고등학생은 기념물과 박물관을 방문할 수 있는 무료 티켓을 받을 수 있습니다.

뉴턴 중등학교 및 고등학교 학생들이 하노이 메린 구에 있는 하이바중사 역사 유적지에서 체험에 참여하고 있습니다.

2020년 7월 17일자 84/2024/ND-CP 법령과 비교했을 때, 이 초안에는 학습을 장려하기 위한 장학금, 학생을 위한 공공 서비스 티켓 가격의 면제 및 감면에 대한 규정에 관한 많은 개정 및 보완 사항이 포함되어 있습니다.

전문학교 및 영재학교 학생을 위한 장학금

초안은 전문 학교, 예술 및 스포츠 영재 학교 학생들의 학습을 장려하기 위한 장학금 고려 및 지급에 대한 구체적 조건을 포함하여 많은 내용을 개정합니다(84/2020/ND-CP 법령 8조 1항).

따라서 장학심사기간 중 우수한 교육 및 학습실적을 거둔 전문학교 학생은 그 해 전국, 지역 및 국제 우수학생대회에서 전문과목 성적이 8.5점 이상이거나 격려상 이상을 수상하여야 합니다.

예술, 체육, 스포츠 영재학교의 학생으로, 우수한 수준 이상의 훈련 성적을 거두고, 시험 기간 동안 합격 수준의 학업 성취를 거두고, 그 학년의 국가, 지역 또는 국제 대회에서 장학금과 메달을 받은 자.

초안에서는 다음과 같이 기술합니다: 2018년 교양교육 프로그램에 따르면, 고등학생의 경우, 각 학기 및 전체 학년의 학생 교육 결과는 양호, 보통, 만족스럽고 만족스럽지 않음의 4단계 중 하나에 따라 평가됩니다. 각 학기 및 학년 전체의 학생 학습 성과는 양호, 보통, 만족, 불만족의 4가지 수준 중 하나에 따라 평가됩니다.

이 개정안은 2018년 교양교육과정에 규정된 달성 요구 사항에 따라 학생의 교육훈련 및 학습 과제 완료 수준을 결정하는 데 있어 일관성을 유지하기 위해 필요합니다.

직업교육기관 및 대학의 학생들에게 있어서 초안은 추가 조건을 추가하지 않고 교육법 제85조 제1항의 규정을 유지한다.

직업교육기관, 공립대학 장학금

또한 이 초안은 직업 훈련 기관과 공립 대학의 학습 장려를 위한 장학금 구성에 대한 재원에 관한 법령 84/2020/ND-CP의 제8조 4항 b항을 개정 및 보완합니다. 이 내용과 관련하여 정부 제출안 초안에서는 두 가지 옵션을 제안합니다.

옵션 1: 직업 훈련 기관 및 대학의 경우, 학습 장려 장학금은 공립학교의 경우 수업료 수입의 최소 5%, 사립학교의 경우 수업료 수입의 최소 2%로 제공됩니다.

옵션 2: 직업 훈련 기관 및 대학의 경우: 학업 격려 장학금은 공립학교의 경우 정규 수업료 수입의 최소 8%, 사립학교의 경우 최소 수업료 수입의 2%로 제공됩니다.

교육훈련부는 법령 84/2020/ND-CP의 제8조 4항 b항의 수정 및 보완과 관련하여 옵션 1을 선택합니다. 이 옵션에 따르면, 초안 법령은 정규 프로그램을 공부하는 학생과 파트타임 프로그램 또는 원격 학습을 공부하는 학생을 구별하지 않습니다.

초안에서는 또한 조항 c, 조항 d, 조항 8, 학습을 장려하는 장학금의 대상을 다음과 같이 추가했습니다. "정부와 총리가 승인한 신산업을 위한 인적자원개발 프로그램 및 프로젝트를 시행하기 위한 훈련 프로그램을 공부하는 교육법 제85조 제1항의 규정에 따른 고등교육기관의 학생"

초안에서는 학습을 장려하기 위한 장학금 출처에 대한 내용인 제8조 4항 b목 뒤에 c목도 추가했습니다. 이에 따라 국가는 제8조 제1항 d목에 명시된 과목에 장학금을 지급한다. 장학금 자금은 국가예산 관리 분권화에 따라 교육훈련 부문에 대한 연간 국가예산 지출 예산에서 균형을 이룬다.

초안 법령은 상기 과목에 대한 학습 장려 장학금의 장학금 수준, 지급 원칙 및 지급 방법에 대한 구체적인 규정을 보완합니다.

학생을 위한 무료 및 할인 공공 서비스 티켓

교통, 오락, 박물관, 역사 유적지, 문화 활동 등에 대한 공공 서비스 티켓 가격의 면제 및 감면에 관한 제10조 제1항 및 제2항에 대한 수정 및 보완안 초안입니다.

구체적으로, 학생들에게 할인 혜택을 제공하는 3가지 대중교통 수단인 스카이트레인, 지하철, 페리를 추가합니다.

이 초안에서는 도서관 서비스를 직접 이용할 때 학생이 서비스 이용권에 대한 할인을 받을 자격이 있다는 규정을 삭제합니다. 도서관법에는 도서관 서비스 이용권이라는 개념이 없기 때문입니다. 동시에, 도서관법은 특정 도서관 이용자의 권리를 규정했습니다. 따라서 어린이는 공공 도서관에서 자신의 연령 및 학년에 적합한 정보 자원을 이용하도록 지원을 받을 권리가 있으며, 도서관 카드 이용료가 면제됩니다.

개정안에서는 고등학생이 박물관, 역사문화유적, 명승지 등 문화기관을 자유롭게 방문할 수 있도록 규정하고, 문화유산법을 준수하기 위해 용어를 표준화했습니다. 학생들의 경우, 이 초안은 법령 84/2020/ND-CP의 현행 규정(박물관, 역사 문화 유물, 명승지 방문 시 수수료 감면)을 유지합니다.

“위 개정안은 대다수 교사, 학습자, 교육관리기관의 의견을 반영한 것으로, 고등학생, 특히 초등학생에게 실질적인 경험과 발견의 형태로 학습에 참여할 수 있는 기회를 더 많이 제공하는 데 긍정적인 영향을 미칩니다. 초안에서는 "이 개정안은 현행 일반교육 프로그램의 목적과 요구 사항과 일치한다"고 명시돼 있다.

출처: https://kinhtedothi.vn/hoc-sinh-pho-thong-co-the-duoc-mien-phi-ve-tham-quan-di-tich-bao-tang.html