최근 들어, 많은 공립학교에서는 다양한 방법을 통해 학생들이 세계 시민이 될 수 있도록 돕고 있습니다.
학생들과 영어로 역사 이야기하기
10년 전, 통합 영어 프로그램이 아직 시행되지 않았을 때, 루옹 더 빈 초등학교(호치민시 1군)에서 레 빈 푹 선생님은 영어에 매우 능숙해서 학생들에게 존경과 찬사를 받았습니다. 그는 학생들의 반사신경을 연습하기 위해 영어로 말할 기회를 얻었습니다.
호치민시의 많은 공립학교는 학생들이 기술, 창의성, 공학을 접할 수 있는 기회를 제공하기 위해 STEM(또는 STEAM) 교실을 비롯한 시설에 많은 투자를 했습니다.
Phuc 선생님은 강의에서 항상 학생들에게 "도전"을 합니다. 예를 들어, 가끔 영어로 수학 문제를 읽어주고, 영어로 역사 이야기를 들려주고, 영어로 지리 문제를 묻기도 합니다. 학생들은 기뻐하며 손을 들었습니다.
"학생들의 영어 반사신경이 점점 좋아지고 있습니다. 이는 우리가 학생들에게 가르치기 위해 더 많이 배우고자 하는 동기를 부여합니다. 학교 그룹이 지구 단위 위로상을 수상한 영어 과학 창의성 및 프레젠테이션 대회에서 학생들은 학교 폭력 예방이라는 주제에 대해 영어와 베트남어로 자신 있게 발표했습니다. 저는 그 순간을 목격하게 되어 매우 기뻤습니다."라고 Phuc 씨가 말했습니다.
학생들이 경쟁에 참여하여 사고력, 팀워크 기술을 연습하고 외국어 능력을 개발하는 데 열정을 쏟는 루옹 더 빈 초등학교(1군)에는 응웬 응옥 호(Nguyen Ngoc Ho) 선생님이 계십니다. 매년 Violympic English Math, Kangaroo Math International Math와 같은 국제 수학 경시대회에서... Ho 선생님과 Phuc 선생님은 학생들이 경쟁하도록 지도하고 격려합니다.
Huong Can 고등학교(Thanh Son District, Phu Tho)의 영어 교사인 Ha Anh Phuong 여사는 최근 몇 년 동안 항상 "마을 학교" 학생들이 고급 학생 및 교육에 접근하고 상호 작용할 수 있도록 돕는 교사로 알려졌습니다.
그녀가 일하고 있는 학교는 학생의 85%가 소수민족 출신이다. 정보기술과 인터넷 덕분에 9X세대 교사는 학생들이 국경을 넘나드는 수업에 참여하도록 했고, 전 세계 51개국에서 많은 국제 프로젝트를 수행했습니다. 푸옹 씨는 "베트남, 미국, 인도의 학생들은 피부색과 지리적 거리에도 불구하고 매일 서로 문화적 이야기와 삶에 대해 이야기할 수 있습니다."라고 말했습니다.
푸옹 씨에 따르면, 주로 소수 민족인 학생들이 처음 국경을 넘나드는 수업에 익숙해졌을 때 매우 주저했다고 합니다. 하지만 지금은 아이들이 영어로 자신 있게 소통하는 모습을 보면서, 푸옹 씨는 그들이 미래에 세계 시민이 될 것이라고 믿습니다.
점점 더 많은 고등학교가 통합 추세에 따른 고급 학교 모델을 따르고 있습니다. 이는 학생들이 세상에 나아갈 때 자신감을 가질 수 있도록 하기 위한 것입니다.
STEM으로 큰 놀이터에 도달하다
최근, 호치민시의 많은 공립학교는 STEM 교실(또는 STEAM - 과학, 기술, 공학, 예술, 수학의 약자)을 비롯한 시설에 많은 투자를 하여 학생들이 STEM 로봇공학을 접하고 익숙해질 수 있도록 했습니다.
9월 5일, 까우끼에우 중학교(호치민시 푸뉴언 구)가 30개 교실과 다양한 과목별 실과 기능실, 운동장, 홀을 갖추고 개교했으며, 특히 현대적인 장비를 갖춘 별도의 STEAM실이 있어 학생들의 창의적 요구를 충족했습니다.
이중학위 교육
하노이는 2017년부터 베트남과 영국의 이중 학사 학위 프로그램을 최초의 공립 고등학교인 주반안 고등학교에서 시행하는 것을 허용한 유일한 지역이 되었습니다. 2018년까지 하노이-암스테르담 영재고등학교로 확장될 예정입니다. 시에서 시범적으로 이 프로그램을 실시하도록 허용한 고등학교에서 입학 시험에 합격하고 이중 학위 프로그램에 등록하는 학생은 케임브리지 프로그램에 따라 영국 학사 학위를 취득하고 베트남에서 A레벨 인증서를 취득할 수 있는 더 많은 기회를 얻을 수 있으며, 이는 국가 고등학교 졸업 증명서와 병행해서 취득됩니다. 2018-2019학년도까지 7개 중등학교에서 시범적으로 이중 학위 6학년을 시행할 예정입니다.
1월에 하노이 교육훈련부는 프로그램의 시범 시행 단계를 요약하는 컨퍼런스를 개최하였고 많은 긍정적인 반응을 얻었습니다. 두 학교의 복수학위 학생들은 국내 및 국제 대회에서 많은 우수한 성적을 거두었습니다.
STEM-로보틱스는 학생들에게 국제적인 경기장에서 경쟁하고, 많은 국가의 훌륭한 친구들로부터 배우고, 연례 WRO-로보타콘 대회와 같은 네트워킹 기회를 늘릴 수 있는 더 많은 기회를 제공합니다. 팬데믹으로 인한 중단 이후, 올해 WRO-Robotacon 2023 세계 결승전은 11월에 파나마에서 개최되며 14개 베트남 팀이 참가합니다.
린찌에우 초등학교(호치민시 투덕시)는 최근 STEM 프로그램, 동아리, 통합 활동, STEM 축제 등을 효과적으로 시행한 초등학교 중 하나로, 학생들이 교류하고 학습할 수 있는 기회를 더 많이 제공할 수 있도록 돕고 있습니다. 이 학교에는 현재 한국 정부의 지원을 받아 스마트 과학 실험실 교실이 마련되어 있습니다. 태블릿이나 관리 시스템과 같은 기기 외에도 교실에는 VR 안경이 구비되어 학생들이 시뮬레이션 실험을 수행하는 데 도움이 됩니다.
Luong The Vinh 초등학교 학생들은 Phuc 선생님과 Ho 선생님의 지도 하에 학교 생활 동안 전국 로봇 대회에서 많은 상을 수상했으며, 많은 국제 대회에도 참여했습니다. 2022-2023학년에 이 학교 학생 6명이 말레이시아에서 열린 국제 로보톤 대회에 참가하여 3등 1개, 위로상 2개를 수상했으며, 베트남의 노란 별이 그려진 붉은 깃발이 무대 위로 높이 게양되어 기쁨이 폭발했습니다.
통합을 위한 전략
이는 호치민시의 고등학교, 특히 통합 추세에 따라 선진 학교 모델을 구현하는 학교 그룹의 방향이자 목표입니다.
1군(호치민시)에 있는 유명 고등학교 교장은 국내 대학의 우대 입학 정책에 참여하기 위한 기준을 충족하고 학생들이 최대한 지원할 수 있는 여건을 조성하는 것 외에도, 학생들이 해외 학생과 통합되어 경쟁할 수 있는 전략을 수립하는 것을 고려해야 할 때라고 말했습니다.
전문학교가 더 이상 '싸움닭을 훈련'하지 않을 때
최근 들어 영재고등학교(호치민시국립대)에서는 전문학교가 단지 '싸움꾼을 양성하고, 상품을 놓고 경쟁하는' 곳이라는 인식을 탈피하고, 학문적 지식을 전문적으로 다루는 학생을 양성하기 위한 방향으로 많은 움직임을 보이고 있습니다. 영재 고등학교 부교장인 Tran Nam Dung 박사는 2022-2023학년도부터 학교가 기본 커리큘럼을 간결한 방향으로 재편하고 과외 활동과 진로 지도에 더 많은 시간을 할애했다고 말했습니다. 이러한 교육 추세는 학교 학생들이 자신 있게 세상에 나아가 세계 시민이 되는 데 도움이 될 것입니다.
Dung 씨에 따르면, 국가 및 국제 대학 적성 시험(SAT)에 대한 사고 능력을 향상시키거나 독일어, 일본어, 프랑스어, 중국어를 포함한 외국어 능력을 향상시키는 것과 같은 과외 활동이 포함됩니다. 또한 AP 수업 및 시험을 조직하는 것과 같은 해외 대학과의 대학 간 과정 프로그램을 구현하는 것입니다. 그 외에도 클럽 및 팀 활동, 자원 봉사, 무형 가치 보호 프로젝트, 독서 문화 프로젝트 등이 있습니다.
국내의 일반 교양 프로그램 외에도, 학교의 교육 계획은 지식, 영어 능력, IT 기술 등의 측면에서 국제 표준을 달성하도록 구성됩니다. 또한, 동아리 활동과 지역 사회 활동이 필수적입니다. 예를 들어, 학생들은 신체 훈련 외에도 적어도 하나의 스포츠, 예술 등을 즐길 수 있도록 노력합니다.
또한 학생들의 국제적 통합을 지향하면서, Le Quy Don 고등학교(3군) 교장인 Bui Minh Tam 여사는 학교에서 경험이 풍부한 교사를 배치하여 학생들이 장학금 프로그램에 참여하고 최적의 효율성으로 전 세계 대학에 지원할 수 있도록 프로필(자신과 능력에 대한 요약 소개)을 준비하도록 지원할 계획이라고 알렸습니다.
탐 씨에 따르면, 지역사회 활동을 조직하고 학생들의 참여를 장려하는 것 외에도, 학교는 앞으로 선진 학교로서 통합 추세에 따라 통합을 향해 나아가기 위해 이중 언어 형식으로 증명서나 인증서를 편찬할 예정입니다. 이처럼 학생의 개인 프로필에는 교육 내용, 활동, 능력, 자질이 명확하게 나타나 있어 전 세계 어느 대학에서나 가장 체계적인 방식으로 평가하고 검토할 수 있습니다.
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