교사들이 직장을 그만두는 추세가 계속되고 있으며, 9,000명이 더 직장을 그만두고 있습니다.

[광고_1]

교육훈련부 통계에 따르면, 2022-2023학년도 말 현재 전국의 유치원 및 일반학교 교사 수는 1,234,124명(2021-2022학년도 대비 71,927명 증가)입니다.

그러나 설정된 목표에 따르면 전국적으로 여전히 118,253명의 교사가 부족한데, 이는 2021-2022학년도에 비해 11,308명이 증가한 수치입니다. 이 중 유치원 교사는 7,887명, 초등학교 교사는 169명, 중학교 교사는 1,207명, 고등학교 교사는 2,045명이 늘었습니다.

교사 부족 현상이 심화되는 데에는 두 가지 이유가 있습니다. 교사들이 직업을 그만두는 현상이 계속되고 있으며, 새로운 교사를 채용하는 데 어려움이 있기 때문입니다.

교사 9,000명 이상 직장 그만두다

작년 학년에도 공립학교 교사들이 직장을 그만두는 일이 계속되었습니다. 19,300명의 교사가 은퇴했는데, 이 중 9,295명이 직장을 그만두었고, 나머지 10,094명은 정권에 따라 은퇴했습니다.

2021-2022학년도에 16,265명의 교사가 직장을 그만두었습니다. 그 중 공립학교에서만 10,407명의 교사가 그만두었습니다.

교사들의 사임 행렬이 계속되고 있으며, 9,000명이 더 교직을 그만두고 있습니다. (삽화)

지난 학년과 마찬가지로 교사직을 그만두는 사람의 수는 하노이, 호치민시, 다낭, 동나이, 바리아붕따우, 빈즈엉 등 사회경제적 여건이 발달한 지역에 주로 집중되어 있습니다. 이러한 지역에서는 교사들이 더 높은 소득으로 직업을 바꿀 수 있는 많은 선택권이 있습니다.

교사들이 직장을 그만두는 이유의 대부분은 사립학교로 옮기거나 수입이 더 높은 다른 분야로 옮기기 위해서입니다. 자라이, 손라 등 사회경제적 여건이 어려운 일부 지역에서는 교사들이 낮은 급여와 수당으로 인해 직장을 그만두는 경우가 많은데, 인구가 희박하고 수업을 위해 출퇴근하는 시간이 길어 업무량이 많기 때문이다.

반면, 소수의 비공립 학교와 유치원은 문을 닫아야 했고, 이로 인해 교사 사임률이 계속해서 증가하고 있습니다.

심각한 교사 부족

교육훈련부는 최근 보고서에서 전국의 모든 공립 유치원 및 초등학교 교사 부족 현상이 계속 심화되고 있다는 사실을 솔직하게 인정했습니다.

2015년 9월, 새 학년이 시작될 당시 학생 수는 1,900만 명이 넘었고, 2022년 9월 현재 이 수는 2,300만 명이 넘습니다.

한편, 2015년 전국의 교사 수는 1,156,000명이었고, 2022년 9월에는 1,227,000명이 될 것입니다. 그리하여 5년 후에는 교사 수가 10만 명 이상 늘었고, 학생 수는 300만 명이 늘어났습니다.

하노이와 타인호아는 전국에서 교사 부족 현상이 가장 심한 두 지역입니다.

교육훈련부는 교사 부족 문제뿐만 아니라, 동일 학년 과목 간, 사회경제적 여건이 다른 지역 간 교원 구성의 불균형도 심각하다고 밝혔습니다. 많은 지역에서 교사 과잉이나 부족 현상이 여전히 흔한데, 특히 새로운 과목(영어, 정보기술, 음악, 미술)을 가르치는 교사의 경우가 그렇습니다. 지방자치단체에 교사를 배정하기 위한 할당량은 실제 필요량보다 대부분 낮습니다.

교사들이 직장을 떠나는 일이 많아진 데다, 2022~2023학년도에는 학교에 다니는 어린이 수가 13만2,245명 늘어(교사 5,500명 정도 추가 필요) 업계가 큰 압박을 받고 있습니다.

이와 함께 초등학교에서는 2022-2023학년도 2교시/일 수업 비율이 전년 대비 4.6% 증가했습니다(2교시/일 수업 10,811개 증가, 교사 3,000명 추가 필요). 고등학교는 전년 대비 669개 학급이 늘어났습니다. (교사 1,500명 정도 증원 필요)

전국에서 교사 부족 현상이 가장 심각한 지역 중 하나인 탄호아 교육훈련부 장관인 쩐 반 특 씨는 지방 전체에 급여를 지급하는 교사가 40,430명이 넘으며, 교육훈련부에서 할당한 교사 할당량과 비교해도 여전히 10,250명 이상의 교사가 부족하다고 밝혔습니다. 그 중 중등 및 고등 선택 과목 교사 부족이 가장 심각합니다. IT 교사가 690명, 영어 교사가 350명, 미술 교사가 280명 부족합니다.

탄호아 교육훈련부 장관은 작년에 새로운 교사를 채용하는 데 많은 어려움이 있었다고 시인했으며, 그 이유 중 하나는 젊은 교사들이 지역에서 일하는 데 관심이 없었기 때문이라고 말했습니다. 낮은 급여, 과중한 업무량, 어려운 교육 분야 등이 채용률이 낮은 주된 이유입니다.

더불어 교육훈련부, 내무부, 재무부 간의 협력은 절차와 서류 작업 측면에서 여전히 많은 병목 현상을 겪고 있습니다. 따라서 많은 학교에서 교사가 부족하면서도 직원을 채용하는 데 어려움을 겪고 있으며, 대부분은 교사와 12개월 단기 계약을 맺어 "불을 끄는" 방법을 사용합니다.

닥농 교육훈련부 관계자는 작년에 교육부가 수백 명의 후보자를 모집하라는 임무를 맡았지만 모두 모집하지 못했다고 말했습니다. 한편, 불법 이민으로 인해 학교에 다니는 어린이의 수가 급증했습니다.

다크농성은 매우 어려운 문제에 직면해 있습니다. 새로운 교사를 모집할 수 없고 정부 규정에 따라 연간 할당량의 10%를 삭감해야 합니다.

다크락성도 비슷한 상황입니다. 다크락 주 교육훈련부 부장인 팜 당 코아 씨는 2023-2024학년도에 교직원 감축 프로젝트에 따라 620명 이상의 교사가 퇴직해야 할 것이라고 말했습니다. 한편, 2022년 추가 목표는 272개 직책으로, 감축 인원 대비 40%만 보상이 가능하다. 교육훈련부가 정한 요건 및 기준과 비교해도, 이 지방에는 새로운 일반교육 프로그램을 이행할 교사가 여전히 1,200명에 달합니다.

하 꾸옹

유용한
감정
창의적인
고유한
격노