교육훈련부는 공정성을 보장하기 위해 학교에서 입학 전형을 검토하도록 요구합니다.

교육훈련부는 모든 입학 조합과 방법을 검토할 것을 요구합니다. (출처: VGP)

교육훈련부는 대학이 지원자가 공부하는 데 필요한 기본 지식과 핵심 역량에 대한 요구 사항을 기반으로 입학을 위한 과목 조합을 선택하도록 요구합니다.

과목 조합은 해당 학문 분야에서 요구하는 기본 지식과 핵심 역량을 기반으로 해야 합니다. 특히, 교육학자들은 해당 과목 지식에 대한 명확한 규정을 가져야 합니다. 교육기관은 입학방법, 입학방법 및 입학조합을 결정하는 데 있어 과학 적이고 실용적인 근거를 설명할 책임이 있습니다.

교육훈련부는 2025년부터 고등학생들이 새로운 교양 교육 과정에 따라 공부하고 과목을 선택할 수 있게 될 것이라고 밝혔습니다. 따라서 핵심 과목이 포함되지 않은 조합을 사용할 경우, 지원자는 합격하더라도 고등학교 3년 동안 해당 과목을 전혀 공부하지 않은 것으로 간주될 수 있습니다.

최근 일부 학교에서는 생물학이 없는 의학 전공 학생을 모집하거나, 역사 교육학 전공에 역사가 없는 학생을 모집하여 논란을 일으켰습니다. 호아빈대학교는 D01(수학, 문학, 영어), A01(수학, 물리학, 영어)을 조합하여 의학 전공에 학생들을 등록합니다. 하노이 수도대학교는 D01, C04(수학, 문학, 지리), C14(수학, 문학, 경제 및 법학 교육)을 조합하여 역사 교육학 전공에 학생들을 등록합니다.

많은 사람들은 교육기관에서 전공과목이 포함되지 않은 일부 전공과목에 학생을 등록한다는 사실로 인해 학생들의 학습과 교육의 질에 영향을 미칠 것이라는 우려를 하고 있습니다.

교육훈련부는 규정 위반 사항을 단호히 시정하고, 동시에 학교가 현행 규정과 지침을 엄격히 준수하도록 요구할 것이라고 밝혔습니다. 입학 조직은 교육의 질을 보장하고, 지원자에게 공정성을 제공하며, 새로운 교양 교육 프로그램의 혁신적 요구 사항을 충족하는 것을 목표로 해야 합니다.

출처: https://baoquocte.vn/bo-gddt-yeu-cac-truong-ra-soat-to-hop-xet-tuyen-dam-bao-cong-bang-310627.html