문화유산 교육은 점차 베트남 학교 커리큘럼의 중요한 부분이 되어가고 있습니다. 이는 역사와 문화에 대한 지식을 제공하는 것뿐만 아니라 젊은 세대를 과거와 연결하고 애국심과 국가적 자부심의 불꽃을 부채질하는 여정이기도 합니다. 독특한 이니셔티브를 통해 많은 박물관과 역사 유적지가 문화유산을 교육에 접목하는 데 성공했으며, 이를 통해 문화유산을 더 생생하고 젊은 세대에게 더 가깝게 다가갈 수 있었습니다.
후에 왕립 고대 유물 박물관의 "유산 교육" 프로그램은 단순히 학습하는 장소가 아니라 흥미로운 경험의 여정을 제공합니다. 2023년 10월부터 2024년 4월까지 박물관은 약 5,000명의 학생을 대상으로 50개 이상의 문화유산 교육 프로그램을 개최하여 학문적이면서도 즐거운 놀이터를 조성했습니다. 응우옌 왕조 귀족들의 오락이었던 삼흐엉, 바이부, 다우호와 같은 왕실 게임은 학생들이 역사에 대해 더 많이 배우는 데 도움이 될 뿐만 아니라 고대 왕실 분위기를 되살리는 데도 도움이 됩니다. 이러한 게임은 학습 공간을 참가자들에게 생동감 있고 친밀하며 흥미로운 공간으로 만들어, 문화유산 가치를 보존하고 홍보하는 일의 중요성에 대한 영감을 불어넣습니다.
야외 학습을 통한 문화유산 교육은 학생들에게 흥미를 불러일으킵니다. 사진: 문화체육관광부
또한 하노이 문묘는 문화유산을 실용적인 학습 환경으로 전환한 전형적인 사례이기도 합니다. 2018년부터 문묘는 학생들에게 베트남 유교의 문화적 가치를 소개하기 위해 일련의 유산 교육 주제를 시행해 왔습니다. '유산체험존'에서는 학생들이 단순히 역사 이야기를 듣는 데 그치지 않고, 그룹 토론, 유물 탐색 등 실질적인 활동에 직접 참여할 수 있습니다. 이를 통해 학생들은 지식을 넓히고 중요한 소프트 스킬을 개발할 수 있습니다. 이론과 실천의 결합은 교육의 새로운 방식을 열어 유산을 교육의 필수적인 부분으로 만들었습니다.
장인과 유산 전문가를 초대해 직접 강의하게 한 것도 긍정적인 영향을 미쳤습니다. 문학 사원인 꾸옥 뜨 잠에서 학생들은 유물 유적지에 보존된 문화적 가치와 귀중한 유물에 대해 전문가의 설명을 들을 기회를 얻습니다. 이러한 감동적인 이야기를 통해 아이들은 지식을 전수받을 뿐만 아니라 현대 생활에서 유산의 역할에 대한 더 깊은 이해를 얻게 됩니다. 이러한 접근 방식은 이론과 실제, 책과 삶 사이에 연결고리를 만들어냈으며, 이를 통해 문화유산 보존의 중요성을 부각시켰습니다.
학생들이 문묘에서 무늬가 있는 종이 그림을 인쇄하는 것을 체험하고 있다(2021년 4월 27일 이전에 촬영한 사진). 사진: 인민군신문
또 다른 중요한 요소는 문화유산 교육에 있어서 학교, 가족, 지역 사회 간의 협력입니다. 후에 왕립 고대 유물 박물관에서는 많은 유산 교육 프로그램이 학생뿐만 아니라 학부모들의 참여를 끌어모았습니다. 박물관을 방문하고 왕실 게임을 체험하면서 가족들은 소중한 유대감을 형성하고, 고국의 문화 유산에 대해 함께 배웠습니다. 이는 학생들이 지식을 넓히는 동시에 가족과 지역 사회가 힘을 합쳐 국가의 귀중한 문화적 가치를 보존하는 데 도움이 되는 방법이기도 합니다.
그러나 베트남의 문화유산 교육은 여전히 많은 어려움에 직면해 있습니다. 현대 사회에서 정보기술이 급속히 발전하고 현대문화가 널리 퍼지면서, 문화유산을 교육에 접목하려면 창의적인 혁신이 필요합니다. 일부 학교에서는 비디오, 대화형 이미지, 가상 현실과 같은 디지털 도구를 도입하여 학생들이 더욱 생생하고 흥미로운 방식으로 문화유산에 접근하는 데 도움을 주고 있습니다. 이는 전통과 현대, 과거의 유산과 현재의 삶 사이에 다리를 놓는 데 필요한 단계입니다.
일반적으로 문화유산 교육은 지식 전수에 그치지 않고 문화에 대한 사랑, 국가적 자부심, 문화유산에 대한 책임감을 키우는 여정이 됩니다. 박물관, 기념물, 학교 및 지역 사회의 노력으로 점차 유산에 대한 깊은 이해를 갖고 그 귀중한 가치를 존중하고 보호하는 방법을 아는 학생 세대가 생겨나고 있습니다. 유산은 과거의 잠자고 있는 기억이 아니라, 밝은 미래를 위한 튼튼한 기초입니다.
초기 성공에도 불구하고, 베트남의 문화유산 교육은 지속적으로 홍보되어야 하며, 규모를 확대하고 방법을 혁신해야 합니다. 이론과 실천, 전통과 기술의 조화로운 결합, 그리고 학교, 가족, 지역 사회의 협력은 문화유산이 학교 생활의 생생한 일부가 되도록 돕는 열쇠가 될 것이며, 이를 통해 젊은 세대에게 나라에 대한 사랑을 키워줄 것입니다. 유산은 과거의 것이라 할지라도 언제나 살아있는 가치를 지니고 미래를 형성합니다.
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