격려와 조언으로...
영어 실력이 부족하다는 전문학교라는 '딱지'를 극복하고, 호치민시 기술대학에서 외국어 기준을 충족하지 못해 학위를 늦게 받는 학생은 거의 없습니다. 이 학교가 제시하는 이유는 지식 외에도 외국어 교육에 중점을 두고, 학생들이 고급 노동 시장과 국제 통합에 참여할 수 있도록 준비하도록 돕기 때문입니다.
교육부장인 부이 호아이 탕 씨는 영어 학습을 장려하기 위해 학교에서는 교육 로드맵에 따라 각 레벨/학년별 기준을 정해두고 있다고 말했습니다. 학생들은 졸업 프로젝트를 받기 전에 외국어 능력 기준을 충족해야 하며, 프로젝트를 완료하면 즉시 졸업증을 받을 수 있습니다.
Thang 씨는 "학교는 영어 과정을 구성하고 학생들에게 저작권이 있는 학습 도구를 제공하며, 강화된 영어 과정과 결합하여 더 많은 학습 기회를 갖도록 돕습니다."라고 말했습니다.
호치민시 기술대학의 교육부장은 학교의 외국어 센터에도 동아리, 보충 활동 등 많은 강화된 활동이 있다고 말했습니다.
Thang 선생님은 특히 공학 전공 학생들에게 외국어를 지속적으로 공부하고, 외국어 과정을 빠르게 마치고 산출 기준을 충족하라고 조언했습니다. 동시에 우리는 젊음을 활용해 학습 과정을 가속화하고, 최고의 인간적 지식을 습득하기 위해 학습에 대한 동기를 부여하며, 글로벌 환경에서 일할 수 있는 기회를 가져야 합니다. 만약 여러분이 외국어를 배우는 데 어려움을 겪고 있다면, 학교, 친구, 학생회, 청년회에 과감하게 도움을 요청해야 합니다.
국립경제대학의 교육관리부 부장인 레 안 덕 씨는 학교의 해결책은 입학 상담 과정과 학생들의 조기 활동에서 산출 기준과 학교 규정을 후보자들에게 널리 알리는 것이라고 말했습니다.
국제 영어 자격증이 없는 학생의 경우, 등록 후 학교에서는 국제 기준에 따른 영어 평가 시험을 실시하는데, 이는 학생들이 산출 기준에 맞는 학습 경로를 구축하는 데 도움이 되는 기초가 될 것입니다.
“우리는 산출 기준을 충족하지 못한 학생들을 교육하기 위해 국제 기준에 따라 집중적인 영어 교육 프로그램을 구축합니다. 동시에 우리는 각 학생에게 1:1 컨설팅 및 지도를 제공하여 합리적인 학습 경로를 갖도록 돕습니다. 학생들은 자신의 수준에 맞는 학업 프로그램에 등록할 수 있습니다."라고 Duc 씨가 말했습니다.
국립경제대학은 또한 학생들을 분류, 평가하고 조기에 경고하기 위해 주기적인 영어 시험을 실시합니다. Duc 씨는 "우리는 학생들에게 가장 유리한 조건을 만들기 위해 학교에서 IELTS 시험을 조직하기 위해 국제 영어 기관과 협력하고 있습니다."라고 말했습니다.
하노이 과학기술대학 교육부장인 응우옌 탄 훙 씨에 따르면, 학교는 학생들이 외국어 능력 기준을 충족할 수 있도록 돕기 위해 여러 가지 방법으로 지원하려고 노력합니다.
"기술대학은 교육과정이 끝날 때까지 기다려 이를 검토하는 대신, 학생들을 위한 로드맵을 정기적으로 검토하고 안내합니다. 각 단계에서 학생들은 학업을 계속하기 위해 특정 수준의 외국어 능력을 달성해야 합니다. 예를 들어, 학생들이 필요한 외국어 수준에 도달하지 못했을 때, 학교는 학생들이 너무 많은 과목에 등록하는 것을 허용하지 않고, 학생들이 영어 공부에 더 많은 시간을 할애할 수 있도록 알림과 소통을 결합할 것입니다."라고 Hung 씨는 말했습니다.
그는 앞으로 학교는 학생들이 졸업 후 성취 기준을 충족할 수 있도록 학기별로 로드맵을 제공하는 등 여러 가지 솔루션을 추진할 것이라고 덧붙였다. "만약 우리가 마지막 1~2학기까지 공부를 미룬다면, 학생들은 따라잡을 수 없을 것입니다."라고 Hung 씨가 말했습니다.
"우리는 최선을 다해 해당 경로를 정량화하려고 노력하고 있습니다. 시스템의 데이터는 이미 사용 가능합니다. 예를 들어, 학생이 몇 학기에 재학 중인지, 얼마나 많은 학점/포인트를 취득했는지, 그리고 그때까지 어느 정도의 영어 수준에 있어야 하는지 등입니다. 학점/과목 수강을 제한하는 것도 한 가지 해결책입니다. 이렇게 하면 학생들은 공부에 시간을 투자하고 특정 수준의 영어 능력을 달성해야 하기 때문입니다.
또한, 하노이 과학기술대학은 학생들에게 더 많은 외국어 학습 환경을 조성하고자 노력하고 있습니다. “우리는 학교에 더 많은 외국인 학생을 유치하고 외국인 강사를 초빙하여 수업을 하도록 함으로써 국제화를 이루려고 노력합니다. 노동조합과 청년 노동조합 조직에서는 영어 관련 동아리를 추가로 조직합니다. 이 학교에는 또한 약하거나 도움이 필요한 학생들을 지원하기 위한 외국어 교육 전문 센터도 있습니다."라고 Hung 씨가 말했습니다.
상과대학 관계자는 학교의 정기적인 해결책은 학생들이 외국어 능력 기준을 충족하도록 독려하는 것이라고 밝혔다. 이 학교에는 영어 센터와 연계된 직업 기술 훈련 센터도 있으며, 학생들이 저녁에 공부해 실력을 향상시키고 시험을 준비할 수 있도록 지원합니다.
그는 "학교 산하 기관이기 때문에 외부에서 학습을 등록하는 경우보다 수업료에 대한 우대 혜택이 더 크다"며, 학교는 영어 수업의 산출 기준을 유지하고 앞으로도 더 높은 요구 사항을 제시해 교육의 질을 지속적으로 개선할 것이라고 덧붙였다.
... "강력한" 조치로
호치민시 국립대학교 정보기술대학 부교장인 응웬 탄 트란 민 캉 박사는 학교에 매 학기 달성해야 하는 외국어 표준에 대한 규정이 있다고 말했습니다. 학생들이 이러한 표준을 충족하지 못하면 전문 과목에 등록하는 데 제한이 있을 것입니다.
이 학교는 또한 학생들이 국제어학자격증을 조기에 취득하도록 장려하기 위한 장학금 정책을 가지고 있습니다. 동시에, 요건을 충족하지 못하는 개인을 위한 자동 조기 경고 시스템도 있습니다. 동시에, 학교의 외국어 센터는 학생들이 아직 필요한 기준을 충족하지 못한 경우 외국어 능력을 보완할 수 있도록 정규 학교 시간 중 및 학교 시간 외에 다양한 형태의 교육을 조직합니다. 또한 이 센터는 학생들이 수업 시간 외에 온라인으로 자기 학습을 하여 외국어 지식과 기술을 통합할 수 있도록 돕는 디지털 강의 시스템도 구축하고 있습니다.
하지만 강 선생님에 따르면 학생들은 외국어 능력의 중요성을 깨달아야 합니다. 외국어 능력은 미래의 직업 발전에 필요한 조건이며, 이를 바탕으로 대학에 입학한 날부터 졸업할 때까지 매일, 매주, 매달, 매년 장기적인 학습 계획을 세워야 합니다. 그 후에는 계획에 따라 기술을 습득하기 위해 끈기 있게 공부해야 합니다. 매년 인증 시험에 등록하여 자신의 수준을 자체 평가하세요.
호치민시 산업무역대학의 타이 도안 탄 부교장은 학교에 외국어학과와 센터, 외국어 교육 및 시험 센터가 있어 6단계의 영어 능력 시험을 실시한다고 말했습니다. 학교는 다양한 채널을 만들어 학생들에게 많은 선택권을 제공합니다. 학생들은 영어 외에도 한국어, 프랑스어, 일본어 기준을 따를 수 있습니다. 또한, 본교에서는 본교에서 실시하는 복습 및 시험에 대해 수업료를 면제 및 감면해 드리는 방침을 가지고 있습니다.
“우리는 매달 학생들에게 시스템을 상기시킵니다. 이것은 경고와 같으며, 학생들이 더 많은 주의를 기울이도록 하는 지속적인 촉매입니다."라고 Thanh 씨는 말하며, 학생들이 필요한 기준을 충족하기 위해 노력하고, 직업과 취업 기회를 잃지 않기를 바랐습니다.
"외국어 산출 기준은 필수 요건이며, 학교에서는 이를 낮추지 않을 것이므로 학생들은 스스로를 갖추기 위한 로드맵을 가져야 하며, 1학년, 2학년 때부터 달성하는 것이 가장 좋으며, 나중에 전공 공부에 집중할 수 있습니다." 호치민시 산업대학 교육부장인 응웬 중 난 씨가 단언했습니다.
영어 능력 기준에 미달하는 학생이 졸업을 '놓쳤다'는 이유는 무엇일까?
수천 명의 학생들이 영어 산출 기준 때문에 졸업장이 '구금'당했습니다.
'외국인과 소통할 때 영어 선생님이 말을 더듬는다'
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출처: https://vietnamnet.vn/dai-hoc-dung-bien-phap-manh-canh-bao-sinh-vien-chua-dat-chuan-dau-ra-tieng-anh-2326600.html
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