교육부에서는 6학년 입학 및 능력 평가에 대한 원칙을 개발할 것을 요구합니다.

(댄 트리) - 교육훈련부(MOET)는 방금 각 부처에 6학년 입학 원칙과 기준을 긴급히 개발하여 발표해 달라고 요청하는 공식 발표를 발표했습니다.

교육훈련부의 공식 발표에서는 각 지방의 실제 상황에 맞춰 6학년 입학 원칙과 기준을 개발하여 공표할 것을 각 성, 시 교육훈련부에서 요구하는 사항을 명확히 밝혀, 학생, 학부모, 교사, 학교가 입학 업무를 명확히 이해하고 적극 참여할 수 있도록 했습니다.

배정된 정원을 초과한 등록 학생이 있는 중등학교의 경우, 교육부는 학생 평가 규정에서 규정한 형식(예: 질문과 답변, 글쓰기, 프레젠테이션, 연습, 실험 등)에 따라 학생들의 능력을 평가하도록 학교를 지도할 것을 요구합니다.

입학은 공정하고, 공개적이고, 투명해야 하며 실제 조건에 적합해야 합니다.

10학년 입학을 위해 교육부는 지방자치단체에서 규정에 따라 3차 과목 또는 시험의 선정 및 사전 발표를 실시하도록 요구하여 학생들이 검토할 때 편의를 제공하도록 했습니다.

11월 8일, 교육부는 중등 및 고등학생 등록에 관한 규정에 대한 통지문 30호를 발표했습니다. 통지문에서 논란이 되는 내용 중 하나는 6학년만을 위한 입학 방식만을 사용한다는 규정입니다.

그러나 언론에 대한 응답으로 교육훈련부 중등교육국장인 응우옌 쑤언 탄 씨는 "새로 발행된 통지문 30/TT-BGDDT는 중등학교 입학 방법이 선발임을 계속 규정하고 있으며, 교육훈련부에 선발 기준에 대한 구체적인 지침을 제공하여 선발 과정이 공정하고 객관적이며 투명하고 지역의 실제 상황에 적합하도록 보장하는 규정을 지정했습니다.

따라서 교육훈련부는 모든 학교에 적용되는 일련의 입학 기준을 개발해야 합니다. 동시에 일반 기준에 따라 입학 절차를 시행한 후에도 학교에 할당된 정원보다 더 많은 학생이 입학 요건을 충족하는 학교에 대해서는 별도의 기준이 있습니다.

2014년 교육훈련부는 중등학교와 고등학교 입학에 관한 규정을 공포하는 통지문 11호를 발표하여 중등학교의 단일한 입학 방식인 선발을 규정했습니다.

그러나 이렇게 되면 일반적인 기준에 따른 입학은 등록 목표를 충족하지 못하게 됩니다.

2018년에 교육부는 "시험 방법에 따른 중등학교 입학"을 수정하고 규정하는 통지문 05호를 발행했습니다.

6학년에 등록하는 학생 수가 등록 정원을 초과할 경우, 교육훈련부는 선발 방법을 사용하거나 선발과 시험을 결합하여 학생의 능력을 평가하는 방식으로 등록 계획을 시행합니다.

교육훈련부는 통지문 05를 발행할 당시, 시험 및 평가 역량은 시험과 다르다는 점을 명확히 밝혔습니다. 즉, 중등학교 입학을 실시할 때 일반 입학 기준 요건을 충족하는 학생 수가 여전히 학교에 할당된 정원을 초과할 경우, 학교는 학교에 지원한 학생의 100%를 대상으로 많은 과목을 다루는 전체 시험을 실시하는 대신, 일반 입학 기준 요건을 충족한 학생 수에 적용되는 입학 기준을 보완하기 위해 시험 및 평가 역량을 결합할 수 있다는 뜻입니다.

출처: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-yeu-cau-xay-dung-nguyen-tac-xet-tuyen-danh-gia-nang-luc-vao-lop-6-20250110182943541.htm