사이버공간에서 교사의 명예와 존엄성을 보호하기 위한 구체적인 규정이 필요합니다.

Việt NamViệt Nam20/11/2024


11월 20일 오전 교사법 초안에 대한 토론회에서 국회 의원들은 교사를 보호하기 위한 견고하고 포괄적인 법적 통로를 마련하기 위해 조직 및 개인이 교사에게 해서는 안 되는 일을 규정하기로 합의했습니다.

11월 20일 오전, 국회는 제8차 회의를 이어가며, 의회에서 교사법 초안을 논의했다. 박닌성 국회 대표단의 응우옌 티 하 대표는 회의장에서 토론하면서 다음과 같이 말했습니다. 현재 상황에서 학부모와 학생의 권리가 증진되고 있는 반면 교사의 권리, 특히 존엄과 명예를 보호할 권리, 더 구체적으로는 사이버 공간에서 존엄과 명예를 보호할 권리가 소홀히 여겨지는 듯합니다. 따라서 대의원들은 교사를 보호하기 위한 견고하고 포괄적인 법적 틀을 강조하고 마련하기 위해, 교사에게 어떤 조직과 개인이 해서는 안 되는 일을 규정하는 조항을 지지한다.

제11조에서는 교사의 징계 심의 또는 법적 책임 추궁 과정에서 유관기관의 공식적인 결론이 있을 때까지 조직 및 개인은 교사의 위법행위에 대한 정보를 공개적으로 공개할 수 없다고 규정하고 있다. 이 규정은 언론 규제와 충돌하지 않으며 교사를 보호하는 요소를 담고 있지 않지만, 본질적으로 교사의 이미지를 보호합니다. 이 규정은 교사를 보호하기 위해 필요하며, 특히 오늘날 소셜 네트워크와 온라인 미디어가 강력하게 발전하는 상황에서 더욱 그렇습니다.

한편, 응우옌 티 하(Nguyen Thi Ha) 대표에 따르면, 제10조 제3항은 교육훈련부 장관이 교사의 행동강령을 규정하도록 규정하고 있으나, 교사에 대한 규정과 교사의 모범적 성격을 명확히 하기 위해 다른 조항과 조항의 규정을 검토할 필요가 있다고 합니다. 대의원들은 또한 학생과 학부모가 교사를 모욕하거나 폭력 행위를 하는 것을 막기 위한 규정을 추가할 것을 제안했습니다. 교사의 직업적 윤리 위반에 대한 제재는 더 구체적이고 명확해야 합니다.

Cần có quy định cụ thể bảo vệ danh dự, nhân phẩm nhà giáo trên không gian mạng- Ảnh 1.

응에안성 국회 대표단의 황티투히엔 대표가 토론에 참여했습니다.

교사 보호에도 관심을 갖고, 응에안성 국회 대표단 황티투히엔 대표, 교사법은 교사를 보호하는 규정을 마련해야 하며, 이를 통해 교사가 마음 편히 일할 수 있고 효과적으로 교육에 기여할 수 있어야 한다고 말했다. 이는 또한 학교 폭력 및 기타 요소를 줄이는 데 기여합니다... Hoang Thi Thu Hien 대표에 따르면, 교사는 직업 활동에서 안전한 환경이 보장되어야 합니다. 교사의 직업 활동에 반영된 교사 권리에 관한 법안 초안의 규정 외에도 교사에 대한 현행 규정을 분석한 법안 초안의 정책적 영향을 평가한 보고서는 교사가 그러한 행위를 하는 것을 금지한다는 것만 언급하고 있으며, 학교 외부의 개인, 기관 및 조직이 교사에게 무엇을 해서는 안 되는지에 대한 규정은 없습니다.

교사법 개정안 제11조에는 '해서는 안 될 것'이 규정돼 있다. 교사가 학생을 어떠한 형태로든 차별하는 것이 허용되지 않습니다 . 등록 활동 및 학생 평가에서 결과를 의도적으로 왜곡하는 행위 어떠한 형태로든 학생들에게 추가 수업에 참여하도록 강요하는 것. 법의 규정을 위반하여 학생들에게 돈이나 물건을 지불하도록 강요하는 행위 교사라는 직함을 이용하여 교육 및 교육 활동을 하는 경우 불법행위를 합니다.

교사에 대하여 조직 및 개인이 행하여서는 아니 되는 사항, 즉, 교사의 위법행위에 대한 감사, 조사 및 처리 과정에서 유관기관의 공식적인 결론 없이 정보를 누설하거나 교사에 관한 부정확한 정보를 유포 또는 배포하는 행위를 금지한다.

대표에 따르면, 보고서에는 전문 활동에서 교사를 보호하는 것에 대한 규정도 부족하다. 교사들이 업무에 안정감을 느끼고 효과적으로 전문적 활동을 수행할 수 있도록 안전한 근무 환경을 조성하고, 최근에 발생한 일부 사건과 같이 교사의 전문적 활동에 대한 부정적인 간섭이나 모욕을 피하기 위한 정책이 부족합니다. 이로 인해 많은 교사가 학생의 위반 사항을 다루는 것을 피하고 두려워하며, 가족 및 학생들과의 정보 교환이 제한되는 상황이 발생합니다. 학교 내 편차 수준이 증가하고, 학교 폭력이 증가하며, 학령기 어린이들 사이에 사회적 질병이 증가하고 발생합니다.

따라서 학교 안팎에서 개인, 조직, 기관 등의 영향에 대응해 교사의 권리에 대한 규정을 보완할 필요가 있다.

Cần có quy định cụ thể bảo vệ danh dự, nhân phẩm nhà giáo trên không gian mạng- Ảnh 2.

하이즈엉성 국회 대표단 Nguyen Thi Viet Nga 대표가 논의

교사가 할 수 없는 일에 대한 규정에 대해 우려를 표명한 하이즈엉성 국회 대표단의 응우옌 티 비엣 응아 대표는 교사에 대한 부정확한 정보를 퍼뜨리거나 배포하여 교사의 평판, 명예, 존엄성에 부정적인 영향을 미치지 않도록 하겠다는 데 동의했습니다. 다만, 교사들의 위법행위에 대한 감사, 조사 및 처리 과정에서 정보를 공개하지 않는 것은 재고할 필요가 있습니다.

러시아 대표에 따르면, 교사들의 활동은 국가 비밀이 아니다. 교사는 사회의 다른 모든 분야의 시민과 마찬가지로 활동하는 동안 모든 법적 규정을 준수해야 하며, 활동과 관련하여 국민, 학부모, 학생의 감독을 받아야 합니다.

만약 교사가 실수를 한다면, 사람들은 불평할 권리가 있습니다. 검사 및 조사 과정에서 통신사 및 언론사는 보도권을 가지며, 이는 여론에 대한 홍보의 한 형태이기도 합니다. 대표자들은 초안 법안의 규정이 법률의 규정 및 조항과 일치하지 않으며, 쉽게 대중 여론의 갈등을 야기할 수 있다고 말했습니다.

출처: https://phunuvietnam.vn/can-co-quy-dinh-cu-the-bao-ve-danh-du-nhan-pham-nha-giao-tren-khong-gian-mang-20241120114119916.htm


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