호치민시 1군의 진보적이고 고품질의 초등학교인 응우옌타이혹 초등학교 학생들이 9월 초 싱가포르의 뉴타운 초등학교 학생들과 교류했습니다.
따라서 호치민시 교육은 혁신하고 학생을 종합적으로 개발하고, 각 개인의 잠재력과 창의성을 극대화하며, 교육 및 훈련의 질 향상, 고품질 인적 자원에 대한 요구를 충족시키는 것을 목표로 합니다. 충분한 양과 교과 구조의 균일성을 보장하기 위해 교사와 교육 관리자 팀을 구성합니다. 비전과 개발적 사고를 갖고 있습니다. 행동강령을 잘 이행하고 모범이 되며, 교사와 학생들이 따라야 할 도덕적 가치와 생활 방식의 모범이 됩니다.
특히, 호치민시는 새로운 시대의 사회 요구에 부응하기 위해 교사의 정치적 자질, 윤리, 생활 방식 및 직업 능력을 향상시키는 데 중점을 두고 있습니다. 지식 제공에만 치중하던 교육 과정을 학습자의 역량과 자질을 종합적으로 개발하는 방향으로 강력하게 전환하여 베트남 교육의 근본적이고 포괄적인 혁신에 기여합니다. 또한, 윤리, 규율, 질서, 시민적, 사회적 책임감을 갖춘 인재를 양성하는 것을 교육 목표로 합니다. 생활 기술, 업무 기술, 외국어 능력, 정보 기술, 디지털 기술, 창의적 사고 및 국제 통합 능력이 필요합니다.
2030년까지 아시아 지역 선진수준 달성
호치민시 교육은 국제적 기준과 역량을 갖춘 고품질 인적자원을 양성하는 데 중점을 두고, 호치민시를 전국 및 ASEAN 지역의 고품질 인적자원 교육 중심지로 건설하고, 세계 시민을 양성하는 방향으로 나아갑니다.
호치민시는 또한 2045년까지 교육을 문명화되고, 현대적이며, 역동적이고, 창조적인 도시로 건설하고 발전시키고, 연대, 우정의 전통을 장려하고, 세계 문명을 흡수한다는 비전을 세웠습니다. 이 도시는 재능과 전문가, 과학자, 특히 고급 인적자원이 공부하고, 살고, 일하는 곳입니다. 이 도시의 교육 및 훈련 부문은 동남아시아에서 선도적인 수준을 자랑하며, 2030년까지 아시아 지역의 선진 수준, 2045년까지 세계의 선진 수준에 도달하고자 노력하고 있습니다.
고등학생의 80%는 외국어로 유창하게 의사소통하고 공부할 수 있습니다.
위의 목표를 달성하기 위해 호치민시는 교육 및 훈련 개발 전략에서 구체적인 과제를 설정했습니다: 시설 및 학교가 국가 표준을 충족하도록 보장: 유치원의 60%, 초등학교의 80%, 중등학교의 70%, 공립 고등학교의 50%.
각 지구, 군 및 투덕시에는 유치원, 초등학교, 중학교 및 고등학교 각 학년마다 최소 2개 학교가 있으며, "선진적이고 국제적으로 통합된 학교"라는 고품질 프로그램을 시행하고 있습니다. 이 도시에는 최소한 10개의 고등학교와 현대적 시설과 고품질의 교육 과정을 갖춘 전문 고등학교가 있으며, 이는 고품질 학교인 "선진적이고 국제적으로 통합된 학교"의 기준을 충족합니다. 도시 내 학교의 100%가 스마트 학교를 짓기 위해 노력하고 있습니다.
모든 수준의 학급 규모는 학급당 30-35명으로 유지하십시오. 초등학교의 100%, 중등학교의 70%가 하루 2시간씩 공부합니다. 투덕시의 각 구의 고등학교 중 80% 이상이 하루에 2시간씩 수업을 진행합니다. 초등학교, 중학교, 고등학교의 30%가 자율성 조건을 충족합니다.
특히, 고등학생의 80%는 외국어로 유창하게 소통하고 학습에 접근할 수 있습니다(외국어 능력 기준 3단계에 해당). 고등학생의 100%가 기본적인 정보기술 응용 기술을 갖추고 있으며, 50%의 학생이 국제 수준의 IT 기술을 보유하고 있습니다. 고등학생의 100%가 최소한 1가지 예술/음악 악기를 연주하는 방법과 최소한 1가지 스포츠를 연습하는 방법을 알고 있습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/den-nam-2030-100-hoc-sinh-tphcm-biet-choi-it-nhat-1-mon-nghe-thuat-hoac-nhac-cu-185241008225136542.htm
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