학생들이 "파이어 핸드" 게임을 체험하고 있다 - 사진: H.HG
이 행사는 3월 30일 Thu Duc 시 교육훈련부가 Tran Quoc Toan 1 중학교에서 주최했습니다.
놀면서 배우기
축제에서 학생들은 28개 부스에서 게임과 과학적 도전을 차례로 체험했습니다. 과학 과제를 완료할 때마다 학생들은 승인 스탬프를 받습니다.
특히 '불의 손' 체험 공간은 많은 학생들의 관심을 끌고 있다.
"이 게임이 정말 궁금했어요. 그런데 화학적 성질을 이용하는 게임이라는 걸 알고 친구들이 안전하게 하는 걸 보고 저도 해봤어요." - 푸옥빈 중학교 학생 두이 캉의 말이다.
학생들이 "불의 손" 게임을 준비하고 있습니다. 손에 거품 비누 용액과 모기약을 붓고 비누 거품에 불을 붙이면 불이 활활 타오르다가 곧바로 꺼집니다. - 사진: H.HG
또한, 학생들은 특히 로봇 체험과 가상현실 시연 구역을 즐겼습니다.
롱푸옥 중학교 학생인 푸옥 타이는 "축제에 있는 모든 게임을 해봤는데 정말 흥미로웠어요. STEM은 생활과 아주 밀접하고 실용적이어서 낯설지 않아요. STEM을 통해 더 많이 배우고, 탐구하고, 창의력을 발휘하고 싶어요."라고 말했습니다.
교사들은 "인공지능을 적용하는 방법"을 배웁니다.
"교육 및 학습에 인공지능 적용" 워크숍 발표자(왼쪽부터): Nguyen Viet Trung 씨, Glenn Low 씨(싱가포르 나노기술 박사), Ngo Quoc Hung 박사(AI 인재 양성 센터 소장) - 사진: H.HG
학생들이 경험에 열광하는 동안, 강당에서는 투덕시의 교육 관리자와 교사 200명 이상이 "교육 및 학습에 인공지능을 적용하는 방법"이라는 워크숍에 참여했습니다.
KDI 교육부 응우옌 비엣 쭝 부총장은 이 회의에서 다음과 같이 말했습니다. "2018년 일반 교양 교육 프로그램은 12학년부터 AI 교육을 받도록 규정하고 있습니다. 하지만 AI 교육 콘텐츠는 고등학교 수준까지 기다릴 필요 없이 초등학교 수준에서부터 적용 가능하다고 생각합니다. 초등학생들은 간단한 프로그래밍, AI가 삶에 미치는 영향, 그리고 관련 문제들에 대해 배울 수 있습니다."
Trung 씨에 따르면 고등학생들은 프로그래밍, 알고리즘, 데이터 기술, AI의 윤리적 문제, AI가 초래하는 사회적 결과, 그리고 AI를 삶의 여러 영역에 적용하는 방법에 대해 배워야 합니다. 이해하고 활용하세요 - AI 기술, AI 기술, AI 제품을 개발하세요…
투덕시 교사들이 영어로 화자에게 질문하고 있다 - 사진: H.HG
Trung 선생님은 교사 스스로도 AI에 대한 교육을 받아야 한다고 생각합니다. 교육 분야에서의 인공지능 개요, ChatGPT 계정을 만드는 방법과 효과적인 사용법, ChatGPT의 한계와 ChatGPT를 사용할 때 학생을 위한 참고 사항, AI 애플리케이션을 사용한 프로그래밍 활동에 사용 가능한 라이브러리를 사용하는 방법 등의 내용을 교육해야 합니다.
워크숍에서 많은 관리자와 교사도 교육에 AI를 적용해야 할 필요성을 인정했습니다. 하지만 AI 교육과정이 없고, 학생 평가에 대한 규정도 없어 여전히 우려가 제기되고 있다.
창의성을 고취하는 경험
축제에서 학생들이 경험하는 모습 - 사진: H.HG
STEM 교육 페스티벌은 교사와 학생들에게 STEM 교육 분야에서 배우고 경험을 공유할 수 있는 기회를 제공하는 것을 목표로 합니다. 교사들은 최신 STEM 교육 기술을 접할 수 있을 뿐만 아니라, 전문가들과 소통하여 교육 기술, 특히 AI의 발전에 대해 배울 수 있는 기회를 얻습니다.
2023-2024학년도에 투득시는 개교 3주년을 맞이했으며, STEM이 투득시의 교육 질을 개선하는 가장 중요한 목표 중 하나임을 계속해서 강조하고 있습니다.
이 축제가 끝난 후, 투덕 시는 교사들이 STEM을 가르치고, AI를 교육에 적용하고, 학생들을 대상으로 AI 인재 양성 수업을 시범적으로 실시할 수 있도록 지원하는 활동을 조직할 예정입니다.
"내년 STEM 페스티벌에서는 투득 학생들이 직접 만든 과학 기술 제품을 감상할 수 있기를 바랍니다."라고 투득시 교육훈련부장인 응우옌 타이 빈 응우옌 씨가 말했습니다.
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