미국 남서부 70개 학교 학생들이 STEM 교육 축제에 참여

"우리 주변의 STEM"이라는 주제로 열린 이 축제에는 칸토시와 하우장, 속짱, 안장 , 빈롱, 동탑 지방의 70개 고등학교에서 온 학생과 교사 약 4,000명이 모였습니다.

교육 기관과 기업의 부스가 40개 가까이 참가하는 이 축제에서는 학생들이 STEM을 실생활에 적용하는 방법을 탐구하고 경험할 수 있도록 다양한 유용한 활동을 제공합니다.

축제의 틀 안에서 학생과 관리자, 교사와 학생을 대상으로 한 "STEM 기술과 교육"이라는 주제의 워크숍 등 많은 행사가 열렸습니다. "STEM 진로 지향" 워크숍 학생들의 STEM 작품 전시 및 교환 관리자, 교사, STEM 전문가 간의 교류...

이 축제는 메콩 삼각주의 지방과 도시에서 온 수천 명의 학생들의 관심을 끌었습니다. (사진: HUU NGHI)

교육훈련부 도 득 케(Do Duc Que) 교육부 부국장은 개회사에서 "베트남에서 STEM 전공에 참여하는 학생 비율은 현재 28~30%"라고 밝혔습니다.

퀘 씨는 이는 과학과 기술에 대한 관심이 높아지고 있음을 반영하는 고무적인 숫자라고 말했습니다. 이 비율은 국가의 빠르고 지속 가능한 개발 요구에 따라 더욱 증가될 수 있습니다.

"STEM Day를 통해 학생들이 학업 및 미래 진로 개발에 있어 STEM의 중요성을 더 잘 인식하게 되기를 바랍니다.

"학생들의 열정과 지성을 일깨우고 키워서, 그들이 학습과 과학 연구의 길로 굳건히 나아가 국가의 지속 가능한 발전에 기여할 수 있도록 해야 합니다."라고 도 득 케 씨는 강조했습니다.

학생들은 교육 박람회에서 정보를 얻습니다. (사진: HUU NGHI)

STEM Day는 학생들에게만 이로운 것이 아니라 교사들에게도 긍정적인 영향을 미쳐, 교사들의 전문적 자격을 향상시키고 더 효과적인 교육 방법을 개발하는 데 도움이 됩니다.

교육 및 타임즈 신문의 편집장이자 축제 운영위원회 위원장인 트리우 응옥 람(Trieu Ngoc Lam)은 다음과 같이 말했습니다. 과학, 기술, 공학, 수학을 통합적으로 접근하는 STEM 교육은 현대적인 교육 방법일 뿐만 아니라 학생들이 논리적 사고, 창의성, 문제 해결, 효과적인 협동, 평생 자기 학습 능력과 같은 필수적인 기술을 연습하는 데 도움이 되는 다리 역할도 합니다.

교육 및 타임스 신문의 편집장인 트리에우 응옥 람이 축제의 개막 연설을 했습니다. (사진: HUU NGHI)

메콩 델타 지역에서의 시행은 STEM 교육의 효과가 점차 커지고 있음을 보여줍니다. 많은 교육 기관에서 학생들은 학습에 대한 열정이 높아졌을 뿐만 아니라, 삶과 관련된 실용적인 결과물을 적극적으로 탐구하고 제작하고 있습니다.

학생들은 분석적 사고, 팀워크 기술, 그리고 과학적으로 아이디어를 발표하는 능력을 훈련받습니다.

동시에 교직원들도 통합적 수업을 조직하는 능력을 점차 향상시켜 현대적인 도구, 장비, 방법을 효과적으로 적용해 생생하고 실용적인 수업을 제공하고 있습니다."라고 교육 및 타임스 신문의 편집장이 강조했습니다.

동탑대학교 총장인 호 반 통 박사가 축제에서 연설했습니다. (사진: HUU NGHI)

동탑대학교 총장인 호 반 통 박사는 학교가 과학 연구, 기술 응용, 특히 교육 과정에서 인공지능(AI)과 STEM을 적용하는 데 항상 힘쓰고 있다고 밝혔습니다.

출처: https://nhandan.vn/hoc-sinh-70-truong-o-tay-nam-bo-tham-gia-ngay-hoi-giao-duc-stem-post870473.html