하루에 2회 수업을 효과적으로 가르치는 방법은?

하루에 2회 수업을 가르치려면 공부와 체험 활동의 균형을 맞추는 유연하고 합리적인 일정이 필요합니다.

사진: 다오 응옥 타치

어려움이 나타납니다... 2회/일

그 해에 저는 교육훈련부로부터 X 고등학교의 교장으로 임명되었습니다. "의석을 차지한" 지 겨우 2주 만에, 저는... 충격을 느꼈습니다! 학생들은 교육 활동에 참여할 때 자신감이 부족하고, 싸움은 "공동체에서 매일 일어나는 일"이며, 주변 환경은 지저분하고, 학교 위생은 더럽습니다... 가르치고 배우는 데 어려움이 있고, 10학년을 모집하는 것이 이 학교에 "같은 우리 안에서 쥐들이 뛰어다니는" 일이 되었습니다.

일부 학생들은 다른 학교의 교사와 함께 추가 수업을 듣습니다. 그들은 열심히 노력하지만 다른 학교의 반 친구들과 보조를 맞추지 못하기 때문에 효과적이지 않습니다. 저는 교사, 학부모, 학생들을 설득하여 교육훈련부에 하루 2회 수업을 가르칠 수 있는 허가를 요청했습니다. 교실이 적고, 과목별 교실이 없는 소규모 학교입니다. 운동장, 연습장은 불과 수백 제곱미터에 불과합니다. 시설이 좋지 않더라도 우리가 흔들리면 학교는 더 큰 어려움을 겪게 되고, 지역 내 다른 학교와 연계가 불가능해질 것입니다.

나는 선을 넘었습니다. 교사(와 학생)를 "산 아래" 여러 곳으로 보내 "스승을 찾아 그에게서 배우게" 했습니다. 학교의 형제들은 함께 하루 2회 수업 프로그램을 만들고 점차 완성해 나갔습니다. 학교의 특성에 따라, 이러한 교육 모델은 교사와 학생이 자신감을 얻는 데 도움이 되었으며, 점차 "질 낮은 지역"의 학교에서 가르치는 것에 대한 열등감을 없애는 데 도움이 되었습니다. 하루에 2회 수업이 있지만, 수업 계획은 분산되어 있지 않고 간결한 이론의 원칙을 따릅니다. 기술 훈련과 연습에 필요한 시간을 늘리세요. 학생의 능력에 특별한 관심을 기울입니다. 자신감이 없는 학생이 두 번째 수업에서 배운 지식을 암기하면 실패할 것이라는 점을 기억하세요.

학생들의 포괄적인 교육 목표를 보장하기 위해 2회/일 교육 프로그램을 설계합니다.

사진: 다오 응옥 타치

성공적인 교육의 "비결" 2회/일

저는 독서 문화를 만드는 데 주력하고 있으며, 두 개의 교실을 도서관으로 마련하고 학생들에게 참고서를 구입하고 있습니다. 필요한 신문은 모두 열람실에 비치되어 있습니다.

매주 초에 거행되는 국기 게양식, 주제별 활동, 교장 선생님의 강연, 과목 시험... 이 모든 것이 학생들이 독서를 즐기고, 부지런히 읽고, 친절하게 살고, 적극적으로 공부하고, 꿈을 키우도록 이끌어줍니다. 2학기/일 학년 동안, 학교에서는 학생들을 위해 기타, 무술, 수영, 축구 수업을 진행합니다.

몇 년 동안 하루 2회씩(가장 많았을 때는 하루 3회) 수업을 하면서 학교는 점차 발전하기 시작했습니다. 교사와 학생들은 "옛 흔적"을 털어냈고, 10학년 입학 점수는 매년 도내 고등학교 중 상위 10위 안에 들며, 학교는 넓고, 학교 화장실은 "브랜드" 수준의 깨끗함을 자랑합니다.

수년간의 시행을 통해, 하루에 2회 수업을 효과적으로 구성하는 몇 가지 방법을 소개합니다.

2회/일 수업 프로그램 설계: 이는 포괄적인 교육 목표를 달성하기 위한 교수 및 교육 계획이며, 교수 방법을 혁신하는 도구이며, 학생들이 자질과 능력을 개발하도록 돕는 기회입니다.

학교 위원회, 교사, 학부모, 학생 사이에 의견 일치가 있습니다. 교직원 사이의 의견 일치에 중점을 둡니다. 학교 선생님들이 '등을 돌리면' 하루에 2회 수업을 하는 것은 혼란스럽고, 논란을 불러일으키며, 결과를 내기 어려울 것입니다.

수업료는 비용을 충당하기에 충분해야 합니다. 학교의 "수입 증대", 교사의 "삶의 질 향상", 추가 수입 확보를 목적으로 하루에 2개 세션을 조직하는 것은 절대 금지입니다. 이사회와 교사들은 규정에 따른 수업 활동 비용과 시설 임대료 등을 기본적으로 충당할 수 있는 회비를 제안하기로 논의하고 합의했습니다. 가정 형편이 어려운 학생들을 중심으로 하루 두 번 수업에 참석하도록 적극 독려합니다.

유연하고 합리적인 시간표를 마련하세요 : 공부와 체험 활동의 조화를 이루세요. 유연한 오전 및 오후 수업 시작 및 종료 시간은 교사와 학생의 교육, 학습 및 개인 활동의 편의성을 보장합니다.

마지막으로, 2회/일 수업 기록은 깔끔해야 하며, 요구 사항을 충족해야 하며, 상급자의 승인을 받아야 합니다.

따라서 학교는 특성에 따라 적절한 교육 모델을 선택하게 된다. 각 학교의 사정에 따라 하루에 2회 수업을 하는 것이 장점이 있지만, 보편적인 방법은 아닙니다.

출처: https://thanhnien.vn/day-hoc-2-buoi-ngay-sao-cho-hieu-qua-185250410102416279.htm