하노이 교육훈련부장은 유관 당국과 시 인민위원회가 학생들의 복습을 위한 자금 지원을 위한 결의안을 발표할 것을 제안한다고 말했습니다.
하노이 교육훈련부 장관인 Tran The Cuong 씨는 추가 학습 및 교육에 관한 통지문 29호 시행과 관련하여 기자들에게 학생들의 자기 학습 능력을 증진시키기 위한 교사의 역량과 책임감을 개선하기 위한 솔루션을 계속 시행할 것이라고 말했습니다. 2018년 교양교육과정의 내용과 요구 사항을 준수하도록 시험과 평가의 혁신을 촉진하여, 학생들이 과정에 따라 공부하고 추가 수업을 들을 필요가 없도록 합니다.
하노이 교육훈련부는 추가 교육 및 학습에 대한 새로운 규정을 시행하기 위해 많은 해결책을 제안했습니다.
"부서는 또한 규모와 교육 네트워크를 개발하고 충분한 학교를 확보하기 위한 시설에 투자하고, 하루에 두 세션을 가르치는 학교와 학급 수를 늘리는 솔루션을 구현할 것입니다. 동시에 검사, 시험을 강화하고 추가 교육 및 학습 규정 위반을 엄격히 처리할 것입니다." Cuong 씨가 확언했습니다.
쿠옹 씨에 따르면, 하노이 교육훈련부는 시 인민위원회에 제출하여 추가 교육 및 학습에 대한 규정을 초안하고 있으며, 추가 교육 및 학습을 질서 있게 운영하고 위반 사항을 신속히 시정하기 위한 구체적인 내용을 담고 있습니다.
튜터링에 대한 새로운 규정으로 인해 학교가 학생들을 위한 검토 및 수정을 중단할 것이라는 우려에 대해 Cuong 씨는 "하노이 학교의 대부분 교사는 학생들이 새로운 프로그램의 요구 사항을 충족하도록 지원하려고 노력하고 있으며, 약하고 가난한 학생들을 튜터링하고 시험의 질을 개선하는 데는 많은 좋은 모델과 이니셔티브가 있습니다. 그 증거는 2022년부터 2024년까지 하노이가 고등학교 졸업 시험에서 다른 지역과 비교했을 때 순위가 16계단 올랐다는 것입니다."라고 말했습니다.
특히, 꾸옹 씨는 하노이 교육훈련부가 주무 당국과 시 인민위원회가 학교의 복습 및 시험 준비를 위한 자금 지원을 위한 결의안을 발표할 것을 적극적으로 제안하고 있다고 전했습니다.
교사의 자존감을 높이고, 부모의 감독을 강화하세요
Tran The Cuong 씨에 따르면, 새로운 통지문이 시행되고 효과적이기 위해서는 솔루션의 동시적 구현이 필요하며, 여기서 중요한 것은 인식을 바꾸는 것입니다. 따라서 간부, 교사, 학생, 학부모 등 관련 분야를 대상으로 선전, 동원, 지도를 강화해야 합니다.
"이것은 교사의 자존감과 자존심을 높여 불법적인 과외 수업에 '아니오'라고 말할 수 있도록 하는 것입니다. 동시에 학생과 학부모가 권리와 책임을 이해하고 이를 적절히 이행하도록 돕습니다. 또한 하노이는 교사의 삶을 보장하기 위한 정책에도 주의를 기울여 교사가 직업에 집중할 수 있도록 도울 것입니다."라고 Cuong 씨는 말했습니다.
교육 부문 전반의 과제를 이행하고 특히 과외 학습 관리를 위해 Cuong 씨는 부문의 노력만으로는 충분하지 않으며, 학부모의 공유, 이해, 공동 노력 및 감독도 필요하다고 말했습니다.
"부모가 자녀가 과외 수업에 참석하지 않아 여전히 안심하지 못하고, 여전히 성적에 대해 걱정한다면, 아무리 노력해도 교육 부문은 과외 교육 및 학습 문제를 근본적으로 해결하기 어려울 것입니다. 저는 부모에게 교육 부문을 신뢰하고 교육 부문과 협력하여 과외 교육 및 학습에 대한 새로운 규정을 시행하고 감독하여 아이들이 종합적으로 발달할 수 있도록 촉구합니다." Cuong 씨는 부모에게 조언했습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/ha-noi-de-xuat-ho-tro-kinh-phi-cho-giao-vien-day-on-tap-185250218150300419.htm
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