적, 기술적 발전의 맥락에서 많은 주요 과제에 직면해 있습니다. 그러한 과제는 지역 간 교육의 질에 엄청난 차이가 있다는 것입니다. 대도시와 농촌 및 산악 지역 사이의 인프라와 교사의 질에 대한 투자 격차는 매우 다른 지역의 학생들에게 교육의 접근성과 질 측면에서 큰 격차를 초래합니다.

교육 부문에서 고품질 인적자원, 즉 훌륭한 교사가 부족합니다. 특히 외딴 지역, 국경 지역, 섬 지역에서는 우수한 교사가 부족합니다. 이로 인해 교육의 효과와 질이 떨어지는 것은 물론, 동시에 학생들에게 평등한 학습 기회가 제공되지 않게 됩니다.

도덕·인격 교육은 아직도 많은 단점을 가지고 있으며, 고등학생들의 도덕성 저하 위험이 증가하고 있습니다. 사회가 발전함에 따라 전통적인 도덕적 가치는 점차 낮아지고 있습니다. 오늘날 학생들은 소셜 미디어와 다양한 문화적 요인에 큰 영향을 받으며, 이를 제대로 파악하지 못하면 부정적인 영향을 받기 쉽습니다.

새로운 기술과 교육 방법에 적응할 수 있는 능력은 여전히 매우 제한적이며, 특히 경제적으로 불리한 지역에서는 더욱 그렇습니다. 교육 분야에서의 기술 적용은 아직 균등하지 않습니다. 외딴 지역의 많은 교사와 학생들은 현대적인 교육 장비와 플랫폼을 이용할 수 없습니다.

저는 위와 같은 어려움과 과제를 고려해 볼 때, 업무 부담을 줄이고 기술을 개발하는 방향으로 커리큘럼을 혁신하는 것이 필요하다고 생각합니다. 구체적으로, 학생들이 생활 기술, 팀워크 기술, 비판적 사고 및 창의성에 집중할 수 있도록 커리큘럼을 단축하고 학업 내용을 줄여야 합니다. 도덕 및 인성 교육과 관련된 과목과 활동을 주요 교과 과정에 통합하고, 체험 활동을 장려하여 학생들이 실제 생활에서 인본주의적 가치를 이해하고 실천할 수 있도록 합니다.

교직원의 질을 향상시키려면, 교육을 위해 좋은 교사를 유치하는 정책이 필요합니다. 교사들을 위한 훈련 프로그램, 전문성 개발, 교육 기술을 장려하고, 재능 있는 인재를 유치하며, 유능하고 헌신적인 교사를 유지하기 위해 보수를 개선합니다.

기술을 향상시키고, 교육에 필요한 인프라 시설을 동기화합니다. 기술은 불리한 지역에 있는 학교를 포함해 모든 학교에 제공되어야 합니다. 정부는 학생들이 원격으로 공부하거나 스스로 공부하는 것을 보다 효과적으로 할 수 있도록 학습 장비를 제공하고 디지털 학습 플랫폼을 구축하는 프로젝트를 지원할 수 있습니다.

이런 분야에는 시설, 장비, 고품질의 교육 인력을 개선하기 위한 투자 정책이 필요합니다. 교육적 격차를 줄이기 위해 재정적 지원과 교사 교육 정책을 장려합니다.

국제 협력과 경험으로부터의 학습을 장려하고, 교육 분야의 국제 협력 프로그램에 적극적으로 참여하고, 교육 시스템이 발달한 국가와 전문 지식을 교환합니다. 이를 통해 베트남 교육 부문은 선진적인 교육 방법을 접하고 교육 개혁에 대한 더 많은 경험을 얻을 수 있습니다.

지역 사회와 기업의 교육 참여를 장려하고, 학교, 가정, 사회 간의 관계를 구축합니다. 기업들이 교육에 투자하고 진로 지도 활동을 조직하도록 장려하여 학생들이 직업을 더 잘 이해하고 실제 노동 수요를 충족시킬 수 있는 능력을 키울 수 있도록 합니다.

이러한 솔루션을 구현함으로써 베트남 교육 부문은 현재의 과제를 점진적으로 극복하고, 교육의 질을 향상시키고, 시대적 요구에 부응할 만큼 충분한 능력과 윤리관을 갖춘 학생 세대를 양성할 수 있습니다.

감사합니다, 부교수님. TS!

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