학생들이 강을 건널 수 없을 때 임시 학습을 준비합니다.

퐁차우 다리 붕괴를 수리하고 중하 다리와 투미 다리로 차량 통행을 금지하는 기간 동안 학생들이 공부를 방해하지 않을 수 있는 여건을 마련하기 위해, 푸토성 교육훈련부는 람타오, 땀농, 깜케 교육훈련부에 해당 지역 유치원, 초등학교, 중학교에 퐁차우 다리와 투미 다리를 통해 매일 학교에 다니는 어린이와 학생 수를 검토하여 파악하도록 지시할 것을 요청했습니다.

푸토 교육훈련부는 퐁차우 다리 붕괴 사고가 수리될 때까지 학생들을 위한 임시 학습 공간을 마련하도록 지시했습니다.

퐁차우 다리 붕괴 사고를 수리하는 동안, 그리고 투미 다리와 중하 다리를 차량이 통과하는 것이 금지되는 동안 해당 지역 내 유치원, 초등학교, 중학교에서 일시적으로 공부해야 하는 어린이와 학생을 수용하기 위한 조정은 각 학교에서 담당해야 합니다.

탐농, 람타오, 깜케 지역의 고등학교와 직업교육훈련센터의 경우, 해당 지역 내 학교에서 일시적으로 공부해야 하는 단위 학생의 명단을 검토하여 작성하고, 이를 교육훈련부로 보내야 합니다.

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각 단위는 일시적으로 다른 단위에서 공부해야 하는 학생의 인계를 조직할 책임을 맡는다. 일시적으로 귀하의 단위에서 공부하기를 원하는 다른 단위의 학생들을 받아들입니다(하노이 바비 구의 일부 고등학교에서 공부하고 있는 탐농 구에 거주하는 학생 포함).

학생들은 선택 과목을 유연하게 조합하여 일시적으로 수업을 받으며, 이를 통해 학생들이 수강하는 과목을 최대한 포괄할 수 있습니다.

또한, 푸토 교육훈련부는 임시 학생을 파견하는 부서와 임시 학생을 받는 부서가 학생들의 정보, 상황, 학습 성과를 정기적으로 교환하도록 요구하고 있습니다. 학생들의 임시 학습 기간 동안 학생을 관리, 지원 및 돕기 위해 학부모와 긴밀히 협력합니다.

퐁차우 다리와 중하 다리, 투미 다리가 임시 다리로 대체되고 교통이 개통된 후, 각 부대는 학생과 그들의 학습 및 훈련 결과를 이전 부대에 인계했습니다. 임시 학습 기간 이후 해당 단원의 학생들을 대상으로 시험, 보충 교육, 지식 강화를 위한 계획을 개발하고 실행합니다.

출처: https://thanhnien.vn/vu-sap-cau-phong-chau-bo-tri-hoc-sinh-hoc-tam-khi-chua-the-qua-song-185240910170556699.htm