태양열을 신호등에 활용한 STEM 제품을 선보이는 호치민시 4군 응우옌 반 트로이 초등학교 5/5학년 학생 그룹
4월 5일, 호치민시 교육훈련부는 "녹색 도시"를 주제로 STEM 교육 축제를 개최했습니다. 이 축제에는 수백 개의 창의적인 STEM 제품(과학, 기술, 공학, 수학의 학제간 지식 통합)과 Thu Duc 시와 지역의 학생과 교사가 만든 창의적인 제품 및 STEM 수업이 모였습니다.
학생들은 STEM 응용 제품을 경험합니다
STEM 체험 활동, 로봇공학, 모형 전시, 혁신적인 STEM 교육 솔루션, 과학과 기술, STEM/STEAM 등이 축제의 틀 안에서 진행되어 많은 학생과 교사들이 방문하여 체험했습니다.
호치민시 교육훈련부 장관인 응우옌 반 히에우 박사가 부스를 방문하여 창의적인 STEM 제품을 만드는 학생들과 대화를 나누었습니다.
응우옌 반 트로이 초등학교(4군) 5/5학년 학생 그룹이 신호등에 태양열을 사용하는 연구 제품을 가져왔습니다. 세 명의 멤버 중 한 명인 팜 꽝 낫(Pham Quang Nhat) 학생은 "녹색 도시라는 주제를 가지고, 선생님들의 지도 아래 5학년 학생들이 과학 지식을 활용하여 배우고, 연구하고, 제품을 만들어 보기로 했습니다. 지식을 배우고 적용하여 제품을 만들 수 있어서 정말 기쁩니다. 또한, 환경과 도시를 보호하기 위해 모두와 함께 힘을 모으고 보호해야 한다는 의식도 생겼습니다."라고 소감을 밝혔습니다.
응우옌쭉 초등학교(8군)의 다오티란 선생님이 학생들을 데리고 방문하여 체험하게 했습니다. 란 씨는 "여기에 오는 학생들은 친구들이 제품을 만드는 모습을 직접 보고 체험할 수 있으며, 이를 통해 배우고, 적용하고, 실용적인 과학 연구에 대한 열정을 키우는 데 동기를 부여합니다."라고 말했습니다.
호치민시 교육훈련부 부국장 Nguyen Bao Quoc 씨가 STEM 교육 축제에서 연설하고 있습니다.
호치민시 교육훈련부 부국장인 응우옌 바오 꾸옥 씨는 STEM 교육 축제는 학생들이 관심 있는 분야에 대한 지식과 이해를 공유할 수 있는 환경을 조성하는 놀이터라고 말했습니다.
축제 활동을 통해 학생들은 능동적인 학습 환경에서 STEM을 경험하고, 실제 삶 속의 문제를 해결하기 위해 함께 노력합니다. 이를 통해 학생들은 기술과 사고력을 개발하고, 학습과 탐구 정신을 고취시켜 초등학교 때부터 과학과 기술을 점진적으로 습득하고, 학습 운동의 발전, 정보 기술의 응용, 젊은 인력의 개발에 기여하여 국가의 산업화와 현대화 요구에 부응할 수 있습니다.
교육훈련부 장관은 "이 축제는 2018년 일반교육 프로그램의 요구 사항을 충족하기 위해 교사들 사이에 STEM 교육 방법을 확산하고, 학교 교사들이 만나 교류하고, 교육 경험을 공유하고, STEM 방향으로 수업을 설계하고 구성하고, 학제간을 통합하고, 학교에서 교육의 효과성과 질을 개선하기 위한 교육 주제를 구축할 수 있는 기회를 제공합니다..."라고 강조했습니다.
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