마을로 돌아가다
8월 말, 새 학년을 준비하기 위해 응우옌 티 옌 선생님(꼬짱 학교, 소수 민족 기숙 초등학교 교사)은 마을의 각 가정을 방문하여 아이들이 수업에 참석하도록 격려했습니다.
그녀는 이곳에서 15년간 일하면서 학생들뿐만 아니라 그곳 사람들도 이해하게 되었습니다. 옌 선생님은 부모님들이 공부의 중요성을 이해하도록 돕기 위해 각 집을 방문하여 설명하고 털어놓았습니다. 이곳의 교사들은 학생들을 수업에 참여시키기 위해 특별한 방법이 필요하다는 것을 항상 알고 있습니다.
무엇보다도, 교사들은 학급 규모를 생각해야 합니다. 새 학년을 준비하기 위해 8월 중순부터 각 교사가 각 가정을 방문하여 학과 및 기관과 협력하여 학생들이 수업에 참석하도록 격려했습니다.
"학생들의 학습을 돕기 위해, 저는 지식을 향상시키고 현지 언어를 배워 그들과 더 가까워지고 그들의 생각과 포부를 이해했습니다. 덕분에 학생들의 학습 동기를 부여하고 학부모님께 학습 과정을 설명하는 것이 더 쉬워졌습니다."라고 옌 씨는 털어놓았습니다.
그녀 옆에서 응우옌 티 누 꾸인 선생님(꼬짱 학교)이 이야기를 시작했습니다. "수년간 먼 곳에서 공부한 후 마을로 돌아와서 새로운 직책, 즉 학생들에게 지식을 전하는 사람이 되어 친밀하면서도 낯설음을 느낍니다."
퀸 여사는 사람들의 어려움을 이해하고 고향 아이들의 어려움을 이해하며 도시를 떠나 고향으로 돌아와 교육에 헌신했습니다. 그녀는 10년 넘게 "주둔"하면서 사람들이 인간성을 중시하고, 단순하고 온화하며, 학생들이 배우고 싶어한다는 것을 깨달았다고 말했습니다. 그래서 그녀는 혼잡한 도시를 떠나 고향으로 돌아가 그곳의 "어린이들"을 돕기로 결심했습니다.
하지만 귀국 후 퀸 씨는 이 외딴 국경 지역에서 많은 어려움에 부딪혔습니다. 쯔엉선에는 킨족과 반끼우족이 살고 있으며, 서로 다른 관습과 관행을 가지고 있으며, 쯔엉선에서의 교통은 여전히 어렵고 고립되어 있습니다.
퀸 씨는 이렇게 덧붙였습니다. "교사들이 외딴 지역에 와서 가르칠 때는 항상 마음의 준비를 합니다. 온 마음과 열정을 다해 학생들에게 다가가죠. 악수를 나누고 사소한 일에도 지도해 줍니다. 이곳 학생들은 저지대 학생들과는 출발점이 다르기 때문입니다."
새 학년 준비 완료
소수 민족을 위한 트롱손 초등학교 기숙학교의 응우옌 티 투 교장은 "오지 지역의" 교사들이 학교와 학생, 학부모를 연결하는 다리와 같다고 말했습니다.
"선생님들은 가르치고 배우는 과정에서 학생들의 스승이자 동반자입니다. 전문성뿐 아니라, 이곳의 모든 선생님은 사람들의 생각과 감정을 이해하는 데 도움이 되는 삶의 경험과 새로운 지식을 얻습니다."라고 투 씨는 말했습니다.
응우옌 티 투 씨에 따르면, 이 학교는 8개 지점, 21개 학급, 320명의 학생을 두고 있으며, 그 중 220명이 반끼에우족 자녀입니다. 학생들에게 지식을 전달하기 위해, 학교의 모든 교사는 항상 자신의 책임을 알고 있습니다.
저지대 출신 교사들이 공동체와 학교로 와서 학생들이 편리하게 이동할 수 있는 교육 장소를 마련해 주고, 이를 통해 교사들의 교육 의욕을 북돋아 줍니다.
"곧 새 학년이 시작됩니다. 8월 중순부터 1학년 준비 프로그램이 시행되었습니다. 1학년 학생들은 첫 수업을 준비하기 위해 수업에 참여할 수 있습니다."라고 투 선생님이 알려주셨습니다.
새 학년이 곧 시작되고, 국경 지역의 교사들은 새로운 세대의 학생들을 위해, 쯔엉손의 "어린이들"을 위한 새로운 짐을 준비하고 있습니다.
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출처: https://laodong.vn/giao-duc/chuyen-nhung-co-giao-ve-ban-cong-hien-cho-giao-duc-1387392.ldo
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