새로운 시대, 노력의 시대는 교사들에게 많은 기회를 열어줍니다

교사는 베트남이 고품질의 인적 자원을 구축하고, 용감하고, 도전에 맞서며, 창의력을 발휘하고, 자신이 관심 있는 분야에서 선도적인 세대를 양성하는 데 도움이 되는 핵심 요소입니다.

목 딘 반 마이는 교사가 지식을 전수할 뿐만 아니라 디지털 시대의 도덕적 모범이 되어야 한다고 믿습니다. (사진: NVCC)

이는 ThS의 의견입니다. 올해 베트남 교사의 날(11월 20일)을 맞아 반랑대학교 학생역량개발센터 소프트 스킬 강사인 딘 반 마이가 The Gioi 와 Viet Nam 신문과 가진 인터뷰에서 한 말입니다.

성장 시대의 교사들

사회가 점점 더 발전하고 깊이 통합되는 상황에서 교사의 역할은 예전과 어떻게 바뀌었습니까? 국가 성장 시대에 그 역할이 더욱 중요해지는 이유는 무엇입니까?

새로운 시대를 향하여 - 국가 발전의 시대, 부유하고 번영하는 나라를 건설하는 시대를 향해, 교육은 개발과 세계 통합의 문을 여는 "황금 열쇠"입니다. 교사의 역할은 지식을 전수하는 데만 국한되지 않고, 사회의 발전과 현대 교육에 적응하여 품위 있고 질 좋은 결과물을 만들어내는 것입니다.

교사는 학생들이 인터넷에서 올바른 정보를 선택하도록 지도하고, 비판적이고 창의적인 사고력을 개발하는 사람입니다. 학생들이 스스로의 능력을 발견하고 변화하는 세상에서 적절한 삶의 가치를 실천할 수 있도록 동행하고 조언합니다.

나아가 교사는 온라인에서 공손한 행동을 통해 디지털 시대의 도덕적 모범이 되고, 기술을 적극적으로 적용하여 교육을 혁신하고, 학생들이 세계 시민이 되도록 돕습니다. 특히 교사는 시대에 발맞춰 나가고 학생들에게 노력하도록 영감을 주기 위해 평생 자기 학습의 본보기가 됩니다.

교사는 중요하고 책임 있는 역할을 맡고 있으며, 국가가 고품질의 인적 자원을 구축하고, 용감하고 도전에 맞서며, 창의력을 발휘하고, 자신이 추구하는 분야에서 선도적인 역할을 하는 베트남 세대를 양성하는 데 도움이 되는 핵심 요소입니다.

반면, 사회가 빠르게 변화하는 상황에서는 부정적인 추세가 젊은 세대의 가치관에 영향을 미칠 수도 있습니다. 따라서 교사는 학생들이 국가의 핵심 가치를 유지하고, 긍정적인 생활 방식을 장려하고, 지역 사회에 책임을 지고, 국가의 좋은 전통적 가치를 구축하고 보호하는 데 기여하도록 도와야 합니다.

시대의 요구에 부응하기 위해, 귀하의 경험에 비추어 볼 때 현대 교사에게 필요한 기술은 무엇이라고 생각하십니까? 그리고 그러한 요구 사항을 충족하기 위해 교직원의 질을 어떻게 향상시킬 수 있을까요?

현대 교사는 전문 지식을 습득하고, 꾸준히 소프트 스킬을 연습해야 하며, 가르치는 데 기술을 적용해야 합니다. 교사는 학습자의 사고력을 개발하고, 경험과 창의성을 높이는 데 도움이 되는 다양한 평가 방법을 활용하면서, 적극적이고 학습자 중심의 교육 방법을 개발해야 합니다.

"새로운 시대, 즉 국가 발전의 시대, 부강하고 번영하는 국가 건설을 향해 나아가는 이 시대에 교육은 발전과 세계 통합의 문을 여는 '황금 열쇠'입니다. 교사의 역할은 지식을 전달하는 데 국한되지 않고, 사회 발전과 현대 교육에 적응할 수 있도록 다양한 측면을 열어줍니다."

학생들과 소통하고, 경청하고, 공유하는 법을 아는 교사는 학생들이 주도적이고 자신감을 갖도록 영감을 주는 사람입니다. 동시에, 경영 능력을 꾸준히 향상시키고, 수업을 조직하고, 수업 중 발생하는 교육적 상황을 처리하고, 긍정적인 학습 환경을 조성하고, 서로 협력하고 지원하는 것이 필요합니다.

또한, 그들은 Google Classroom, Zoom, Canva 또는 기타 교육 지원 소프트웨어와 같은 도구를 능숙하게 다루고, 온라인 강의, 비디오 및 대화형 연습을 학습자에게 보다 접근하기 쉽고 흥미롭게 만드는 방법을 알고 있어 교육 분야에서 강력한 디지털 혁신을 선도하고 있습니다. 모든 교사는 학생들이 인터넷을 안전하고 지능적으로 사용하도록 지도하기 위해 정보를 보호하고 사기를 방지하는 방법을 적극적으로 배워야 합니다.

교직원의 질을 향상시키려면 디지털 시대에 맞는 교육 프로그램을 혁신하는 것이 필요합니다. 교수법에서의 디지털 기술과 교수법에서의 기술 응용에 대한 단기 훈련 프로그램을 개발합니다. 교사들이 참고할 수 있는 온라인 학습 자료를 제공합니다. 동시에 STEAM, 진로지도, 종합교육 등 새로운 분야의 교사팀을 구성합니다. 정기적으로 국내외 학술 활동과 전문가 교류를 조직하여 새로운 지식을 업데이트하고 학생 평가에 대한 적절한 형태를 제안합니다.

특히, 교사들이 마음 편히 일할 수 있도록 근무 환경, 시설, 복리후생을 개선해 주세요. 교사에 대한 적절한 투자는 미래 세대를 양성하기 위한 튼튼한 토대를 마련해 주고, 새로운 시대에 국가 발전에 크게 기여할 것입니다.

교육 방법 또한 기술의 발전에 맞춰 변화해야 합니다. (사진: NVCC)

도덕성과 삶의 방식의 빛나는 모범이 되십시오

정보기술이 급속히 발전함에 따라, 학생들의 창의성과 사고력을 자극할 수 있는 혁신적이고 효과적인 교육 방법을 공유해 주시겠습니까?

그렇습니다. 전통적인 교육 방법은 정보 기술의 발전과 디지털 시대의 젊은 세대의 학습 요구에 맞게 바뀌어야 합니다. 현대 사회는 학습자에게 지식을 습득하는 것뿐만 아니라 기술을 개발하고 실무 경험을 쌓을 것을 요구합니다. 전통적인 교육 방법으로는 학습자의 요구 사항을 충족시키기 어렵고, 학습자가 지식에 접근하는 방식이 지루해지는 경우가 많습니다.

학습자 중심의 교육 방향과 디지털 혁신을 교육에 적용하여 교사는 그룹 토론, 프레젠테이션, 프로젝트 기반 학습 등 다양한 방법을 통해 학생들이 지식을 탐구하도록 장려합니다. 동시에, 퀴즈즈, 카후트, 패들릿, 멘티미터와 같은 인기 있는 애플리케이션을 이용해 기술을 교육에 통합해 학습 효과를 높입니다.

또한 교사는 강의를 보다 생생하게 설명하기 위해 비디오, 이미지, 온라인 문서, 시뮬레이션 애플리케이션을 활용합니다.

교사는 지식을 전수하는 것 외에도 학생들의 성격을 형성하는 데 중요한 역할을 합니다. 당신의 생각에, 오늘날의 불안정한 사회에서 학생들에게 윤리와 생활 방식에 대한 교육을 효과적으로 실시하려면 어떻게 해야 할까요?

오늘날의 불안정한 사회에서 학생들에게 효과적인 도덕 및 생활 방식 교육을 제공하는 것은 매우 필요하며, 다양한 방법을 통해 정기적으로 실시되어야 합니다. 무엇보다도, 교사는 학생들이 따라할 수 있는 도덕성과 생활 방식의 좋은 모범을 보여야 합니다.

첫째, 교사는 일상생활을 통해 정직함을 장려하고, 자신이 설파하는 것을 실천하며, 업무에 대한 공정성과 책임감을 기르고, 학생들과 우호적인 관계를 구축합니다.

둘째, 수학에서는 정직함을 가르치고, 역사에서는 애국심을 일깨우고, 과학 과목에서는 환경 보호 의식을 함양하는 등 각 과목에 윤리적 교훈을 통합합니다.

셋째, 지역 사회를 위해 좋은 일과 의미 있는 일을 하는 모범적인 학생과 학생 단체를 신속하게 칭찬합니다. 학생들이 나눔에 참여하고 책임감 있는 삶을 살 수 있는 유리한 환경을 조성하기 위해 자원봉사 활동, 지역 클럽 또는 친환경 생활을 개발합니다.

넷째 , 학술 교류 포럼을 개설하기 위한 학생 핵심 그룹을 구성하고, 학교 내에 건강한 문화를 조성하며, 폭력을 거부합니다. 학생들이 참여할 수 있는 윤리와 라이프스타일을 주제로 한 말하기 대회, 스토리텔링 대회, 미술 공연, 그림 그리기 대회, 시, 단편 소설, 만화 대회를 개최합니다.

마지막으로, 학생들이 실행하고 스스로 모니터링할 수 있는 윤리적 행동과 라이프스타일에 대한 명확한 행동 강령을 개발하고, 서로 함께 행동하도록 상기시킵니다. 가족과 협력하여 가족과 학교의 조화를 이루기 위해 도덕 교육 방법을 통합합니다.

교육의 질을 향상시키기 위해서는 학교, 가정, 사회의 협력이 매우 중요합니다. 이런 협력을 강화하기 위해 어떤 제안이 있으신가요?

학교, 가정, 사회의 협력은 교육의 질을 향상시키는 데 중요한 요소입니다. 이러한 협력은 학생들의 포괄적인 발달을 도울 뿐만 아니라 지속 가능한 교육 환경을 조성합니다.

그러기 위해서는 이해관계자들 간의 이해와 책임을 공유하려는 의지가 필요합니다. 특히, 학교에서는 전자 연락처, 교육용 애플리케이션, 정기적인 학부모 회의, 채팅 애플리케이션, 소셜 네트워크 등을 통해 학부모와 정기적으로 정보를 교환할 수 있는 공식적인 커뮤니케이션 채널을 개발해야 합니다.

학교에서는 학부모가 학생들과 함께 세미나, 도서 축제, 스포츠 행사, 전통 축제 등의 학교 활동에 참여하도록 장려하는 정책을 갖고 있어, 이를 통해 응집력을 강화하고 있습니다.

동시에 학부모와 학생을 대상으로 주기적으로 설문조사를 실시하여 협력의 질을 향상시킵니다. 학부모는 교사가 정보를 즉시 파악할 수 있도록 학생들의 학습과 행동을 적극적으로 업데이트해야 합니다. 학교 활동에 적극적으로 참여하고, 협력을 강화하기 위한 이니셔티브에 기여합니다.

4.0 시대는 교사들에게 많은 기회를 열어줍니다. (사진: NVCC)

교사들에게 많은 기회를 열어주세요

교사들은 자신의 사명을 수행하는 과정에서 어떤 어려움에 직면하고 있으며, 어떤 기회가 열리고 있는가?

4.0시대에 교사들은 많은 어려움과 과제에 직면해야 하지만, 그것은 또한 모든 교사가 "사람을 성장시킨다"는 사명을 위해 매일 의식적으로 공부하고, 실천하고, 발전하려고 노력하는 동기가 됩니다.

교사들이 직면하는 어려움은 그들의 직업의 특성뿐만 아니라 사회의 끊임없는 변화에서도 비롯됩니다. 어려움으로는 가르치는 일뿐만 아니라 여러 행정 절차를 수행하는 일 등 업무 부담이 큰 경우가 많습니다. 부모의 높은 기대는 교사에게 과도한 압박감을 준다.

또한 학생들의 인지와 행동이 고르지 않게 발달함에 따라 교실 운영이 어려워지고, 교수 방법에도 혁신과 유연성이 요구됩니다. 이런 압박으로 인해 교사들은 스트레스와 소진에 취약해지고, 일과 일상생활의 균형을 맞추는 데 어려움을 겪습니다.

반면, 교사들의 끊임없는 노력에 비해 복지와 수입은 턱없이 부족합니다. 아직 시설이 완비되지 않았고, 곳곳에 여전히 부족함이 있으며, 교육 인력이 부족하고 사회의 일부가 교직의 가치를 제대로 인정하지 못하는 경우도 있습니다... 하지만 이러한 어려움에도 불구하고 많은 교사들이 청춘을 교직에 바쳤다는 사실은 참으로 소중하고 존경스러운 일입니다.

디지털 시대를 맞이하여 교사들은 교류하고, 교육 경험을 배우고, 자격을 향상시킬 수 있는 기회가 더 많아졌습니다. 교사들이 현대 교육 트렌드에 접근하고 교육 개발에 목소리를 낼 수 있도록 학술 포럼과 과학 연구가 다양한 형태로 조직됩니다.

혁신적인 교육의 조건에 맞춰 시설에 더 많은 투자를 합니다. 많은 학교에서는 교사들의 디지털 역량을 향상시키기 위한 교육 과정을 조직하여 기술을 수업에 적극적으로 적용하고 있습니다. 많은 교사들이 기술을 수업에 적극적으로 활용하고 서로의 경험을 공유하며 귀중한 온라인 학습 리소스를 만들고 있습니다.

실제에 적용된 모델과 경험 이니셔티브는 실질적인 가치를 창출합니다. 또는 과학 연구를 위한 자금 지원 활동. 교사들 역시 기술에 대한 지식과 접근성을 향상시키기 위해 많은 교육 활동에 참여합니다.

특히 최근에는 교사 지원 정책이 정부와 각계각층으로부터 주목을 받고 개선 방향이 제시되고 있다. 주정부는 교사들의 조용한 희생을 신속히 장려하기 위해 교육, 과학 연구, 지역 사회 봉사 분야에서 뛰어난 교사들에게 상과 영예를 정기적으로 수여합니다.

교육 부문과 교사들은 혁신과 개발을 위한 많은 기회에 직면해 있습니다. 교사는 학습 정신, 창의성, 책임감을 갖추고 시대에 적응할 뿐만 아니라, 학생들의 발전을 선도하는 선구자가 되어야 합니다.

감사합니다!

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