대중예술동아리 활동조직에 관한 교육훈련을 조직하기 위한 시간 조정

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이 문서에서 문화체육관광부 장관은 2024년 8월 9일 문화체육관광부 장관의 결정 2334/QD-BVHTTDL에 첨부된 계획 2절 1항의 훈련을 조직하는 시간을 2024년 9월부터 2024년 10월 말, 11월 초로 조정하기로 결정했습니다. 문화체육관광부 장관의 결정 2024년 8월 9일 2334/QDBVHTTDL에 따라 다른 내용은 동일하게 유지됩니다.

이전에 문화체육관광부 장관의 2024년 8월 9일자 결정 2334/QD-BVHTTDL에서 문화체육관광부 수장은 대중문화부가 2024년 대중예술 동아리 활동을 조직하는 데 필요한 전문 기술 교육을 조직하기 위해 관련 기관 및 단위와 협력하고 주관하도록 지정했습니다.

문화체육관광부 장관은 첨부된 계획서에서 훈련 과정의 목적은 지식 함양, 전문적 자격, 기술 및 방법 개선, 대중예술 동아리 활동 조직이라고 밝혔습니다.

교육을 통해 연수생들은 경험을 교환하고, 기초 수준에서 문화예술 동아리 활동의 질, 기술, 조직을 개선할 수 있는 기회를 얻습니다. 이를 통해 모든 계층의 정신 생활을 향상시키고, 각 민족의 전통 문화 가치를 보존하고 증진하는 데 유리한 환경을 조성하며, "전 국민이 단결하여 문화 생활을 건설하자"는 운동을 전개합니다.

이 계획에 따라 각 부처의 간부들은 철저하고, 경제적이며, 효과적인 준비와 훈련을 요구받으며, 설정된 계획에 따라 관련 부서와 긴밀한 협조를 보장받아야 합니다. 참여 시, 학생들은 토론을 위해 대중 예술 동아리 활동을 조직하기 위한 아이디어와 방법 개요를 준비해야 합니다. 기지에 봉사하기 위해 안무, 무대 구성, 요약 보고서 작성 등에 참여합니다.

참여자는 도 및 중앙 직할시의 문화회관, 문화예술회관, 문화영화회관 체계 내에서 예술활동 관리를 담당하는 간부, 공무원, 대규모 예술활동을 조직하는 클럽장 등입니다. 문화부-정보, 문화센터-스포츠 및 이에 상응하는 전국의 지구, 마을, 도시 단위.

교육 수업에서 강사들은 9가지 주제를 강의할 것입니다. 구체적으로는 주제 1: 대중예술클럽의 관리자 및 전문 강사 선발에 관한 것입니다.

주제 2: 클럽 미술 강사의 책임 주제 3: 클럽에 가입할 회원을 모집하는 경험. 주제 4: 문학 대본, 스토리보드, 의상, 소품, 사운드, 조명, LED 이미지 등을 작성하는 기술... 그리고 문화 예술 행사와 지역 정치 과제를 위한 대중 예술 프로그램에서 해설을 쓰는 기술.

주제 5: 문화 행사, 대중 예술 프로그램 및 클럽에서 음악, 노래, 춤 및 기타 예술 형식을 구성하고 선택하는 방법. 주제 6: 무용 작품의 안무 및 연출 방법과 새로운 작품을 무대에 올릴 때 배우의 기술, 기법, 연기 기법에 대한 요구사항. 주제 7: 미술 프로그램에서 이미지를 구성하고 하이라이트를 선택하는 경험. 주제 8: 행사, 문화 및 예술 프로그램의 분류. 해설을 읽고 녹음하는 경험을 해보세요. 주제 9: 주제별 연습 및 공연.

이 계획에서는 또한 교육 과정을 구성하는 형태도 명확하게 기술합니다. 강사들은 대중 예술 동아리 활동을 조직하는 데 필요한 이론적 주제, 방법, 기술, 경험을 교환합니다. 학생들은 실제 무대에서 예술 프로그램을 구성하는 방법에 대한 대본에 대한 아이디어를 준비합니다. 그룹으로 교류하고 토론하고 연습하세요. 클럽을 구축하고 개발하는 경험을 통해 배우십시오. 기초 수준의 대중예술클럽의 실제 모델입니다. 학생들은 주제별 공연을 통해 결과를 직접 보고하고 이를 공공 서비스와 결합합니다. 요약해서, 참여 기간 동안 뛰어난 성과를 거둔 학생에게 인증서와 보상을 수여합니다./.

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출처: https://toquoc.vn/dieu-chinh-thoi-gian-to-chuc-tap-huan-nghiep-vu-to-chuc-hoat-dong-cau-lac-bo-van-nghe-quan-chung-2024091916365903.htm