교육훈련부 산하 기관, 2024년 과학논문 16,800건 이상 발표

2024년 교육훈련부 산하 교육기관에서 발행된 국제학술논문은 7,640편, 국내학술논문은 9,249편입니다.

2025년 과학 연구의 질 향상은 핵심 과제

3월 14일, 칸토 대학교에서 교육훈련부는 2025년 과학기술 활동 전개를 위한 컨퍼런스를 개최했습니다.

회의 정보에 따르면 교육훈련부 산하 기관에서 2024년에 16,800편 이상의 과학 논문을 발표했다고 합니다.

회의에서 교육훈련부 과학기술정보부 부국장인 Vu Thanh Binh 박사는 교육훈련부가 43개 부서를 직접 관리하고 있다고 밝혔습니다. 3개의 지방대학(21개 대학 및 산하기관), 34개의 대학, 아카데미, 3개의 사범대학, 3개의 연구소를 포함합니다. 2024년 12월 현재, 교육부 산하 연구팀에는 교수 256명, 부교수 2,143명, 박사 8,563명, 석사 14,314명이 있습니다.

국가 자금 지원이 감소하는 상황에서도 대학의 학술 출판물은 여전히 ​​뛰어난 성과를 거두고 있습니다. 2024년에는 국제 학술 출판물이 7,640편, 국내 학술 논문이 9,249편이 될 것으로 예상된다. 많은 연구 프로젝트와 제품이 기술을 이전받아 실무에 효과적으로 적용되었습니다. 한편, 과학 연구에 참여하는 학생 비율은 전체 대학생의 30~35%를 차지하며, 주로 3학년 이상 학생이 참여하고 있습니다.

교육훈련부 과학기술정보부 부탄빈 부국장이 컨퍼런스에서 다음과 같이 말했습니다.

그러나 과학기술 활동은 ​​여전히 ​​잠재력과 요구 사항에 걸맞지 않으며, 특히 대규모 교육기관의 경우 더욱 그렇습니다. 따라서 교육훈련부는 2025년 과학기술혁신 활동의 핵심 과제 중 하나로 과학연구의 질 향상을 고려하고 있습니다.

이에 따라, 본부는 Web of Science/Scopus 시스템의 권위 있는 과학 저널에 게재된 국제 출판물을 홍보하여 ​​베트남 과학의 국제적 입지를 강화하는 데 기여할 것입니다. 또한, 산출 결과를 연구 성과의 척도로 삼고, 투입을 검토하는 기준으로 삼아 과학 기술 계획을 수립하는 방법의 혁신이 이루어지고, 응용 연구를 실생활, 생산, 사업에 적용하는 것이 추진되고 있습니다.

고등교육의 이중적 사명

교육훈련부 차관이자 부교수인 응우옌 반 푹 박사는 올해의 회의는 당과 국가가 과학과 기술, 혁신, 디지털 전환 분야에서 획기적인 정책, 결의안, 규정 및 지침을 발표한 매우 특별한 맥락에서 개최되었다고 말했습니다. 그 중에는 교육훈련 분야와 관련된 중요한 문서, 내용, 전략 등이 많이 포함되어 있습니다.

교육훈련부 차관이자 부교수인 응우옌 반 푹 박사는 고등교육의 두 가지 이중 과제에 대해 언급했습니다.

현재 주요 산업과 신산업에서는 고급 인력이 심각하게 부족한 실정입니다. 우수한 인적자원을 확보하기 위해서는 과학기술이 발전해야 한다. 따라서 교육훈련 부문에는 두 가지 매우 중요한 이중 과제가 있습니다. 즉, 고품질 인력을 양성하는 것과 과학적 연구를 수행하는 것입니다. 이 두 가지 과제는 신속하고 병행해서 진행되어야 합니다.

응우옌 반 푹 부차관에 따르면, 이전에 교육훈련부는 과학 연구 주제를 시행하고 지도하기 위해 약 2,000억 VND를 배정받았습니다. 2,000억 VND 중 교육부는 약 4,000~5,000억 VND를 3개 기관에 분배했고, 나머지는 전국 교육부 산하 30여 개 학교에 분배했습니다. 현재 이 학과에는 2만 명이 넘는 강사와 1만 명에 가까운 박사학위 소지자가 있습니다. 실제로 위의 예산은 업계의 과학적 연구 수요에 비하면 상대적으로 적은 편입니다.

그러나 새로운 맥락에서 거시적 메커니즘과 정책이 활용될 경우 전국의 교육 기관에 엄청난 기회가 열리고 있습니다. 교육훈련부 차관은 다음과 같이 말했습니다. "이렇게 중요하고 개방적인 정책은 전례가 없으며, 가까운 미래에 막대한 자원이 투자될 것입니다. 학교는 더 많은 예산이 배정될 경우, 효과적인 연구를 위해 어떤 프로그램과 주제를 연구해야 할지 즉시 생각해야 합니다. 과학 연구가 명확한 결과를 도출할 수 있도록 어떤 실험실에 적절하고 정확하게 투자해야 할지도 고려해야 합니다."

그러한 정신에 따라, 이번 컨퍼런스에서의 의견과 교류는 교육훈련부가 앞으로 고등교육기관에서 과학기술 활동과 혁신을 장려, 촉진, 개발하기 위한 정책을 발표하는 기초로서 의미가 있습니다. 이를 통해 당과 국가가 발표한 결의안의 전반적인 성공적 이행에 기여합니다.

출처: https://thanhnien.vn/cac-don-vi-truc-thuoc-bo-gd-dt-cong-bo-hon-16800-bai-bao-khoa-hoc-nam-2024-185250314134456827.htm