포럼에 참석한 대표들은 디지털 플랫폼을 통한 디지털 전환과 학생 네트워크 구축이라는 주제를 논의했습니다. - 사진: Q.HUY
포스터 세션에서 대표 하니 후마이라 하자니(말레이시아)는 "청소년이 주도하는 글로벌 자원봉사: 인공지능 활용" 프로젝트를 소개했습니다.
이 보고서는 자원봉사 활동에 AI를 적용하면 많은 긍정적인 변화가 일어날 것이라고 강조합니다. 자원봉사자들이 정보를 수집하고 처리하는 것이 편리해지고, 지리적 위치와 여가 시간에 적합한 활동을 찾아 참여하는 데 도움이 될 것입니다.
"말레이시아 젊은이들은 모든 분야, 특히 교육 분야에서 AI를 활용하고 있으며, 남녀 모두에게 동등한 기회 제공을 위해 노력하고 있습니다. AI를 활용하여 자원봉사 활동을 현대화하고 젊은이들의 참여를 확대하고자 합니다."라고 하니는 말했습니다.
러시아 연방에서 자원봉사 활동에 참여한 베트남 학생들에 대한 연구 논문을 가져온 당 하이 로안(러시아 연방 베트남 학생 협회 산하 베트남-러시아 자원봉사 클럽) 여사는 학생들이 외국 환경에서 공부하는 데 많은 어려움을 겪지만 여전히 많은 노력을 기울인다고 말했습니다.
러시아 연방 내 13개 학교에서 조사하고 인터뷰를 실시한 이 기사는 러시아에 있는 베트남 학생들이 자원봉사 활동에 참여하고 싶어하지만 정보가 부족하고 재정적, 언어적, 문화적, 법적 어려움에 직면하고 있음을 보여줍니다.
포럼에서 청년 지도자 네트워크 협의회의 첫 번째 세션은 세 그룹으로 나뉘어 청소년과 학생들의 세계 시민 의식 제고, 지역 사회 봉사 활동, 디지털 전환, 디지털 플랫폼을 통한 학생 네트워크 구축 등의 이니셔티브를 공유했습니다.
지역 사회를 위한 자원봉사 활동을 통해, 대표단은 행사를 시작하기 위한 준비 단계부터 사람들을 끌어들이는 것이 필요하다고 강조했습니다. 이를 위해 비영리 단체와 협력하거나 정부 기관과 협업하여 국제적인 친구들이 참여할 수 있도록 하세요.
디지털 전환과 디지털 플랫폼을 통한 학생 네트워크 구축이라는 주제와 관련하여, 대표단은 다양한 그룹의 접근성과 디지털 기술의 차이를 공유했습니다. 제안된 해결책은 소외된 학생들에게 저렴하거나 무료로 기기를 제공하여 접근성을 확대하는 것입니다.
세계 시민 의식을 논의하면서, 오늘날 세계 시민의 책임은 현재 문제에 대한 해결책을 찾고, 스스로 교육하고, 다른 사람들에게 영감을 주는 것이라는 의견이 나왔습니다.
포럼의 틀 안에서, 대표단은 다문화 환경에서의 리더십 기술에 대한 훈련을 받았고, 문화 및 전통 예술 교류 활동에도 참여했습니다.
TikTok, Facebook, Twitter 등 인기 있는 플랫폼을 활용하는 것이 필요하다는 의견이 있으며, 각 국가마다 자체 소셜 미디어 플랫폼이 있다는 점에 유의하시기 바랍니다. 따라서 참가자에게 접근하고 유치하기 위해 적절한 플랫폼을 활용하기 위한 연구가 필요합니다.
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출처: https://tuoitre.vn/chia-se-sang-kien-cho-hoat-dong-tinh-nguyen-20240803094818947.htm
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