대학이 과학 및 기술 연구 시험에서 학생들을 지원하도록 장려하는 규제를 철폐합니다.

경연대회에서 우승할 확률도 달라집니다. 현재 규정에 따르면 금메달 수상 프로젝트 수는 전체 프로젝트의 최대 10%를 차지하며, 1등 수상 프로젝트의 5%의 두 배입니다. 마찬가지로 은메달을 수상한 프로젝트의 비율은 10%에서 20%로 증가했고, 동메달을 수상한 프로젝트의 비율은 15%에서 40%로 증가했습니다. 총 상금 비율이 50%에서 70%로 증가했습니다.

학생들은 과학 및 기술 연구 경연 대회에 참여합니다.

교육부는 또한 사업 평가 기준을 변경할 계획이다. 총점은 100점으로 유지되지만, 자료 수집, 분석, 해석 점수는 20점에서 15점으로 낮아집니다. 창의성 기준은 20점에서 25점으로 높아져 점수 차이가 상쇄됩니다. 나머지 기준은 점수에 영향을 미치지 않습니다.

특히, 이 초안 통지문에는 두 가지 주목할 만한 내용이 있습니다. 첫째, " 대학 , 단과대학, 연구기관, 단체 및 개인이 고등학생의 과학 및 기술 연구 활동을 지원하도록 장려"하는 내용을 삭제합니다. 둘째, 현재 규정된 22개 경기장을 8개 경기장으로 줄인다.

일부 전문가에 따르면, 교육훈련부가 학생들의 연구 프로젝트를 지원하도록 훈련 기관, 조직, 개인을 장려하는 규정을 철폐하고, 경쟁 분야 수를 줄인 것도 경쟁을 더 실질화하는 데 기여했다고 합니다.

교육부가 고등학생 대상 과학기술연구고시 관련 규정 개정안을 발표한 것도 매우 필요하다는 의견이 많다. 최근 몇 년 동안 모든 수준의 시험, 특히 학생들이 제출한 프로젝트가 경쟁에서 이기고 상을 받고 추가 점수를 받거나 많은 주요 대학에 직접 입학하는 시험의 정직성에 대한 공개적인 "논란"이 매년 있었습니다.

소스 링크: https://thanhnien.vn/bo-quy-dinh-khuyen-khich-truong-dh-ho-tro-hoc-sinh-thi-nghien-cuu-khoa-hoc-ky-thuat-185231122214146349.htm