교육훈련부는 정치교육, 윤리교육, 생활기술교육 강화를 요구

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교육훈련부 (MOET)는 2023-2024학년도에 학교에서 정치·이념 교육을 강화하도록 요구했습니다. 학생들을 위한 도덕교육, 생활방식, 생활기술.

Tăng cường giáo dục chính trị, đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh sinh viên

학생들의 정치 교육, 윤리 교육, 생활 기술을 강화합니다.

동시에 학교 폭력을 예방하고 퇴치하기 위한 솔루션을 동시에 구축합니다. 사회악과 마약을 예방하고, 학교 안전을 확보하세요.

교육훈련부( MOET )는 방금 교육훈련부서의 2023-2024학년도 정치교육업무 및 학생사무 이행에 관한 지침이 담긴 공식 공문을 발표했습니다. 대학, 아카데미, 단과대학, 교육대학.

따라서 일반적인 업무는 다음과 같습니다. 학생들의 공부와 훈련을 지원하는 활동을 홍보합니다. 심리상담, 사회복지, 진로상담, 취업 및 학생창업 지원을 효과적으로 수행합니다. 어려운 환경에 처한 학생들을 위한 정책을 검토하고, 수정안과 보완안을 제안합니다.

당, 국가, 정부 및 교육훈련부의 교육훈련 혁신에 관한 법률 지식, 지침 및 정책에 대한 학생들을 위한 선전, 보급, 교육 및 인식 제고 활동을 조직합니다. 교통 안전, 화재 예방 및 진화, 구조 분야의 기술 경영 분야에서 기술 적용 및 디지털 전환 강화 정치교육 및 학생사무 분야와 관련된 의사소통 문제를 적극적이고 신속하게 처리합니다.

정치 이론, 윤리 및 시민 교육의 혁신과 교육 품질 향상

정치, 사상, 문화 교육과 관련하여 교육훈련부는 정치 이론, 윤리, 시민 교육, 경제 및 법률 분야에서의 교육 및 학습의 혁신과 질적 향상을 요구합니다. 학교에서의 민족사 교육, 혁명사 및 문화 교육 내용 외국계 교육기관, 사립학교, 외국과 협력하는 교육과정의 정치·사상 교육에 대한 지도와 관리를 강화합니다.

호치민의 사상, 도덕, 생활 방식을 연구하고 따르기 위한 활동을 조직합니다. 교사와 교육 관리자, 학생들이 "호치민의 사상, 도덕, 풍격을 배우고 따르는 청년" 대회에 적극적으로 참여하도록 철저히 파악하고, 선전하고, 지도합니다.

동시에 학교에서 당원을 양성하는 사업을 전개하고, 학생들에게 당에 대한 의식을 고취시킨다. 애국심의 경쟁운동, 학습 및 훈련 활동, 청년연합-협회 활동을 통해 우수하고 뛰어난 학생을 발굴하고 양성하여 당원의 원천을 만드는 데 주력한다. 학교에서 자원을 창출하고 당원을 개발하는 모델을 구축하고 복제합니다.

학생들의 정치적, 이념적 상황을 모니터링하고 파악합니다. 학교 지도자, 교사 및 교육 관리자와 학생 간의 대화 활동을 효과적으로 조직하여 학생들의 생각과 열망을 파악하고 학생들 간의 어렵고 긴급한 문제를 신속하게 처리합니다. 학생과 관련된 복잡한 정치적, 이념적 문제를 적극적으로 감지하고 경찰, 지방 당국 및 관련 기관과 조직과 협력하여 처리합니다. 학생들이 당과 국가에 반하는 불법 종교단체, 협회, 조직 및 활동에 참여하도록 유혹받거나 유도당하지 않도록 하여 안보, 질서, 사회 안전을 교란하지 않도록 해야 합니다.

학생들이 폭력적이거나 불쾌한 내용이나 형태의 게임에 참여하도록 조직하지 마십시오.

윤리, 생활 방식 및 생활 기술에 대한 교육과 관련하여 교육훈련부는 학교에서 "2021년~2030년 기간 동안 청소년, 청년 및 어린이를 위한 혁명적 이상, 윤리, 생활 방식 및 헌신에 대한 열망을 불러일으키는 교육 강화" 프로그램(2021년 11월 11일자 결정 제1895/QD-TTg에서 총리 승인)을 시행하도록 요구합니다. 혁명적 이상과 정치적 강인함에 관해 청소년, 십 대, 어린이를 교육하는 데 중점을 둡니다. 공부하고, 실천하고, 자기 자리를 잡고, 경력을 쌓으려는 의지가 있다. 삶, 직업, 취업에 필요한 기술을 갖추고 있습니다. 윤리적이고, 시민의식을 갖춘; 일어서려는 의지와 자원봉사 정신, 헌신을 일깨워주세요.

청년연합-청년선구자협회와 협력하여 학생들의 게임 및 과외활동의 내용과 형태를 검토하고 엄격하게 관리합니다. 학생들이 폭력적이거나 불쾌하거나 국가 문화 또는 사회적 윤리 기준에 어긋나는 내용이나 형태의 게임(온라인 또는 직접적인 상호작용)에 참여하도록 조직하지 마십시오.

또한, 학생들을 위한 생활기술 및 가치교육 활동을 조직하고 관리합니다. 해당 지역의 모든 수준에서 생활 기술 교육을 강화하기 위한 계획을 개발하여 학생을 위한 종합 교육의 질을 개선하는 데 기여합니다. 학교에 관심사, 재능, 영어 동아리 등을 기반으로 동아리를 만듭니다. 포럼과 세미나를 조직하고 학생들이 참여하여 역량, 자질, 생활 기술을 개발하도록 장려하며, 학생들이 외국어 능력, 특히 영어 능력을 향상시킬 수 있는 좋은 환경을 조성합니다.

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