11월 25일 오전, 하노이에서 ' 학교 도서관 핸드북 - 독서 활동을 통한 학습 능력 향상' 이라는 책이 공식적으로 출간되었습니다. 이는 널리 알려지고 적용된, 학교 도서관을 이용하고 독서를 지도하는 효과적인 방법을 형성하고자 하는 바람에서 시작되었습니다.
이 행사에는 하노이 국립 교육대학교 역사학과 강사인 응우옌 꾸옥 부엉(Nguyen Quoc Vuong) 통역가 등의 손님이 참석했습니다. 교육 전문가 통리엔 안,...
학교 도서관 핸드북 - 독서 활동을 통한 학습 능력 향상이라는 책은 일본의 많은 학교의 사례를 통해 독서와 학습 능력 향상 사이의 밀접한 관계를 보여주고, 도서관과 도서관 직원의 역할을 강조합니다.
학교 도서관 핸드북 크라우드펀딩 프로젝트는 10월 6일에 시작된 이래로 많은 교육 전문가와 독서를 사랑하는 커뮤니티의 관심을 끌었습니다.
40일이 넘는 스프린트 끝에 이 프로젝트는 2,000권의 책을 출판했고, 전국 여러 지방과 도시의 239개 도서관에 1,098권의 책을 기증하는 데 성공했습니다.
폐막식에 참석한 교육 전문가 통 리엔 안(Tong Lien Anh) 씨는 다음과 같이 말했습니다. "현재 아이들은 책을 만지고 소통하기보다는 휴대폰과 컴퓨터 화면을 통해서만 모든 것에 노출됩니다. 이는 안타까운 상황이며, 젊은 세대의 정신 건강에 많은 영향을 미칠 수 있습니다.
독서는 사고, 프레젠테이션, 창의성에 직접적인 영향을 미칩니다. 학습에 대한 동기는 능력 향상에 중요하며, 어린 시절부터 책을 통해 키워야 합니다.
행사를 통해 학교도서관 핸드북 - 독서 활동을 통한 학습 능력 향상이라는 책을 요약하고 출간함으로써, 주최측은 많은 세대의 독자들에게 독서 문화와 책의 정신을 더 가까이 공유하고 확산하고자 합니다.
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