교육학 졸업생 실업 문제 해결을 위한 제안, 아직도 많은 지역에 교사 부족

올해 초부터 타인호아성 랑찬구의 많은 학교는 교사 부족으로 인해 일부 과목을 일시적으로 중단해야 했습니다. 랑찬군 교육훈련부장인 응우옌 응옥 손 씨는 이러한 상황을 극복하기 위해 지방정부가 교사 모집에 할당량을 배정하고, 지방정부도 대중매체를 통해 대대적으로 공표했지만, 지원서를 제출하러 오는 사람은 많지 않았다고 말했습니다. 이번 학년도 현재, 전체 학군은 지방정부가 배정한 인원에 비해 여전히 92명이 부족합니다.

랑찬현뿐만 아니라 타인호아성의 다른 산악 지방인 꽌선, 꽌호아, 므엉랏 등도 인력 모집에 어려움을 겪고 있습니다.

이러한 상황에 직면하여, 많은 VietNamNet 독자들은 교사 부족 현상이 외딴 지역과 오지에 집중되어 있다고 믿고 있습니다. 많은 사람이 어려운 지역에 배정되는 것을 받아들이지 않고, 자원이 부족한 곳에서는 교사를 모집하고 교육에 헌신하도록 격려할 자원이 없습니다.

"그럼 '졸업 후 취직 못 하는 교사'들이 그런 곳에서 일하게 될까요? 모두가 경제 발전이 있는 곳에서 일하고 싶어 하는데, 도시 지역에 계속 있으면 취직이 매우 어려워질 겁니다." 한 독자가 댓글을 남겼습니다.

이 문제를 해결하기 위해, 독자들은 우리도 군대와 같은 방법을 적용해야 한다고 "제안"합니다. 졸업 후 졸업생들은 교사가 부족한 지역에 배치됩니다. 이는 모든 사람이 수행해야 할 의무입니다. 이를 따르지 않을 경우, 그는 어느 학교에도 취업할 수 없습니다.

한 독자는 "국경수비대처럼 순환 근무제가 있다면 산간지방의 주민들은 덜 어려움을 겪을 것"이라고 썼습니다.

한편, 일부에서는 교사채용시험을 주관하는 독립기관을 두어 필요한 지방자치단체에 배포해야 한다는 의견도 나오고 있다. 공무원 채용은 고등학교 졸업시험과 마찬가지로 엄격하게 관리되어야 하며, 시험관, 지도교수, 시험 문제, 시험 장소 등은 비밀로 유지되어야 합니다. 이는 부정성을 억누르고 재능 있는 사람을 선택하는 데 도움이 됩니다.

한 독자는 "현재 일부 지자체에서는 교사가 절실히 필요한데, 그 자리에 들어가려면 지원자들은 복잡한 절차를 거쳐야 한다"고 표현했습니다.

이미지_9890.JPG — 라오까이의 바트 삿에서 교사들이 가르치는 시간. (사진: 투이 응아)

한편, 많은 지자체에서 교사 부족을 '불만'으로 제기하고 있지만, 실제로는 채용 정보를 공개하지 않거나, 지원자가 문의해도 지도부는 '충분하다'고만 답하는 실정이다.

따라서 일부 독자들은 각 성, 시에서 각 교과목별로 부족한 교사 수에 대한 자세한 통계를 공개하고 투명하게 공개하여, 알고 싶어하는 사람들이 신청할 수 있도록 해야 한다고 주장합니다.

그렇게 하면 교사직에 '출마'하는 것과 같은 부정적인 일들에 대해 걱정할 필요가 없을 겁니다. 교육학을 전공하는 학생들도 졸업 후 고향으로 돌아가 사회에 기여하고 싶어 하지, 고향을 떠나 다른 분야에서 일하고 싶어 하지 않습니다.

또한 독자들은 교사 채용이 어려운 또 다른 이유로 계약직 교사의 급여가 "생활비에도 못 미치는"데, 급여를 받는 것도 매우 어렵기 때문이라고 말합니다.

"고소득 기업은 2~3개월의 수습 기간만 요구하지만, 경력을 쌓기 위해 채용을 기다리려는 교사들은 매우 어려움을 겪고 있으며 얼마나 기다려야 할지 모릅니다. 특히 외딴 지역에서는 '열정만으로 일하는' 사람은 없습니다."라고 독자 트란 응우옌은 썼습니다.

저지대 출신 교사들이 외딴 지역으로 가는 것을 "열망"하지 않는 가운데, 산악 지역 교사들을 위한 특별 정책이 필요하며, 지역 학생들이 교육학을 공부하고 고향으로 돌아와 일할 수 있도록 후원해야 한다는 의견이 많습니다. 또한, 보상 제도는 직원들을 격려하고 유치하기 위해 물질적, 정신적 동기를 부여해야 합니다.

한 독자는 "교사들의 소득을 장려하고 보장하는 정책이 있다면, 그들은 기꺼이 다시 돌아오거나 기여하기 어려운 지역으로 갈 것이라고 믿습니다."라고 썼습니다.