교육훈련부: 하루에 2과목을 공부하는 것은 교육계에서 새로운 활동이 아닙니다.

4월 6일 오후, 정부 정기 기자회견에서 교육훈련부 차관 Pham Ngoc Thuong은 최근 대중의 관심을 받고 있는 "중·고등학생은 하루에 2과목씩 공부해야 합니다"라는 내용에 대한 질문에 답했습니다.

투옹 씨는 하루에 두 과목을 공부하는 것은 교육 분야에서 새로운 활동이 아니라고 말했습니다. 전 세계 많은 나라에서는 한 학급에 교실 1개, 기숙사 환경, 운동장, 운동장 등의 시설이 충분할 경우 하루에 2개의 수업을 진행합니다.

교육훈련부 상임부 차관 Pham Ngoc Thuong. 사진: PV

그에 따르면 베트남도 비슷한 여건을 갖추고 있으며, 초등학교 연령대의 경우 오래전부터 하루 2회 수업이 운영되어 왔다고 합니다. 특히, 2018년 일반교육과정에서는 초등학교에서 1일 2교시의 의무수업을 명시적으로 규정하고 있습니다. 중학교와 고등학교 프로그램은 하루에 한 세션을 가르치도록 설계되었습니다.

"실제로 초등학생들에게는 하루에 두 번 수업을 하는 것이 훨씬 더 편리합니다. 아이들은 기숙학교에서 공부하고 매우 적합한 교육 과정을 제공받습니다."라고 Thuong 씨는 말했습니다.

또한 교육훈련부 대변인은 교육부가 2010년부터 고등학교와 중학교를 대상으로 하루 2회 수업을 진행하도록 지침을 마련했으며, 조건이 허락하는 곳이면 어디든 이를 장려할 것이라고 덧붙였습니다.

"조건이 충족될 경우 하루 2회 수업이 허용된다는 점을 인지하고 있습니다. 하루 2회 수업의 목적은 교양 교육 프로그램의 원활한 이행을 보장하고, 학생들의 부담을 줄이며, 체계적이고 체계적인 방식으로 운영하기 위한 것입니다."라고 그는 단언했습니다.

하지만 Thuong 선생님은 여전히 ​​몇 가지 단점이 있다고 말씀하셨습니다. 예를 들어 , 2차 교육에서는 주로 지식을 가르치고 기술을 가르치지 않는 등 문화적 지식을 가르치는 곳이 있어 학생들에게 압박감을 주고 있다고 하셨습니다. 따라서 교육훈련부는 이 활동을 검토하고 재평가할 것입니다.

투옹 씨는 앞으로는 학생들의 학습 압박을 줄이는 동시에 교육의 효율성을 보장하고 정규 교육의 질을 향상시키기 위해 각 교육 단계에서 시행할 일반적인 국가 지침이 마련될 것이라고 단언했습니다.

그에 따르면, 모든 수준의 교육 목표는 학생들이 지식을 배우는 것뿐만 아니라 정신력, 체력, 스포츠, 디지털 시민 기술, AI 응용 프로그램, 외국어, 정보 기술을 개발하여 종합적으로 발달하는 것이지만 연령대의 심리에 적합해야 합니다.

특히, Thuong 씨는 두 번째 세션에서는 학생과 학부모가 자발적으로 참여하여 비용을 줄이면서도 품질을 보장할 것이라고 말했습니다. 첫 번째 세션은 정규 수업을 위한 것입니다. 왜냐하면 학생들이 중학교와 고등학교에 진학하면 다른 많은 요구 사항이 생기고 직업 지향성이 형성되기 때문입니다.

"교육훈련부가 조사와 연구를 지휘하고 있으며, 중·고등학교에서 2차 교육과정을 개최해야 한다는 발표는 없었습니다."라고 투옹 씨는 단언하며, 조건이 허락하는 한 교육과정을 개최해야 하지만 명시된 요건과 목표를 충족해야 한다고 덧붙였다.

루안 둥

출처: https://tienphong.vn/bo-gddt-hoc-2-buoingay-khong-phai-hoat-dong-moi-trong-giao-duc-post1731496.tpo