부모가 학부모-교사 협회의 대표가 되면, 그들은 자신의 감정을 공유합니다.

사진: 워싱턴 포스트

저는 딸 둘을 두고 있는데, 한 명은 초등학교 3학년이고 다른 한 명은 초등학교 2학년입니다. 둘 다 공립학교에 다닙니다. 자녀를 공립학교에 보내는 이유는 아이가 다른 조건과 환경을 지닌 작은 사회에 노출되어 적응하고 다른 사람과 공감하는 법을 배우기를 바라기 때문입니다.

그리고 저는 정말 많은 것을 배웠습니다.

가르치는 것과 동시에 "회계"를 하는 것

저는 지난 3년 동안 두 학급 모두의 학부모-교사 위원회에 참여해 왔습니다. 학부모회에 가입해야만 교사, 학생, 학부모에 대한 연민을 느낄 수 있습니다. 왜냐하면 어려움이 많고, 누구에게나 어려움이 있기 때문입니다.

교사이자 유모로 일하는 건 힘든 일이에요.

매일 밤 두 아이의 학습 내용을 복습하면서 세상이 엉망진창인 걸 봅니다. 그녀는 30명이 넘는 아이들을 가르치고, 메모를 하고, 아이들에게 먹이고 재우고, 아이들의 이야기를 들어주고, 학교 회의와 경쟁 운동을 처리하면서 고군분투해야 했습니다.

교사들의 급여는 아직도 많이 개선되어야 합니다. 하지만 그녀는 자신의 돈을 들여 자녀들의 공책 표지를 만들고, 장식하고, 사서 교실을 더 활기차게 만들었습니다.

그녀는 선생님들이 아이들의 침대 매트와 베개 커버를 세탁해야 하는지, 그리고 부모들이 동의하는지 망설이며 물었습니다.

그녀는 아이들이 다른 학급에 비해 자신들이 불쌍하다고 생각하지 않도록 중추절에 사탕을 샀습니다. 그러고 나서 그녀는 그룹 채팅방에 청소용품 브랜드를 공개적으로 나열해야 했습니다...

당신은 "회계" 업무를 하는 데 얼마나 많은 시간을 할애하시나요? 당신은 고귀한 직업을 제대로 수행할 수 있는 힘과 정신을 어디서 얻습니까?

수업 활동을 돌볼 수 있는 여건을 갖추려면 교사는 더욱 신중해야 하고, 규칙을 잘 지켜야 하며, 교직에 대한 자부심을 가져야 합니다. 한 단계는 의견을 묻고, 학급 그룹에서 투표해야 하고, 두 단계는 교장에게 허락을 구해야 하고, 세 단계는 학부모에게 보고해야 합니다...

그래서 매년 학부모-교사 회의가 시작될 때마다 저는 제가 보고 있는 내용을 반 친구의 부모님께 공유하려고 노력합니다. 명절에 작은 선물을 기부하려면, 선생님들이 교구용품을 사거나, 아이들을 위한 파티 선물을 사는 것을 도와주세요.

학교가 작은 구역에 있어서 운동을 많이 하기도, 적게 하기도 힘듭니다. 모든 사람이 다른 사람과 똑같은 조건을 가지고 있는 것은 아니며, 이는 부모가 알아야 할 점입니다.

아이들이 너무 더울 때는 어떤 부모가 학급 전체를 동원해 에어컨을 사기도 하지만, 그래도 100% 효과가 없다면 다른 사람들이 견딜 수 있고, 선생님도 견딜 수 있고, 그러면 우리 아이들도 견딜 수 있다는 걸 알아야 합니다.

연말 계획에 포함되지 않은 공휴일도 있는데, 자발적으로 정해서 공유하기도 합니다.

부모가 하나가 되어 행복해야 자녀가 하나가 되어 행복해집니다. 그리고 아이들이 학교에서 보내는 매일을 행복한 날로 만들기 위해서는 학부모와 학교의 협력이 필요합니다.

학부모 대표가 되는 것은 "재미있는" 일인가요?

저는 중학교에 다닐 때 두 아이의 학부모-교사 협회 회원이었습니다. 문자 그대로 "집에서 식사하면서 마을 전체를 돌보는" 일은 쉬운 일이 아니었습니다.

제 아들이 6학년이었을 때, 학급 학부모 대표는 모두 여성 학부모 3명이었습니다. 얼마간 일하다가 학급 기금을 모으고 쓰는 데 문제가 생겨서, 한 자매가 그만두라고 했고, 저는 그 일에 "끌려들었습니다".

많은 의견은 대표 위원회가 교사와 학교의 "확장된 팔"이라고 말하는데, 이는 반드시 옳지는 않습니다.

11월 20일에 선생님께 꽃을 사드리는 것, 아이들의 생일파티를 준비하기 위해 돈을 쓰는 것 등 사소한 일들이나 의견을 묻는 게시물을 모두 그룹에 올립니다.

대다수가 동의하고, 소수만이 동의하지 않는다면, 우리는 동원하고 설득해야 합니다. 그래도 동의하지 않는다면, 우리는 실행을 중단해야 합니다.

모든 교사가 학부모 위원회의 업무에 간섭하고 싶어하는 것은 아닙니다.

민감한 사안이기 때문에 교사가 학부모와 직접 논의하면 좋지 않고, 학부모가 노골적으로 거부하는 경우에도 당혹스러운 일이 될 것입니다. 그 당시에는 객관성과 원활한 소통을 위해 대리인을 통해 진행하는 것이 필요합니다.

학교 자금, 학급 자금, 에어컨, 커튼, 식사, 숙박, 학생들의 수업 시간 증감 등에 대해 교사와 직접 이야기할 수 없는 경우 모두 대표 위원회에 '전화'를 합니다. 정말 시간이 많이 걸리고 스트레스가 많아요.

제 큰 아이는 9학년이고, 작은 아이는 6학년입니다. 나는 "위험에서 벗어났다"고 생각했지만 예상치 못하게 다시 학부모 대표 위원회에 "선출"되었습니다...

학급에서 여행을 계획했는데 모은 돈이 지출 계획에 부족해서 학급장이 직접 돈을 넣어야 하는 경우도 있었습니다. 학급 학부모들은 기존 TV가 작고 영상이 흐릿했기 때문에 더 큰 화면으로 바꾸자고 제안했고... 학부모들의 의견은 엇갈렸으며, 학급장도 개인 자금을 지원해...

실제로 '중간자'의 입장에서는 어색한 상황이 많이 있으며, 학부모-교사 협회에서는 이를 재치 있게 처리할 필요가 있습니다.

때로는 학부모와 교사 사이에서, 그리고 학교의 일반적인 정책 사이에서도 조정이 필요합니다. 공통된 목표는 아이들에게 좋지만, 때로는 일부 학부모가 완전히 이해하지 못해 공유가 부족합니다.

출처: https://tuoitre.vn/khi-phu-huynh-la-ban-dai-dien-ban-cha-me-hoc-sinh-trai-long-20241003093637296.htm