학생들은 AI에 노출되기 전에 "온라인 용기"를 배워야 합니다.

(NLDO)- 학생의 연령에 따라, 학교와 학부모는 아이들이 AI에 접촉하기 전에 "온라인 용기"를 가르쳐야 합니다.

위 정보는 심리학자 Vu Phi Yen 박사가 3월 18일 베트남 호주 국제 학교(VAS)가 주최한 워크숍 "인공지능(AI), 포괄적 개발 프로그램, 디지털 시민 및 글로벌 시민을 통한 삶의 최적화"에서 공유한 것입니다.

파이 옌 씨에 따르면 AI는 삶의 모든 구석구석, 다양한 분야에 "침투"했습니다. 부모는 AI의 영향과 다음과 같은 실용적인 AI 응용 프로그램을 통해 삶을 보다 편리하게 만드는 방법을 이해해야 합니다. 재정, 가정 관리, 개인 및 업무 효율성 향상, 학습 지원, 창의적인 엔터테인먼트 활동 만들기, 정신 건강 개선, 가족 관계 강화... 이 전문가에 따르면 어린이의 경우 연령에 따라 학교와 부모가 자녀가 AI에 접하게 하기 전에 "온라인 기술"을 가르쳐야 합니다.

"아이들에게 강인함을 기르는 데 중요한 것은 다음과 같습니다. 자신에 대해 괜찮다고 느끼는 것; 세상에 대해 괜찮다고 느끼는 것; 배우는 것을 좋아하고 세상의 변화에 ​​열망하는 것; 과학적 사고, 비판적 사고, 창의성과 같은 필수적인 사고를 키우는 것..." - 옌 여사가 말했습니다.

학생들의 연령에 따라, 학교와 학부모는 아이들이 AI에 노출되기 전에 "온라인 용기"를 가르쳐야 합니다.

워크숍에서는 학교가 학생들의 능력과 자질을 종합적으로 개발하고 미래의 디지털 시민과 글로벌 시민 세대를 양성하는 훈련 장소라는 요구 사항을 감안할 때, 학생들이 적응하고 주도적으로 행동할 수 있도록 가르치고 배우는 데 AI를 적용하는 것이 시급히 해결해야 할 문제라는 의견이 많았습니다.

VAS 시스템의 대표인 응우옌 티 탄 쉬안(Nguyen Thi Thanh Xuan) 여사는 VAS가 앞으로 5년 및 그 이후 몇 년 동안 중점을 둘 분야는 학생 교육에 AI를 도입하는 디지털 혁신 프로그램이라고 말했습니다. 이에 따라 VAS는 내년부터 1학년부터 12학년까지 연령에 따라 학생들을 대상으로 '디지털 세계 학습과 디지털 전환' 프로그램에 AI 수업을 통합해 가르칠 예정이다.

"이것은 단순히 AI 교육 프로그램을 도입하는 것이 아니라 인프라, 장비, 보안 시스템에 대한 투자부터 가장 중요한 요소인 팀과 AI 교육 프로그램까지 다양한 분야를 포함한 전체 VAS 시스템에 걸친 디지털 전환 프로세스입니다." - 쉬안 여사는 강조했습니다.

출처: https://nld.com.vn/hoc-sinh-can-duoc-day-ban-linh-online-truoc-khi-tiep-xuc-ai-196250318141555721.htm