12월 7일, 호치민시 교육훈련부는 레홍퐁 영재고등학교(호치민시 5군)에서 2024~2025학년 고등학생을 대상으로 한 도시 수준 과학 기술 경연대회 최종 라운드를 개최했습니다.
이에 따라 중·고등학생들이 21개 분야에서 71개 주제를 연구함에 따라, 호치민시 교육훈련부 대표는 2024~2025학년에 과학기술 경연대회 주제의 질과 양이 크게 향상되었고, 연구 과정이 이전 학년에 비해 점점 표준화되었다고 밝혔습니다.
오랜 경험을 가진 부대가 대회에 참여하는 것 외에도, 올해 대회에는 많은 새로운 부대가 등장하여, 고등학생을 위한 과학 연구 활동이 도시에서 점점 더 광범위하게 발전하고 있음을 확인했습니다.
푸누안 고등학교의 학생인 마이 트라 응옥 아인은 학생 심리학을 전공합니다.
학생들과 함께 떠다니는 오리 증후군
호치민시 고등학생에게 미치는 부유오리 증후군의 영향과 몇 가지 해결책 제안"이라는 주제로 열린 대회에 참여한 푸년고등학교 학생인 마이 트라 응옥 안은 부유오리 증후군이 고등학생의 정신 건강과 학습에 부정적인 영향을 미치는 심리적 문제이며, 연구와 해결책 제시가 필요하다고 언급했습니다.
응옥 아인에 따르면, 연구에 따르면 오늘날의 청소년은 소셜 네트워크와 실제 생활에서 자신을 비교하는 경향이 있는 것으로 나타났습니다. 특히 15~18세 청소년의 경우가 그렇습니다. 이 단계는 뇌 발달과 호르몬 변화로 인해 많은 심리적 변화가 일어나는 단계이기 때문입니다. 이 나이가 되면 사회에서 인정받고 확인받고 싶어하는 등 심리적 변화가 일어납니다. 또한 청소년들은 공부, 친구 관계, 가족과의 관계 등에서 압박을 받으며, 이는 성장기에 부정적인 영향을 미칠 수 있는 잠재적 위험 요소입니다. 예를 들어, 학생이 좋은 성적을 받고 다양한 과외 활동에 참여한다고 해서 스트레스를 받지 않는다는 것은 아닙니다. 그들은 우수성이라는 이미지를 유지하려고 노력하면서 내부적으로는 소진과 불안을 겪을 수도 있습니다.
따라서 응옥 아인은 이 프로젝트가 고등학생과 오리부상증후군 간의 관계의 실체를 지적하고, 매우 실용적인 해결책을 제안하며, 오리부상증후군이 있는 것으로 간주되는 사례의 해결을 뒷받침하는 데 기여하기를 바랍니다. 동시에 학생들에게 떠다니는 오리 증후군과 관련된 건강한 정보를 구축하고 전달하는 데 도움이 되는 솔루션을 제안합니다. 이를 통해 학생들의 인식을 구축하고 높이는 데 기여하고, 학생들의 포괄적인 발전 과정이 보다 완벽해지도록 돕습니다.
호치민시 1군, 쩐반온 중학교 9학년 학생인 응우옌 송 응옥 차우가 자신의 연구 주제에 대해 공유하고 있습니다.
게임을 통해 역사를 배우세요
쩐 반 온 중학교(1군)의 9학년 학생인 응우옌 송 응옥 차우는 호치민 운동에 대한 학습에 대한 관심을 불러일으키기 위해 창의적인 해결책을 찾기 위해 연구를 했습니다.
Nguyen Song Ngoc Chau 씨는 현재 사회 문제에 대해 공부하고 배우는 과정에서 오늘날 깊이 우려해야 할 현실은 역사가 중요한 위치를 잃어가고 있다는 점이라고 말했습니다. 우리보다 나이가 많은 학생들조차도 베트남 역사에 대한 기본 지식을 묻는 질문에 거의 대답하지 못하고, 역사를 배우는 것도 지루하고 흡수하기 어렵다고 생각합니다... 게다가 과목 지식과 관련하여 호치민 캠페인 주제를 공부할 때 역사는 매우 흥미롭지만 책의 지식은 기억하기 어렵고 완벽하지 않고 고정관념적이라는 것을 깨달았습니다.
따라서 응옥 차우는 역사에 대한 그녀의 사랑과 자신의 연구를 바탕으로, 동료들이 역사에 대한 열정과 관심을 찾을 수 있도록 돕기 위해 해결책을 찾고자 이 주제를 연구했습니다.
구체적으로 이 주제와 관련하여, 응옥쩌우는 1954년에서 1975년 사이의 베트남 역사에 대한 지식을 바탕으로 "호치민 캠페인"이라는 역사 게임을 사용하는 방법을 설계하고 구축했습니다. 이 게임을 통해 여러분이 역사에 대한 새로운 관점에 접근하고 학습에 대한 즐거움을 느끼기를 바랍니다."
고등학생 호치민시 수준 경연대회를 위한 71개 연구 주제
호치민시 교육훈련부 부국장인 응우옌 바오 꾸옥(Nguyen Bao Quoc) 씨는 기초 수준 경쟁에 참여한 2,109개 주제 중 946개 주제가 선정되어 도시 수준에서 경쟁하게 되었다고 말했습니다. 조직위원회는 온라인 심사와 후보자와의 직접 면접을 통해 도시 수준 과학기술 경연대회의 최종 라운드에 참여할 71개 주제를 선정했습니다. 이번 라운드를 통해 심사위원단은 교육훈련부가 주관하고 2025년 3월에 개최될 예정인 국가과학기술경진대회에 참가할 12개의 우수 주제를 선정하게 됩니다.
교육훈련부 부국장 응웬 바오 꾸옥은 "전국 대회의 틀 안에서 총 22개 연구 분야 중 호치민시 학생들은 21개 분야에서 연구 프로젝트를 수행했습니다. 이 결과는 학교 전체, 특히 학생과 교사의 큰 노력을 보여줍니다. 학생들이 대회에서 자신감, 사고 능력, 창의성을 계속 발휘하기를 바랍니다."라고 말했습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-nghien-cuu-khoa-hoc-ve-hoi-chung-con-vit-noi-o-thanh-thieu-nien-185241207165131607.htm
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