교육훈련부 품질관리국 부국장 응웬 응옥 하(Nguyen Ngoc Ha)는 2025년 고등학교 졸업 시험 구성의 몇 가지 새로운 사항에 대해 논의하면서 2025년 고등학교 졸업 시험은 2018년 일반교육과정을 밀접하게 따르며, 주로 12학년 내용에 초점을 맞춘다고 말했습니다.
시험은 40%의 질문이 인지 수준, 30%가 이해 수준, 30%가 응용 수준인 방식으로 구성됩니다. 이 시험은 특히 차별화된 내용을 통해 학생들의 능력을 정확하게 평가하기 위해 지식을 연결하고 실무에 적용하는 능력에 대한 요구 사항을 증가시킵니다.
이러한 조정을 위해서는 교사가 학생들이 스스로 읽고 공부할 수 있도록 지도를 제공해야 하며, 이를 통해 학생들이 지식을 습득하는 데 주도적으로 참여할 수 있는 능력을 키우는 데 도움이 되어야 합니다. 이는 또한 2018년 교양교육과정에서 강조된 세 가지 중요한 일반 역량 중 하나입니다.
응우옌 응옥 하 부국장은 또한 고등학교 졸업 점수 계산에서 중요한 새로운 점을 강조했습니다. 2025년 고등학교 졸업고사 규정에서는 졸업 점수의 50%는 고등학교 졸업고사 점수에서 계산되고, 나머지 50%는 고등학교 3년간의 학습 결과에서 차감된다고 명확히 밝혔습니다.
부국장은 "이번 변경 사항은 학습자의 능력과 자질을 개발하는 데 중점을 둔 2018년 일반 교양 교육 프로그램과 일맥상통하며, 학습 과정에서 학생들의 많은 능력과 자질이 개발됩니다."라고 말하며, 이는 이전 시험과 비교했을 때 근본적인 변화이며, 2018년 일반 교양 교육 프로그램과 일맥상통하며, 학습 과정에서 학생들의 많은 능력과 자질이 개발된다고 덧붙였다. 교사는 학생들이 지식과 기술을 현실과 실제에 연결하고 적용할 수 있도록 검토해야 하며, 특히 학생들의 능력을 적절히 평가하기 위해 차별화된 내용을 제공해야 합니다.
고등학교 졸업시험의 조직과 관련하여 지자체의 주요 관심사 중 하나는 시험장의 배치입니다. 2025년 고등학교 졸업시험은 3차시로만 구성되며, 3차시에는 선택과목이 모두 포함됩니다. 응시자들은 시험실을 옮길 필요 없이 하나의 시험실에 배정됩니다. 논문 수집은 주제별로 분류되지 않고 방별로 이루어집니다. 시험장당 24명의 응시자를 수용할 수 있으며, 한 시험장에는 최대 5개 과목을 배치할 수 있습니다.
주목할 점은 각 시험실의 시험지 수입니다. 보안을 강화하기 위해 응우옌 응옥 하 부국장은 이전에는 시험실에 24명의 학생을 위한 24개의 시험 코드만 제공했지만, 올해 시험에서는 3차 시험 세션의 두 시간대에 걸쳐 시험 코드 수를 48개로 늘렸다고 밝혔습니다.
출처: https://nhandan.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-nang-gap-doi-so-luong-ma-de-bai-thi-tu-chon-post868610.html
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