올해 상반기 홍강 삼각주 성·시 교육 진흥 사업에 관한 회의

6월 26일 오전, 닌빈시에서 홍강 삼각주 지역(3군) 성시교육진흥협회가 '학습공동체'와 '학습단위' 모델 구축 경험을 교류하는 회의를 개최했습니다.

회의에 참석한 동지들은 다음과 같습니다: 통꽝틴(Tong Quang Thin), 닌빈성 인민위원회 상임부위원장, 베트남 교육 진흥 협회 중앙위원회 부회장 겸 사무총장인 레 만 훙과 홍강 삼각주 지역의 성 및 시 교육 진흥 협회 대표자들.

올해 상반기 동안, 클러스터 내 성시교육진흥협회는 설정된 계획과 목표를 잘 이행했습니다. 당위원회와 정부에 학습 촉진, 인재 육성, 학습 사회 건설의 과제를 주의 깊게 검토하고 이를 지도, 지휘하도록 권고한다. 각 부서, 지부, 부문 및 사회정치 조직과 적극적으로 협력하여 조정 프로그램을 구축하고 체결합니다. 따라서 학습을 촉진하는 운동과 활동은 실질적인 성과를 거두어 신뢰를 형성하고, 각계각층의 사람들이 학습 촉진, 재능 개발, 지역 학습 사회 구축에 참여하도록 격려하고 동기를 부여했습니다.

"기능인민동원" 모방운동을 실시하여, 성, 시의 학습촉진, 인재육성, 학습사회 건설 활동에서 "기능인민동원"의 많은 모델이 나타났으며, 이를 통해 지역 내 가정, 씨족, 커뮤니티, 단위에서 평생학습 모방운동이 촉진되었습니다.

또한 각급 협회는 검사, 감독, 취약점 극복에 주력해 왔고, 그 결과 학습 촉진, 인재 육성, 지역 학습 사회 건설이라는 목표와 임무가 모두 목표를 달성하고 초과 달성되었습니다. 동시에 장학금 기금을 동원하는 데에는 여러 가지 창의적이고 적절하며 효과적인 형태가 있었습니다. 특히 올해 상반기에 타이빈성은 190억 VND 이상을 동원하여 총 장학금 기금을 1,240억 VND 이상으로 늘렸습니다. 닌빈성은 110억동을 동원하여 총 기금을 1,190억동 이상으로 늘렸습니다. 박닌성은 1,880억 VND의 기금을 조성했습니다.

이번 컨퍼런스에서 대표단은 최근 지역에서 학습과 재능을 장려하고 학습 사회를 구축하는 데 있어 성과와 경험을 공유했습니다. 특히, 지역 내 '학습 커뮤니티'와 '학습 단위' 모델을 구축하는 데 있어 솔루션과 경험에 중점을 둡니다.

회의에서 베트남교육진흥협회 중앙위원회 부회장 겸 서기인 레만훙 동지는 지난 6개월간 홍강 삼각주 지역의 각 성과 도시에서 교육 진흥, 인재 육성, 학습 사회 건설 사업의 성과를 축하했습니다.

그는 앞으로의 몇 가지 주요 과제를 언급했습니다. 학습과 재능을 촉진하는 과제의 실행에 주의를 기울이고 이를 주도하고 지시하도록 지방과 도시에 계속 좋은 조언을 하는 것입니다. 당의 학습 촉진, 인재 육성, 학습 사회 건설에 대한 지도력 강화에 관한 제10대 정치국의 지시 제11-CT/TW를 지속적으로 이행한다는 내용의 사무국 결의 제49/KL-TW(2019년 5월 10일자)의 정신에 따라 협회 조직을 점점 더 긴밀하고 체계적으로 강화한다. 학습과 재능을 장려하는 모델을 구현하려면 하이라이트, 초점, 핵심 요점이 있어야 하며, 이를 통해 효과적인 모델의 확산과 복제가 이루어져야 합니다.

동시에, 지역 교육 진흥 협회의 기구를 조직하고, 제도와 정책, 운영 조건을 이행하는 데 있어 모든 계층과 부문의 지원을 얻기 위해 적극적으로 조언할 필요가 있습니다.

지식 교육과 활발한 소통에 주력하여 널리 알리고, 사람들이 학습과 재능을 키우는 데 참여하도록 장려하며, 적극적이고 긍정적이며 효과적으로 '학습 커뮤니티'와 '학습 단위'의 모델을 구축합니다.

부이 디에우 - 민 꽝

출처: https://baoninhbinh.org.vn/giao-ban-cong-tac-khuyen-hoc-cac-tinh-thanh-pho-dong-bang/d20240626140911784.htm