두 학생 Huynh Nguyen Le Anh Thu와 Nguyen Duc Anh(11학년 물리학, 레꾸이돈 영재고, 나트랑, 카인호아성)이 개발한 태양광 폐기물 분류 모델은 2024~2025학년도 지방 과학 기술 대회에서 1등을 수상한 10개 프로젝트 중 하나로, 환경 보호 분야에 많은 족적을 남겼습니다.
그들은 절친한 친구로, 과학 연구에 대한 열정을 공유하고 있습니다. 중학교에 다니는 동안 학생들은 아주 어린 나이부터 과학 제품(교구, 정수 및 폐유 여과 시스템)을 소지할 수 있었습니다. 고등학교 시절, 매우 실용적인 제품을 만들고 환경 보호에 도움이 되는 좋은 솔루션을 만들고자 하는 열망을 가진 두 학생은 태양열을 이용한 폐기물 분류 모델을 만드는 아이디어를 계속 이어갔습니다.
이 모델의 작동 원리는 매우 간단합니다. 폐기물을 태양광 발전 시스템에 넣고 카메라 센서를 장착한 다음 세 번째 애플리케이션을 통해 이를 유기성 폐기물, 플라스틱 폐기물, 금속 폐기물의 세 가지 유형의 폐기물로 식별하고 분류합니다. 이 모델의 특징은 시스템이 금속 폐기물을 인식하면 자동으로 저장 장소로 옮겨져 압축되고 작은 블록으로 압착된다는 것입니다.
안 투는 이 모델이 재생 에너지 기술과 현대적 폐기물 분류 시스템을 결합해 만들어졌다고 말했습니다. 물리학, 전기공학, 자동화, 재생 에너지에 대한 지식과 카메라를 이용한 이미지 인식 기술에 대한 지식을 결합하여 제3자 애플리케이션을 통해 폐기물을 분류하는 방식으로 응용 및 구현되는 분야입니다. 적합한 프로그래머와 프로그래밍 애플리케이션을 갖춘 제어 회로를 사용하면 필요할 때 복잡한 프로세스를 정확하고, 유연하게, 프로그래밍적으로, 재현 가능하게 제어할 수 있습니다.
"저는 물리학이 매우 흥미롭다고 생각합니다. 이 과목에서 배운 지식은 삶에 적용하는 데 매우 효과적입니다. 예를 들어, 태양에너지를 이용해 전력을 생산하는 경우, 태양광 패널을 통해 빛에너지를 전기에너지로 변환하는 원리를 적용합니다. 이 과정은 광전효과로 설명되는데, 광전효과란 햇빛이 반도체 물질(보통 실리콘)의 표면에 닿으면 전류가 생성되는 효과를 말합니다. Anh Thu는 "이것은 재생 에너지 시스템의 기본적인 물리 원리입니다."라고 말했습니다.
Duc Anh은 물리학 지식을 사용하여 금속 폐기물 압축 컨베이어 시스템의 피스톤의 리프팅 및 압착 지수를 계산하는 데 관심이 있습니다. Duc Anh은 "우리는 올바른 공식을 사용하여 올바른 유형의 쓰레기 압축 피스톤을 구매할 수 있었고, 쓰레기 압축 문제를 해결하는 과정에서 비용을 절감하고 보관 구역 내에서 쓰레기를 수용하는 면적을 늘리는 데 도움이 되었습니다."라고 말했습니다.
처음에 두 학생은 폐기물을 식별하고 분류하는 데 광학 센서를 하나만 사용했습니다. 그런 다음, 두 학생은 교사와 전문가의 의견을 반영하여 모델을 개선했는데, 이 작업에는 약 1년이 걸렸습니다. 모델 테스트 당일은 전체 과정에서 가장 흥미로운 날이었습니다. 학교 대회가 열리기 일주일 전, 해당 모델의 광학 센서 시스템은 검은색 금속을 제외한 금속 재질만 인식할 수 있었습니다. 그 직후, 안투와 둑안은 인공지능 설정이 있는 카메라 장치로 전환했고, 시스템은 검은 금속을 인식하고 분류했지만 사전 설치된 이미지에 따라 정확해야 했습니다. 이 모델을 상용 제품으로 개발하고 싶다면, 우리 둘 다 제품을 개선하는 데 이러한 점을 염두에 두어야 합니다.
초기 아이디어가 발전할수록 더 어려워져서 학생들은 피곤함을 느끼고 때로는 포기하고 싶어했습니다. 하지만 두 학생은 결의와 교사들의 지원과 격려 덕분에 자신 있게 제품을 계속 만들어냈습니다. 프로젝트 강사인 레 티 응옥 한 선생님은 둑 아인과 안 투가 좋은 협력 관계를 맺고, 각자의 장점에 따라 작업을 나누고, 모델이 완성될 때까지 처음부터 구현 계획을 논의하고 합의했다고 말했습니다.
한 여사는 모델 제품이 실제로 적용되면 광범위하게 적용되고, 에너지와 비용을 절감하고, 폐기물 관리 효율성을 개선하고, 재활용 프로세스를 촉진할 수 있는 잠재력이 있다고 평가했습니다. 이 프로젝트는 현재의 환경 및 에너지 문제를 해결할 뿐만 아니라, 미래의 친환경 기술 및 자동화 개발 추세에 부합하며, 환경 보호에 대한 인식을 높이는 데 기여합니다.
제품을 만들기 위해 두 학생은 수업 시간 외에 적절한 시간을 할애하여 토론하고, 모델을 계산, 처리, 조립하는 과정에 직접 참여했습니다. "우리는 항상 우리를 지원해 주신 가족과 선생님들께 감사드립니다. 왜냐하면 이 프로젝트에 필요한 재료 중 일부는 매우 비쌌고, 구매할 돈이 충분하지 않아서 제품을 완성하기 위해 빌려야 했기 때문입니다." Duc Anh이 공유했습니다.
영재 고등학교의 부교장인 Huynh Ba Loc 씨는 2024-2025학년에 학교에서 12개 프로젝트가 지방 과학 기술 대회에 참여한다고 말했습니다. 100%의 프로젝트가 수상했으며, 그 중 5개가 1등이었습니다. 이 결과는 학교의 학생들과 교사들이 일찍부터 세심하게 준비한 결과입니다. 학생들의 과학 및 기술 결과물은 모두 높은 과학적 함량을 가지고 있습니다. 각 과목에서 학생들은 과학에 대한 열정과 창의적인 연구를 명확하게 보여주고 있으며, 이 분야에 경험이 있는 학교 교사들의 지원도 받고 있습니다.
VNA에 따르면
[광고2]
출처: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/hoc-sinh-lop-11-sang-tao-mo-hinh-tu-dong-phan-loai-rac-thai-dung-nang-luong-mat-troi/20250221101028950
댓글 (0)