아이들의 책에 대한 사랑을 고취시키다

이상적인 도서관 환경을 조성하기 위해 교사는 어린이의 연령에 적합한 도서관 구석을 설계하는 데 중점을 둡니다.

아이들은 미취학 연령 에 이르러서 성격을 형성하기 시작합니다. 이것은 어린이의 발달에 있어서 "황금" 단계입니다. 이 시기에 좋은 습관을 들이는 것은 매우 중요한데, 그중에서도 독서 습관은 어린이의 사고, 도덕성, 생활 방식의 발달에 큰 영향을 미치는 습관 중 하나입니다.

짜우탄군 투안미(Thuan My)에 사는 쩐 티 디엠 치(Tran Thi Diem Chi) 씨는 자녀의 독서 습관을 기르는 방법에 대해 이렇게 말했습니다. "저는 아이가 책의 매력을 느끼고 강요하지 않고 적극적으로 읽을 수 있도록 독서에 대한 사랑을 심어줍니다. 남편과 저는 아이와 함께 책을 자주 읽고, 내용을 분석하고, 교훈을 도출해 내어 아이가 단순히 내용을 훑어보는 것이 아니라 각 작품의 의미를 이해할 수 있도록 합니다. 부모의 따뜻한 마음과 모범을 통해 아이들은 독서의 즐거움을 느끼고, 독서를 의무적인 일이 아닌 지속적인 습관으로 만들 수 있습니다."

교육 기관에서는 어린이들의 독서문화를 발전시키고 독서습관을 형성하기 위해 다양한 내용과 형태로 도서관 활동과 독서운동을 유연하게 조직합니다. 이를 통해 어린이들이 책을 접할 수 있는 기회를 제공하고, 독서에 대한 열정과 습관을 키울 수 있습니다.

아이들은 구석 활동과 야외 활동을 통해 책을 접하게 됩니다.

1/6 유치원(탄안시 1구)의 도서관 코너는 매 활동 후 아이들이 가장 좋아하는 곳이 됩니다. 아이들은 다양한 주제, 이야기, 주변 세계를 다룬 책을 접하게 됩니다. 아이들은 아직 글을 읽을 수 없더라도 책 속의 그림과 색깔을 관찰함으로써 단어를 기억하고 어휘력을 늘릴 수 있습니다.

1/6 유치원 교장 응우옌 티 흐엉 지앙(Nguyen Thi Huong Giang)은 다음과 같이 말했습니다. "이상적인 도서관 환경을 조성하기 위해 교사들은 아이들의 연령에 맞춰 도서관 공간을 디자인하는 데 중점을 둡니다. 책장은 같은 높이로 배치되어 아이들이 책을 쉽게 꺼내고 정리할 수 있도록 합니다. 도서관 공간은 밝고 재미있는 이미지와 생생한 그림으로 꾸며져 있어 아이들이 책을 쉽게 보고 접할 수 있도록 도와줍니다. 테이블과 의자 같은 가구는 재활용품을 사용하여 아이들이 활기차게 책을 읽을 수 있는 공간을 조성합니다. 또한, 학교는 아이들이 흥미를 느낄 수 있도록 항상 새로운 책을 추가하고 있습니다."

아이들은 구석 활동과 야외 활동을 통해 책을 접하게 됩니다. 아이들은 스스로 책을 골라 작은 테이블에 앉아 책을 읽을 수 있습니다. 아이들은 책을 읽은 후 책을 올바른 위치에 놓도록 지시받습니다. 선생님이 아이들과 함께 독서에 참여합니다.

이 학교는 어린이들에게 책을 보관하는 방법, 책을 깨끗하게 유지하는 방법, 찢거나 더럽히지 않는 방법 등을 교육하는 한편, 부모가 집에서 자녀를 위해 독서 습관을 기르도록 장려합니다.

책은 끝없는 지식의 원천입니다. 집과 학교에서 도서관 구석을 만들고 독서 활동을 하는 것은 아이들이 지식의 세계에 접근하는 데 도움이 될 뿐만 아니라 중요한 기술을 개발하는 데에도 도움이 됩니다. 이것은 아이들에게 독서 습관과 학습에 대한 사랑을 형성하는 튼튼한 기초가 됩니다.

후인 흐엉

출처: https://baolongan.vn/khoi-goi-tinh-yeu-sach-cho-tre-a193895.html