유치원부터 고등학교까지 전국의 학생을 대상으로 하는 무상 교육 정책은 국민 교육의 성장을 위한 원동력이 될 것입니다. 그러나 정책이 효과적이고 효율적으로 시행되기 위해서는 발생하는 과제를 파악하는 것이 중요합니다.
인도적이고 공정하며 지속 가능
베트남의 교육은 2025~2026학년도부터 유치원부터 고등학교까지 공립학교 학생의 수업료가 면제되면서 희망찬 역사적 이정표에 접어들었습니다.
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| 이 정책은 정신적, 물질적 지원을 모두 제공하여 산악 지역 학생들이 더 정기적으로 학교에 다니도록 장려하고 중퇴율을 줄일 수 있을 것으로 기대됩니다. (사진: 리안) |
정치국의 이 정책은 교육의 질을 향상시키고 가정의 경제적 여건에 관계없이 모든 학생에게 평등하게 "학습의 문"을 여는 데 있어 중요한 진전을 의미합니다.
무상 교육 정책은 정부가 국민 교육의 질을 향상시키겠다는 의지를 보여줄 뿐만 아니라, 가계의 재정적 부담을 줄이는 효과도 있습니다. 학생들이 비용에 대한 걱정 없이 질좋은 교육을 받을 수 있도록 합니다.
경제적 여건이 어려운 저소득 가정이나 멀리 떨어진 지역의 학생들에게는 이 정책이 정신적, 물질적 지원을 모두 제공하여 학생들이 더 정기적으로 학교에 다니도록 장려하고 중퇴율을 줄일 수 있을 것으로 기대됩니다. 모든 학생에게는 학습하고 자신의 재능을 키울 기회가 주어집니다.
이는 인도적일 뿐만 아니라 공정한 정책이며, 특히 대도시와 농촌 및 산간지역 간의 지역 간 학습 능력 격차를 줄이는 데 도움이 될 것입니다. 이는 튼튼한 교육 기반을 갖춘 학생 세대를 육성하는 데 기여하여, 미래에 국가를 위해 고품질의 인력을 개발하는 데 도움이 될 것입니다.
또한 이 정책을 적용하면 부모가 자녀 교육에 계속 투자하도록 장려하는 환경이 조성되어 학습 비용에 대한 걱정이 줄어들어 국가 교육 부문이 더 지속 가능해지는 데 도움이 됩니다.
실현 과제
유치원에서 고등학교까지 공립학교 학생의 수업료 면제 정책은 당과 국가가 교육을 "최우선 국책"으로 여기는 비전과 관심을 보여주는 것일 뿐만 아니라, 선진국의 일반 추세에 부합되며 교육의 질을 향상시키는 데 기여합니다.
무상교육 정책을 전국적으로 실현하기 위해서는 정부가 안정적인 재정 자원과 합리적인 배분을 확보하고, 예산 적자를 피해야 할 것입니다.
동시에, 교육 기관 역시 학생들의 학습 요구가 증가함에 따라 교육의 질과 시설을 개선해야 합니다.
정부, 교육훈련부, 관련 부처와 부문은 수업료 면제로 인해 교육의 질이 떨어지지 않고, 오히려 더 나은 품질의 교육에 투자할 수 있는 기회가 창출되도록 긴밀히 협력해야 할 것입니다.
이 정책이 실제로 효과적이 되려면 모든 수준의 교사를 위한 훈련과 역량 강화, 교육 방법의 혁신, 학교 시설의 개선이 중요한 요소가 될 것입니다.
학교에서 수업료를 면제할 경우 추가 비용이 발생하지 않도록 적절한 모니터링 활동도 필요합니다. 사실, 최근 들어 일부 지역에서는 학교가 다른 활동의 이름을 빌려 학생과 학부모에게서 돈을 모으는 상황이 발생했습니다.
도서관에 투자하고, 에어컨과 프로젝터를 설치하고, 전통적인 교실을 짓고, 소규모 계획에 참여하고, 동시에 여러 학생 관리 애플리케이션을 설치하는 데 드는 비용을 사회화하는 것은 학생과 학부모가 추가로 지불해야 하는 비용의 원인입니다.
또한, 수업료 면제 정책의 효과에 영향을 미치지 않도록 즉각 모니터링하고 이를 방지하기 위해 교육 훈련 품질 관리와 과외 활동(종종 학교가 외부 파트너 센터와 협력하여 자체 자금을 조달함)의 수입 및 지출 문제를 강화하는 것도 필요합니다.
위에서 언급한 과제에 대한 좋은 해결책이 있다면, 중앙 정부에서 지방 정부에 이르기까지 강한 결의로 베트남의 교육은 인간적이고 공정하며 지속 가능한 발전을 통해 진정한 새로운 장을 열 수 있을 것이며, 국가 사회 보장의 성공에 기여할 것이라 믿습니다.
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