11월 25일 아침, 하노이에서 ' 학교 도서관 핸드북 - 독서 활동을 통한 학습 능력 향상' 이라는 책이 공식적으로 출간되었습니다. 이는 널리 알려지고 적용된, 독서 지도와 학교 도서관 이용에 대한 효과적인 방법을 형성하고자 하는 바람에서 나온 것입니다.
이 행사에는 하노이 국립 교육대학교 역사학부 강사인 Nguyen Quoc Vuong 번역가를 비롯한 손님이 참석했습니다. 교육 전문가 통리엔 안,...
학교 도서관 핸드북 - 독서 활동을 통한 학습 능력 향상에서는 일본의 많은 학교의 사례를 통해 독서와 학습 능력 향상 사이의 긴밀한 관계를 보여주고 있으며, 도서관과 도서관 직원의 역할을 강조하고 있습니다.
학교 도서관 핸드북 크라우드펀딩 프로젝트는 10월 6일에 시작된 이래로 많은 교육 전문가와 독서를 사랑하는 커뮤니티의 관심을 끌었습니다.
40일이 넘는 스프린트 끝에 이 프로젝트는 2,000권의 책을 출판했고, 전국 여러 지방과 도시의 239개 도서관에 1,098권의 책을 성공적으로 기증했습니다.
폐막 행사에 참석한 교육 전문가 통 리엔 안 여사는 "현재 아이들은 책을 만지고 연결하는 것보다는 전화와 컴퓨터 화면을 통해서만 모든 것에 노출됩니다. 이는 슬픈 상황이며 젊은 세대의 정신 건강에 많은 결과를 가져올 수 있습니다.
독서는 사고, 프레젠테이션, 창의성에 직접적인 영향을 미칩니다. 학습에 대한 동기는 능력 향상에 중요하며, 어린 나이부터 책을 통해 육성해야 합니다.
행사를 통해 학교 도서관 핸드북 - 독서 활동을 통한 학습 능력 향상을 요약하고 출판함으로써, 주최측은 많은 세대의 독자들에게 독서 문화와 책 정신을 공유하고 확산하기를 바랍니다.
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