유치원 교사를 위한 점심시간 및 초과근무 제도에 대한 제안

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2023-2024학년도 초, 많은 교사들은 교육훈련부가 원격 학교에서 소수 민족 학생들을 가르치는 유치원 교사들을 지원하기 위해 점심시간 및 초과 근무에 대한 정책과 규정을 규제할 것을 제안했습니다.

이 문제에 대해 교육훈련부가 대응했습니다. 현재 교육훈련부는 미취학교육프로그램에 대한 연구와 조정을 진행하고 있습니다.

교육훈련부에 따르면, 현재 유치원 교사의 근무 제도는 교육훈련부 2011년 10월 25일자 회람 제48/2011/TT-BGDDT의 규정에 따라 시행되고 있습니다. 따라서 하루 2시간씩 어린이 그룹이나 유치원 학급을 가르치는 교사의 경우, 각 교사는 하루 6시간 동안 수업을 하고, 수업 시간에 대한 준비 작업과 교장이 정한 기타 업무를 수행하여 주당 40시간의 근무 시간을 보장해야 합니다.

교사들은 교육훈련부가 원격 학교에서 소수 민족 학생들을 가르치는 유치원 교사들을 지원하기 위해 점심시간과 초과 근무에 대한 정책과 규정을 마련해야 한다고 제안했습니다.

또한, 유치원 교사의 다학급 교육 및 소수민족 어린이를 위한 베트남어 능력 향상 정책은 유치원 교육 발전 정책을 규정한 2020년 9월 8일자 법령 제105/2020/ND-CP호의 규정에 따라 시행됩니다(제7조).

동시에, 법령 제105/2020/ND-CP호 제4조 3항은 사회경제적 여건이 특히 어려운 자치단체, 특히 해안 지역, 섬 지역, 어려운 지역의 자치단체에 있는 공립 유치원의 어린이를 위한 요리 활동을 조직하기 위한 재정 지원을 규정하고 있습니다.

2013년 3월 8일자 공동 회람 제07/2013/TTLT-BGDĐT-BNV-BTC호에 따른 규정은 공립 교육 기관의 교사에 대한 초과 근무 수당 제도 시행에 관한 지침으로, 유능한 당국이 승인한 교사 수가 부족한 단위 또는 사회 보험법에 따라 병가, 출산 휴가를 가거나 학업, 훈련, 검사단 참여 및 유능한 당국이 할당하거나 동원한 기타 업무에 참여하는 교사가 있는 단위의 경우 다른 교사가 대신 가르치도록 조치해야 하며, 유치원 교사가 초과 근무를 가르친 시간을 규정된 기준과 비교하여 초과 근무 수당을 지급하는 것으로 계산해야 합니다.

또한 많은 지자체에서는 유치원 교사들에게 추가 지원을 제공하는 구체적인 정책을 발표하여 실제 근무 시간에 걸맞은 소득을 얻을 수 있도록 돕고 있습니다.

동시에 사회경제적 여건이 양호한 지역에서는 부모와 협의하여 기숙사 식사비, 토요일 보육비, 방과 후 학습비를 지불하는 방식으로 유치원 교육의 사회화가 실시되었습니다.

현재 교육훈련부는 미취학교육프로그램에 대한 연구와 조정을 진행하고 있습니다. 교육부는 유치원 교육과정이 조정되어 공식 발표되면, 유치원 교사 관련 제도 및 정책에 대한 규정을 제안하고 조정하여 팀의 권리를 보장하기 위한 종합적인 평가를 실시할 예정입니다.

가까운 미래에 교육훈련부는 교사들이 지방자치단체에 유치원 교사를 지원하기 위한 추가적인 구체적인 정책을 마련하도록 직접 권고할 것을 권고합니다.

(출처: tienphong.vn)

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