베트남 학생들이 처음으로 컴퓨터를 이용해 PISA 설문조사에 참여했습니다.

이번 평가는 독해, 수학, 과학 평가와 더불어 베트남 학생들이 디지털 세계에서 자신의 학습 능력을 평가하는 첫 번째 사례입니다.

Lần đầu học sinh Việt Nam khảo sát PISA trên máy tính- Ảnh 1. — Huynh Van Chuong 씨(왼쪽 표지)가 Bac Giang 에서 컴퓨터를 사용하여 PISA 설문 조사를 확인하고 있습니다.

교육훈련부 품질관리국장인 후인 반 추옹(Huynh Van Chuong) 씨에 따르면, 베트남이 PISA에 참여하는 목적은 일반 교육 에 대한 대규모 평가 결과에 대한 정직하고 신뢰할 수 있으며 양질의 지수 세트를 만드는 것입니다.

동시에, 이는 베트남이 국제 통합을 위해 노력하며, 세계의 선진 교육 시스템의 경험을 비교하고 이를 통해 배우고, 이를 통해 국가 교육의 질을 지속적으로 개선하고 향상시키고 있음을 보여줍니다.

국가시험센터와 교육질평가원(품질관리부)의 사전평가에 따르면, 4월 16일 기준으로 195개 학교 중 36개 학교가 공식적인 컴퓨터 기반 설문 조사를 성공적으로 실시했습니다. 그 중 36개 학교 중 30개 학교가 학생 참여율 100%를 달성했습니다. 6개 학교의 참여율이 95%가 넘으며, 경제협력개발기구(OECD)가 요구하는 참여율을 충족하고 있습니다.

교육훈련부는 컴퓨터 기반 PISA 조사를 준비하기 위해 참여 학교에서 관리자와 교사를 파견하여 PISA 평가에 대한 교육에 참석하게 했다고 밝혔습니다. 정보기술 인프라를 확보한다. PISA 시험에서 평가되는 핵심 역량인 학생들의 사고력, 문제 해결 능력, 독해 능력, 과학적 기술을 개발하는 데 중점을 둡니다.

PISA(국제학생평가프로그램)는 경제협력개발기구(OECD)가 전 세계적으로 3년마다 실시하는 국제적인 학생 평가 프로그램으로, 15세 학생의 독해력, 수학, 과학의 3개 영역에서의 역량을 평가합니다.

각 학기마다 추가 평가를 위해 하나의 영역을 선정하는데, 이를 초점 영역이라고 하며, 이는 국가별 교육의 질을 평가하는 기준으로 사용됩니다. 2018년은 독해력의 해입니다.

PISA의 첫 번째 주기는 2000년에 평가되었습니다. 처음에는 PISA가 종이 기반 시험을 사용하여 평가되도록 설계되었습니다. 그러나 2018년에는 대부분 국가가 컴퓨터 기반 시험으로 전환했고, 베트남을 포함하여 9개국만이 여전히 종이 기반 시험을 실시하고 있습니다.

출처: https://thanhnien.vn/lan-dau-hoc-sinh-viet-nam-khao-sat-pisa-tren-may-tinh-185250417153101798.htm