인터넷 추세에 맞춰서 ChatGPT, Gemini로 IELTS를 스스로 공부해야 할까요?

많은 계정에서 IELTS 준비 과정에서 AI 도구가 적용된다는 사실을 공유합니다.

최근 소셜 네트워크 TikTok과 Threads에서는 ChatGPT와 Gemini와 같은 AI 도구를 사용하여 IELTS를 배우는 방법을 공유하는 게시물이 많이 게시되어 수천 건의 상호 작용이 발생했습니다. 구체적으로 AI는 IELTS 말하기와 쓰기, 그리고 어휘력 향상에 자주 적용됩니다. 일반적으로 모든 이야기는 이것이 학습에 효과적인 방법이라고 말하지만, 과연 사실일까요?

IELTS 공부 시 많은 이점

빈즈엉성 트린호아이득 고등학교 12학년 학생인 레꽝트라장(Le Quang Tra Giang)은 IELTS 쓰기와 말하기 두 가지 기술을 스스로 공부하기 위해 AI를 사용하여 7.0을 달성했습니다. 말하기와 쓰기 점수는 각각 6.5와 7.0입니다. 지앙은 종종 ChatGPT에 말하기 시험 2, 3부의 답변을 준비해 달라고 요청하는데, 이 도구는 자세한 개요를 보내주어 사고방식, 아이디어 개발, 보다 전문적이고 고급 어휘를 "수집"하는 방법을 배우는 데 도움이 된다고 말했습니다.

호치민시 인문사회과학대학 4학년인 호 투안 아인 역시 AI를 활용해 글쓰기 기술을 연습합니다. "저는 ChatGPT에 제 과제를 채점해 달라고 자주 부탁하고, 제 글의 장단점을 설명해 달라고 합니다. 이렇게 공부하면 돈을 많이 절약할 수 있어요. 과제당 10만 동에서 50만 동까지 받는 가격에 채점을 의뢰하는 대신, ChatGPT는 완전히 무료로 해줍니다."라고 남학생이 말했습니다.

하노이 키엔 루옌 센터의 IELTS 교사인 응우옌 당 호 박 씨는 AI가 언어 학습에 전례 없는 많은 이점을 가져다주고 있다고 단언했습니다. 말하기 능력과 마찬가지로 학생들은 실제 시험실에서처럼 ChatGPT와 상호 작용하고 피드백을 받아 말하기 능력을 향상시킬 수 있습니다. 이것은 올해 새로 도입된 기능입니다.

학습자는 ChatGPT를 사용하여 필기 시험에서 기준을 채점합니다.

또한 AI는 학생들이 생각하고 효과적인 개요를 개발하는 데 도움을 줍니다. 이는 많은 학습자가 취약한 부분입니다. 이는 Minh Khuu Academy(HCMC)의 CEO인 Khuu Hoang Nhat Minh 마스터가 말했습니다.

민 선생님은 또한 현재 많은 학급에 학생이 50명에 달해 교사들이 외국어를 가르치고 외국어와 소통하는 데 어려움을 겪고 있다고 지적했습니다. "따라서 학생들은 AI를 활용하여 어휘, 발음, 문법 측면에서 언어 정확도를 향상시킬 수 있습니다. 이는 언어 생산의 질 향상에도 도움이 될 수 있습니다."라고 민 씨는 말했습니다.

위험에 주의하세요

일부 학습자와 전문가에 따르면, 많은 이점이 있음에도 불구하고 외국어를 배울 때 AI 도구에만 전적으로 의존해서는 안 됩니다. Tra Giang에 따르면, ChatGPT가 한때 그녀에게 잘못된 지식을 제공했기 때문에 그녀는 AI가 반환한 결과를 적극적으로 확인하는 등 ChatGPT를 사용할 때 더욱 조심해야 했다고 합니다. 일부 사용자는 ChatGPT가 시험 점수를 잘못 매기며, 종종 시험 응시자의 실제 수준보다 낮게 매긴다고 주장합니다.

호 박 씨는 채점 과정을 설명하면서 ChatGPT 와 실제 사람 간의 채점 방법에서 가장 큰 차이점은 표현의 유연성이라고 말했습니다 . 예를 들어, 후보자들은 자신의 주장이 주관적이고 결함이 있더라도 자신의 주장을 증명하는 데 집중하는 경우가 많습니다. 주장이 설득력이 있다면 심사관은 이 논문을 높은 점수로 평가할 것이지만, AI는 지식의 정확성만을 고려하기 때문에 이 논문에 대해 낮은 점수를 줄 수 있습니다.

많은 사용자들이 IELTS 연습을 위해 AI 도구를 사용하는 데 한계가 있다고 "불평"합니다.

호 씨는 "중급 또는 저수준 학습자 중 다수는 AI에 의존하여 수업을 완료해야 하는지, 아니면 장기적으로 학습 효과를 높이기 위해 AI를 실제로 사용해야 하는지 구별하기 어려울 것"이라고 덧붙였다. 남자 선생님에 따르면, AI는 말하기 능력 면에서 어휘와 문법에 대한 조언을 잘할 것이라고 합니다. 하지만 일관성, 응집성, 발음의 기준에 있어서도 바흐 선생님은 학생들에게 반 친구들과 선생님들과 함께 연습할 것을 여전히 권장합니다.

"소통에 집중하고 채점자가 우리 말을 이해하도록 해야 합니다. AI와 소통할 때는 좋은 답변만 하려고 할 뿐, 소통 요소에는 집중하지 않습니다. 이는 머신러닝으로 이어져 일관성과 응집력 요소를 저해합니다. 발음과 마찬가지로 ChatGPT는 오류를 지적하고, 사람은 예시를 보여주고 경험을 공유함으로써 오류를 직접 수정할 수 있습니다."라고 한 남성 교사는 비교했습니다.

같은 견해를 공유하는 나트 민 마스터는 AI의 가장 큰 한계는 의사소통에 있어서 '인간성'이 부족하다는 것이라고 말했습니다. 이는 전문가의 적절한 지도 없이 "기계"와 같은 언어를 사용하는 세대를 만들어낼 수 있습니다.

민 씨는 "언어 학습은 전적으로 AI에만 의존할 수 없으며, 교사와 학생 간이든 학생 간이든 사람과 사람의 상호작용이 있어야 합니다."라고 강조했습니다.

AI 도구에서 사용할 수 있는 몇 가지 명령을 제안합니다.

나트 민 마스터는 글쓰기 기술을 바탕으로 각 부분에 다음과 같은 명령을 사용할 것을 제안합니다.

- 그림에 나타난 과정을 설명하세요. 각 단계를 세분화하여 응집력 있는 설명과 다양한 복잡한 문장 구조를 갖춘 밴드 8을 목표로 하세요 .

- 데이터 표 설명: 제공된 이미지의 표에 제시된 데이터에 대한 자세한 설명을 작성하세요. 수치를 효과적으로 비교하고 정확한 어휘를 사용하여 7등급 점수를 목표로 하세요 .

- 에세이 샘플: IELTS Writing Task 2에 대한 모델 에세이를 작성하세요. 주제는 '소셜 미디어가 개인과 사회에 어떤 영향을 미치는가?'입니다. 주장을 완벽하게 전개하고, 고급 어휘를 사용하고, 응집력 있는 구조를 제공하여 밴드 9를 목표로 하세요 .

- 어휘 쌓기: IELTS Writing Task 2의 '기후 변화' 주제에 대한 20개 단어의 어휘 목록을 만들고, 동의어와 정의를 포함하세요. 8등급 이상의 어휘에 집중하세요 .

- 샘플 에세이 분석: '환경 오염'에 대한 IELTS Writing Task 2에서 높은 점수를 받은 샘플 에세이를 분석합니다. 작업 성취, 일관성, 어휘 사용에 초점을 맞춰 밴드 8 또는 9 기준을 충족하는 방식을 설명하세요 .

말하기 능력과 관련하여 IELTS 교육 전문가인 다니엘 F. 알몬(Daniel F. Almon) 씨의 강의에서 호 바흐(Ho Bach) 씨는 학습자가 다음 명령을 사용하여 AI 도구가 시험장에서 IELTS 시험관을 가장 정확하게 시뮬레이션하는지 확인할 수 있다고 말했습니다.

" 이 스레드에서는 달리 명시하지 않는 한 이를 영구 규칙으로 취급합니다.

가장 중요한 목표: IELTS 시험관으로서 항상 최대한 진실되게 행동하는 것입니다.

이는 다음을 의미합니다.

- 지정된 질문 유형만 질문하세요

- '다음 문제는 다음과 같습니다'와 같은 표현으로 질문을 유도하지 마세요. 시험관이 이런 식으로 질문하지 않을 것입니다. 대신 바로 다음 질문으로 넘어가세요.

- 질문 뒤에 '대답은 뭐니?'와 같은 용어를 사용하지 마세요. 또는 '어떻게 생각하세요?' 또는 '당신의 대답은 무엇입니까?' 또는 '당신의 대답은?' 이 부분은 생략될 수 있습니다.

- '기술 향상에 대한 귀하의 헌신에 대해 듣고 기쁩니다'와 같은 긍정적인 대답으로 응답하지 마세요. 다시 말해서, 시험관은 대본에 의해 제한을 받으며, 영어 대화에서는 일반적인 답변이지만 실제로는 답변을 할 수 없습니다 .

ChatGPT 연습을 마친 후, 학습자는 문법 및 어휘 기준에 대한 개선 방안에 대한 추가 피드백을 요청해야 합니다. 이때 " 제 문법과 어휘에 대한 피드백을 주세요. 어떻게 개선할 수 있을까요? "라는 질문을 활용해야 합니다.

출처: https://thanhnien.vn/co-nen-tu-hoc-ielts-bang-chatgpt-gemini-theo-xu-huong-mang-185241009172627322.htm