동나이는 교육의 사회화를 촉진하고 학교와 학급의 압박을 줄입니다.

학교와 학급의 압박을 줄이는 데 크게 기여

기자 : 최근 동나이성에서 교육 사회화가 이룬 뛰어나고 효과적인 성과에 대해 말씀해 주시겠습니까?

동나이 교육훈련부장 Truong Thi Kim Hue : 2023-2024학년도 현재, 비공립 학교 네트워크에는 유치원부터 고등학교까지 188개의 학교가 있습니다. 그 중 유치원은 150개, 초등학교는 6개, 중학교는 5개, 고등학교는 27개가 있습니다.

전국 평균과 비교했을 때 동나이성은 교육의 사회화에서 좋은 성과를 거둔 지역으로, 비공립 학생 비율이 20.6%인 반면, 전국 비율은 6.68%가 넘습니다.

비공립학교에서는 모든 학년의 학생 144,593명이 수업에 참여했는데, 이는 전체 학생 수의 약 19%에 해당합니다. 전국 평균과 비교했을 때 동나이성은 교육의 사회화에서 좋은 성과를 거둔 지역으로, 비공립 학생 비율이 20.6%인 반면, 전국 비율은 6.68%가 넘습니다.

지방의 교육 사회화로 인해 국제 학교 모델에 따라 교육을 실시하고 국제 학사 학위를 수여하는 비공립 교육 기관이 형성되었습니다. 우수한 학교는 외국어, 정보기술, 소프트 스킬을 강화하며, 모든 학년에서 하루 2회 수업을 진행합니다.

또한, 기업 근로자 자녀를 위한 유치원의 건설 및 운영이 초기에 효과적으로 시행되어 많은 유치원이 설립되었습니다. 예를 들어, Trang Bom 지역의 Song May 공업 단지에 있는 Dong Phuong 유치원이 있습니다. 도나스탠다드 유치원, 쉬안록 산업단지, 쉬안록 구; 타이꽝 유치원 - 비엔호아; 리틀 플라워스 유치원 - 비엔호아...

동나이성은 국내 투자자들과 더불어 지방 외부 투자자들과 외국 투자자들로부터도 이 지역의 교육 프로젝트에 대한 투자에 많은 관심을 받았습니다.

최근 몇 년 동안 교육의 사회화는 교육 부문에 배정된 직원 수를 줄이는 데 적극적으로 기여했습니다. 모든 수준에서 총 3,426개의 비공립 학급을 운영하는 사립학교 시스템은 약 7,052개의 직책을 담당하여 교육 부문의 공무원 수를 줄이는 목표에 기여했습니다.

Trang Bom 지역의 Tran Dai Nghia 초등학교, 중학교, 고등학교 학생들. 이 학교는 동나이성에서 가장 많은 학생을 보유한 사회적 투자를 받은 학교 중 하나입니다.

기자: 동나이성에서 사회화 교육을 시행하는 데 있어 어려움과 문제점은 무엇이며, 특히 토지 정책과 관련된 어려움과 문제점은 무엇입니까?

동나이성 교육훈련부장 Truong Thi Kim Hue: 토지법 규정에 따르면 사회화 교육 프로젝트는 국가가 토지를 수용할 필요가 없지만, 투자자는 프로젝트에 필요한 토지를 확보하기 위해 토지 사용자와 협상해야 합니다. 따라서 투자자들에게 어려움을 주고 시행에 걸리는 시간이 길어지게 됩니다.

일부 지방자치단체에서는 아직도 일부 지방 당위원회와 지구 단위 당국의 예산 재원과 공립학교 제도에 기대어 기다리는 사고방식을 가지고 있어, 결연한 의지를 보이지 못하고 지역 사회화 교육 발전 지원에 주력하지 않습니다.

동나이성 교육의 사회화된 발전은 지역마다 균일하지 않습니다. 사회화는 주로 경제적으로 발달한 지역과 도시 지역에 집중되어 있습니다. 초등 및 중등 수준에서 사회화된 교육을 활성화하는 것은 아직 제한적입니다. 비공립 유치원 아동의 비율이 높지만, 독립적인 유치원 그룹 및 학급에 동원된 아동의 45%는 여전히 비공립 유치원으로 동원됩니다.

동나이성 당위원회 서기인 응우옌 홍 린이 비엔호아시의 한 학교 시설을 시찰했습니다.

교육의 사회화를 지속적으로 추진한다

기자: 동나이성 당위원회 상임위원회는 최근 여러 중요 회의에서 교육 투자를 위한 자원을 동원하기 위해 교육의 사회화를 지속적으로 추진할 것을 제안했습니다. 컨설팅 기관이자 전문 실행 기관으로서, 업계에서 이러한 지침을 어떻게 실행해 왔는지 알려주시겠습니까?

동나이성 교육훈련부장 Truong Thi Kim Hue : 교육훈련부는 지방 자치 단체 및 부서와 협력하여 동나이성에서 사회화를 구현하고자 하는 투자자를 초대하기 위한 투자 프로젝트 목록을 승인하는 내용의 2024년 4월 4일자 결정 제881/QD-UBND를 발행하도록 성 인민위원회에 조언했습니다. 총 97개 사업 중 교육, 보건, 문화, 스포츠 분야에 대한 투자를 요청하는 사업은 47개이며, 이 중 교육 분야 사업은 47개에 대한 투자를 요청합니다. 이러한 프로젝트는 모든 유형의 계획에 적합하고, 투자자가 투자를 고려하고 제안하기에 편리합니다.

동시에, 성 인민위원회의 제안에 따라, 동나이성 인민위원회는 2023년 말에 사회화 프로젝트에 대한 토지 임대료 면제 및 감면 수준을 합의하는 결의안 제38호를 발표했습니다.

동시에, 도 인민위원회는 도내 비공립 유치원 교육 발전 정책 규정에 관한 결의안을 발표하여, 이에 따라 산업단지 및 클러스터 내 근로자 자녀인 유치원생에 대한 지원 제도를 승인했습니다. 근로자의 자녀인 사립 유치원의 아동을 직접 돌보고 교육하는 사립 유치원 교사에 대한 지원 정책과 사립 유치원에 대한 일부 교육 기자재를 지원하는 정책입니다.

동나이 교육훈련부는 비공립학교의 전문 자격 향상을 지원하기 위해 매년 유치원 및 단체 교사를 대상으로 전문 교육 과정을 개최합니다. 또한 교육훈련부는 여름 동안 비공립학교의 지도자들을 대상으로 정치 학습 수업을 마련했습니다.

응오이 사오 유치원은 100% 사회화 자금으로 투자되어 2024년 5월부터 운영을 시작했습니다.

기자: 동나이성이 개발의 실질적 요구에 비해 학교, 학급, 교사에게 지속적으로 압박을 가하고 있는 상황에서, 향후 지역 교육의 사회화를 위한 해결책은 무엇입니까?

동나이 교육훈련부장 Truong Thi Kim Hue : 우리는 교육훈련 분야에서 사회화를 장려하기 위한 당과 국가의 지침과 정책을 계속 철저히 파악하여 각급 당국, 대중조직, 경제조직과 일반 대중이 사회화에 대한 올바른 이해를 갖고 이를 명확하게 이해하고 철저히 실행할 수 있도록 하겠습니다.

선전 활동을 강화하고, 구체적인 업무를 할당하며, 교육의 사회화를 각 부문과 계층의 지도와 행정에 있어서 핵심적이고 지속적이며 장기적인 업무로 간주합니다. 교육 사회화의 위치, 역할 및 중요한 의의에 관해 부문, 계층, 대중 조직 및 사람들의 인식과 행동에 있어서 통일을 이룬다.

법률의 규정에 따라 비공개 사업장에 대한 세금 면제 및 감면 정책을 지속적으로 시행합니다. 특히 동나이성의 경우, 2023년 12월 15일자 제38/NQ-HDND 결의안에서 동나이성 사회화 프로젝트에 대한 토지 임대료 면제 및 감면 수준을 합의했습니다.

사회화 교육을 장려하는 법률 정책에 따라 토지 및 신용에 대한 우대 정책을 시행합니다. 현행 규정에 따라 국가로부터 개발 투자를 위한 우선 신용자본을 접근하고 대출받을 수 있는 모든 유리한 조건을 조성합니다.

지방자치단체는 동나이성 인민위원회가 승인한 사회화된 교육사업 목록을 토대로 해당 지역의 교육사업에 대한 투자를 촉구해야 합니다.

사회화 가능성이 높은 지역에서는 지자체가 검토를 실시하여 다른 지역에 투자하여 건설한 교육용 부지 또는 합병, 재계획 등으로 더 이상 사용하지 않는 교육시설에 대한 입지를 제안하고, 사회화 정책에 따라 경매를 실시하여 교육 투자를 모집합니다.

비엔호아 시에 사회화된 자원을 투자하여 만든 학교입니다.

기자: 동나이성의 사회화 교육 정책 시행을 통해 중앙부처와 지부가 어려움과 장애물을 신속히 제거하기 위해 어떤 권고를 하시겠습니까?

동나이 교육훈련부 장관 Truong Thi Kim Hue : 교육훈련부는 2020년 5월 26일 유치원, 초등학교, 중등학교, 고등학교 및 다단계 일반학교의 시설 기준에 대한 규정을 공포하는 회람 제13/2020/TT-BGDDT를 발표하여 유치원, 초등학교 및 중등학교의 토지 면적을 도시와 농촌 지역으로 구분하여 규정했습니다. 그러나 고등학교의 경우 일반 규정은 학생 1인당 ^10m² 에 불과하고, 도시 지역의 토지 자금은 많지 않아 투자자들이 사회화 교육 사업에 투자할 수 있는 토지 조건을 확보하는 데 어려움을 겪고 있습니다.

따라서 교육훈련부는 13호 통지문에서 규정한 고등학교 토지 면적에 대한 규정을 도시와 농촌을 별도로 규정하는 방향으로 검토하고 조정할 것을 권고한다. 이는 도시 지역이 농촌 지역보다 토지 면적이 적게 필요하도록 하여 사회화 교육 사업을 시행하는 투자자들을 보다 잘 지원할 수 있도록 하는 것이다. 특히 현재 도시 지역의 토지 기금이 매우 제한적인 상황에서 더욱 그렇다.

현재 2019년 교육법(제47조 1항 다목)에 비영리사립학교 모델에 대한 규정이 있습니다. 하지만 이러한 유형에 대한 지침, 규정 및 인센티브가 없어 지자체에서 이를 구현하는 데 어려움이 있습니다. 따라서 교육훈련부는 이 유형에 대한 지침, 규정 및 인센티브를 고려하고 조언하여 현지 구현을 용이하게 하는 것이 좋습니다.

기자: 인터뷰에 응해주셔서 감사합니다.

출처: https://nhandan.vn/dong-nai-tiep-tuc-day-manh-xa-hoi-hoa-giao-duc-post826798.html